《高中生物《第二章第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件5.》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《第二章第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件5.（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，各器官之間功能的協(xié)調(diào)，以及 對外界刺激作出的反應(yīng)，都是通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)實 現(xiàn)的. 其中，神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色. 動物和人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動進行的調(diào)節(jié) 簡稱神經(jīng)調(diào)節(jié) 。 「大腦 小腦 下丘腦（間腦） I腦干 「中樞神 經(jīng)系統(tǒng) 脊神經(jīng) 腦神經(jīng) 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基 二二I神 經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)細胞——神經(jīng)元 細胞體（ 樹突 突起 細胞體 功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反 1?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一反射 指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)

2、 外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。 完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是? 予 廠匸L ?考與討論J 反射弧旳察本結(jié)構(gòu) C? ?B FW?I A. fnwm*八?B?Q三細!??州冋憶 切小所￥知1口?JW與以下何越? ■ ?— 個*Hi ■呻劣卯分？ 打灶 /C.曲經(jīng)殲尬、打經(jīng)Z問晟什 2. 4CUUMA4I4?M壬庖射版射 處足tbJC"今俎成S? 3. —個尢經(jīng)”反則％ M僅?一個廿 坯尢■丸玄怦？ ■才名冬兒個？ 4. 転合JL港經(jīng)* ?絡(luò)連at平出iC叨 #F?* ZL At射中作剛皤決饑貧㈣叫？ 神經(jīng)中樞：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的灰質(zhì)中，神經(jīng)元的細胞體聚集在 一起形成的具有某種功

3、能的結(jié)構(gòu)。 效應(yīng)器：傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體。 反射弧的模式圖 @3 2、完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 反射弧『 反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。 一個完整的反射弧通常由五個基本部分組成，它包括： 感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。 興奮的傳易 3 ?—個完整的反射活動至少需要幾個 0 興奮: 指動物體或人體內(nèi)的某些組織（如神經(jīng)組織） 大多數(shù)反射聶要三個或三個以上神經(jīng)元參 反射活動越復(fù)雜，參與的神經(jīng)元越多口 或細胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變 為顯著活躍狀態(tài)的過程 反射活動如何才能順利實現(xiàn)？ 反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)

4、 思考與討論 1.沒有感覺產(chǎn)生，一定是傳入神經(jīng)受損傷I 不是.感受器和神經(jīng)中樞損傷也不能產(chǎn)生 2?沒有運動產(chǎn)生，一定是傳出神經(jīng)受損傷嗎? 不是.反射弧的任一環(huán)節(jié)受損傷，均無運動功能? 歸納總結(jié)：反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)， 如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和功能上受 損，反射就不能進行。 只要反射弧保持完整, 產(chǎn)生反射活動嗎？ 不能，還需要有刺激 “刺激”能被傳導(dǎo)嗎？ 如果能又怎么傳導(dǎo)呢? a 圖2 b a 圖4 b 神經(jīng)表面電位差的實驗示意圖 結(jié)論: 興奮是以電信號的形式沿著神輕纖華傳導(dǎo) 的，這種電信號也叫做神經(jīng)沖動。

5、 怎樣產(chǎn)生和傳導(dǎo)的呢? 興奮在神經(jīng)纖維上的傳一 ①靜息狀態(tài)（未受到刺激時）: ②興奮狀態(tài)（受到刺激后八 內(nèi)正外負 :未興奮部位一? ③局部電流 ④神經(jīng)沖動:局部電流刺激相鄰的未興奮部位興奮 + + + + -F + 4-

6、+ A+I傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)一致 F + + (1) (2) 靜患靜息電位：內(nèi)負外正 |羞二二二二二二二二二一予內(nèi)負 + + + + + + + + O + + + + + ++ + + 興奮動作電位：內(nèi)正外負 傳導(dǎo) 局部電流剌激相近未興奮部位產(chǎn)生動作電位 ++++++++ 寸+++米奩在神經(jīng)纖維上的傳 1 導(dǎo)方向？ 又產(chǎn)生局部電流。如此依次進行下去，興奮 不斷地向前傳導(dǎo)，就是神經(jīng)沖動。 已經(jīng)興奮的部位又不斷地依次恢復(fù)原先的電位 — y — — + + 片+ + + + (3) + + + + -F + 4- + A+I傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)一致 膜對Na+

