第五課品出情感的韻味 第2框在品味情感中成長 一、【課程標準】以實際行動創(chuàng)造美好的情感體驗，傳遞美好的情感和正能量。二、【學(xué)習(xí)目標】.美好情感與負面情感對人有什么影響？（難點）1 .如何傳遞情感正能量？（重點）三、【預(yù)習(xí)導(dǎo)航了1 .美好的情感表達著我們的愿望，促進我們 開展。2 .我們可以通過、等方式獲得美好的情感。3 .體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的,使我們的生命變得更加4 .在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的 和來影響環(huán)境。5 .莪布的情感需要、，需要 o在與他人的情感交流中，我們可以傳遞，傳遞生命的 o四、【課堂檢測】1 .在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來 影響環(huán)境。當你發(fā)現(xiàn)自己處于一個人際關(guān)系冷漠的環(huán)境，你想改變這種環(huán)境，你會怎么做 （ ）走自己的路，讓別人去說吧適時對環(huán)境中的成員表達關(guān)心，并確認對方是否接受自己的關(guān)心在共同的活動中與他人恰當進行感情交流，傳遞美好情感重要時刻，精心準備的小禮物A. B. C. ®©®D.2 .小張中考失利未能進入理想的“實驗班”學(xué)習(xí)，他在失落之余，總結(jié)失敗的原因，不斷 尋找改進措施，三年后的高考金榜題名，考入北京大學(xué)。這啟示我們（）A.初中學(xué)習(xí)并不重要，關(guān)鍵在于高考B.積極的正能量是學(xué)習(xí)成功與否的決定性因素C.應(yīng)善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力D.只要努力都能考上好大學(xué)3 . 2020年五四青年節(jié)來臨之際，B站獻給新一代的演講后浪在網(wǎng)絡(luò)上刷屏。視頻中點 贊當今年輕人的專業(yè)態(tài)度及自信、大氣等優(yōu)秀特質(zhì)。短片中的很多金句更是引發(fā)了很多人 的共鳴，據(jù)此，你認為以下表述正確的選項是（）我們的情感需要表達、回應(yīng)，需要共鳴 我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能 量美好的情感可以傳遞，但個人無法創(chuàng)造傳遞情感正能量，會使我們的生命更有力量， 讓世界多一份美好A. B. ©©C. D.4 .夜幕下，一名男子失足落入了石津灌渠，湍急的水流中，他勉強支撐。危急關(guān)頭，6名 路過的青年及時趕到，一場爭分奪秒的生死營救就此展開。這驚心動魄的一幕，就發(fā)生在 2020年3月23日晚鹿泉區(qū)北莊村旁的石津渠橋下。幾天來，幾名青年救人的事跡也在當?shù)?傳為一段佳話。救人者的行為啟示我們（ ）A.傳遞情感也可以用自己的行動來影響環(huán)境 B.情感不需要表達、回應(yīng)，不需要共鳴C.要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴那楦蠨.在情感體驗中總是被動地接受外部環(huán)境的影響5 .黃旭華小學(xué)畢業(yè)時，“七七”事變爆發(fā)，他感覺到一股非常屈辱怒火在心中燃燒。此后， 他便發(fā)奮讀書。新中國成立后，在強烈的屈辱感和羞恥感的驅(qū)使下，他隱姓埋名三十載， 為我國核潛艇事業(yè)的開展做出了卓越貢獻。黃老的事跡啟示我們（）A.負面情感體驗比正面情感體驗更具有教育意義B.我們要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力C.負面的情感體驗帶來的都是負面情緒長的動力C.負面的情感體驗帶來的都是負面情緒D.黃旭華的情感體驗是被動產(chǎn)生的,所以是負面情感給貧困學(xué)生捐款捐物給貧困學(xué)生捐款捐物“中國十大杰出青年”評選活動每年舉行一次6 .在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好情感，傳遞生命正能最下面能表達傳遞情感 正能量的是（）A.B.D.中國女排在里約奧運會上獲得金牌我們采取精準扶貧的方式幫助貧困地區(qū)脫貧致富C.只要熱愛創(chuàng)造創(chuàng)造就一定有成就D.情感是人最基本的精神需求.小強從小就熱愛電子知識，后來更是著迷于科技制作。他發(fā)現(xiàn)樓道延時燈的使用很麻煩, 所以想創(chuàng)造一個樓道燈兩用延時開關(guān)。于是他上網(wǎng)資料，通過反復(fù)實驗，最終取得成 功，這說明（ ）A.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān) B.情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富A.B.©C. D.生活中的美好情感表達著我們的愿望、促進我們的精神開展。以下哪些行為可以獲得美好情感（）閱讀 與人交往 參加有意義的社會活動 幫助他人 捐助失學(xué)兒童7 .“我和我的祖國、一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌”2019年春 節(jié)后，“我和我的祖國”成為全問各地不少學(xué)校的開學(xué)主題。無數(shù)師生共同唱響我和我的 相國。用歌聲致敬祖國，謳歌時代，訴說著對偉大祖國的熱枕與依戀，抒發(fā)著身處偉大時 代的驕傲與自豪。對此，以下認識中正確的有（）A.我們需要與人交往，盟發(fā)真摯的友情B.情感豐富內(nèi)心世界，影響我們的判斷C.品味愛國美好情感，促進精神的開展D.體驗消極負面情感，能豐富人生經(jīng)歷.人類往往認為正面的情感才是讓人前進的主要原因，但是負面情感往往能更持久地、深 刻地影響人類前進的軌跡，為人們行事提供原動力。這說明（）生活中某些負面情感盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義,負面情感比正面情感好V”學(xué)會承受負面情感，我們可以將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力;“學(xué)會承受負面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗，不斷成長了 /»A. B. C.®D.®.對下邊漫畫認識正確的選項是（）A.傳遞情感要用自己的行動來影響環(huán)境B.我們的情感不需要表達，不需要共鳴! 1 IC.我國應(yīng)采取措施關(guān)愛行乞的殘疾老人D.要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴那楦校ㄐ?12.孔子說：“行己有恥二只有有了羞恥之心，才能有自覺抵抗不良誘惑的精神力,M 量，才能夠自覺地改過自新，不做有損自己人格的事情。這表達的道理有（）生活中某些負面的情感體驗對于我們的成長也有意義知恥之心引導(dǎo)我們判斷是非，明 確行為選擇的理由善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們不斷成長負面情感體驗都危害身心健康A(chǔ).B.C.D.五、【拓展提高】13.材料一：影視精品是讓學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化的好載體，影視教育是對學(xué)生進行美育，培 養(yǎng)美好情感的好途徑。關(guān)于加強中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見指出，把影視教育作為中小 學(xué)德育、美育等工作的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，與學(xué)科教學(xué)內(nèi)容有機融合，與 校內(nèi)外活動統(tǒng)籌考慮。材料二：為切實貫徹國家影視教育進校園的活動，各學(xué)校優(yōu)選影視作品。某校先后播 放了感動中國十大人物頒獎典禮最美孝心少年頒獎典禮等傳遞社會主義核心價值觀 的視頻。學(xué)生通過觀賞能獲得美的享受，吸取精神力量。在觀看了影片后，某班開展了“觀看優(yōu)秀影視作品，培養(yǎng)美好情感”的活動，請你積極參 與并回答如下問題：第2頁共3頁（1）中小學(xué)校放映上述影片會產(chǎn)生哪些積極影響？（2）請你推薦兩部傳遞美好情感的影視作品，并說明傳遞了什么情感。（3）情感是人最基本的精神需求。培養(yǎng)美好的情感，你還有哪些好的提議？5.2品出情感的韻味【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】 【課堂檢測】1-5. BCAAB 6-10. BABCC 11-12. AA【拓展提高】13. （1）為學(xué)生樹立道德典范，提升學(xué)生的思想道德水平；培養(yǎng)社會責任感、正義感等積 極情感；豐富學(xué)校德育教育內(nèi)容和形式，推動素質(zhì)教育的開展；傳遞社會正能量，營造崇 德向善的校園氣氛。（2）我和我的祖國流浪地球厲害了我的國一愛國情感；中國機長一社會 責任感；美麗中國一保護環(huán)境的情感；老師-好一尊敬老師的情感。（3）努力學(xué)習(xí)，積極向上；參與社會公益活動；積極幫助身邊的人；走進博物館或大自然; 欣賞藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)書法；多參加植樹造林活動；自覺做到垃圾分類回收，創(chuàng)立美好生活 環(huán)境。