7、通透性增加，Na+大量內(nèi)流 局 電 流 （膜外:電流由未興奮部位向興奮部位 （1 ）過程： 刺激 電位差 靜息電位一動作電 局部電流CW 又刺激相近未興奮部位產(chǎn)生動作電位 （2）特點（方向）：雙向傳導(dǎo) （3）形式： 神經(jīng)沖動（電信號、局部電流） 興奮以電信號形式在神經(jīng)纖 胞外，K+外流。電位表現(xiàn): 靜息電位［膜主要對K爭通透性！ Q濃丿 受 刺 激 局部電流I電位表現(xiàn)（未興奮）：內(nèi)負外正丁電位聲 〔電位表現(xiàn)（興奮）：內(nèi)正外負」 （神經(jīng)沖動） 興奮傳導(dǎo)\膜內(nèi):電流由興奮部位向未興奮部位 局部電流昱越未興奮部位生箋電位變化 三、興奮在神經(jīng)元之間傳遞 (

8、1)突觸種類： 軸突一樹突 突觸小體：神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支, 最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫 做突觸小體。突觸小體與多個神經(jīng)元的細骯 體或樹突等相接觸而共同形成突觸。 ?軸突 突觸小體 突觸間隙 突觸前膜（軸突末端突觸小體的膜） 突觸突觸間隙（內(nèi)有組織液） 突觸后膜（與突觸前膜相對應(yīng)的細胞體膜或樹突膜） Fwe生亦二興奮左輔經(jīng)元伺的傳a x 興奮在神經(jīng)元間是如何傳導(dǎo)的？先看一看一個神經(jīng)元與 另一個神經(jīng)元相接觸的部位都有什么結(jié)構(gòu)，然后試著做出你 大膽合理的解釋吧。 神紳選質(zhì) 神 兀 O cP稱羔 處Jte小辿 (2)傳遞過程 突觸前膜

9、 神經(jīng)|遞質(zhì)突 突觸『隙囁 突觸后膜＞ 袖繹亓 興奮或抑制? rJ 9 (3)傳遞特點：單向傳遞 興奮只能從一個神經(jīng)元的軸 另一個神經(jīng)元的細胸體或樹突。 原因：遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)， 突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。 (4) 傳遞方式： 電信號 ?化學(xué)信號 一?電信號 (神經(jīng)元) (突觸) (神經(jīng)元) 突觸小泡 0 0 突觸后股 突觸詢埶 寸一定觸間皺 one 小結(jié) 傳導(dǎo)類型 離體神經(jīng)纖維上 神經(jīng)元之間石 方向 雙向 d 形式 局部電流的形成 神經(jīng)遞質(zhì)的擴散 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 神經(jīng)纖維 突觸 速度 快 慢 其

10、他 在同一細胞內(nèi)電信號 的傳導(dǎo)，不能間斷 在不同細胞間， 依靠于電信號與 化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換 神經(jīng)遞質(zhì) 你了解多少? 1 ?產(chǎn)生：由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體產(chǎn)生 （線粒體參與供能） 2. 成分：乙酰膽堿等 3. 分泌結(jié)構(gòu)：突觸前膜 4. 受體：突觸后膜上糖蛋白 5?作用:使后膜興奮或抑制 6.去向:作用后被分解 總結(jié)：第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào) 1 ?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：反射 2?反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧 3. 反射是興奮沿著反射弧傳導(dǎo)的結(jié)果； 4. 興奮是神經(jīng)元上產(chǎn)生的電信號； 5. 興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元上傳導(dǎo); 四、 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié) 興奮通過突觸結(jié)

11、構(gòu)在神經(jīng)元之間傳遞。 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)疋 下丘腦 腦干 小腦 腦干的在大腦的下面. 脊髄 有許多維持生命必要的 、 中相，如呼吸中樞 盜灰質(zhì)位于中央9 蝴蝶形 白質(zhì)位于周圍 五、人腦的高級功能 步學(xué)習(xí)：神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激 新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程！ A記憶：將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)； A學(xué)習(xí)與記憶相互聯(lián)系，不可分割。 ?人類與動物的學(xué)習(xí)最主要的本質(zhì)區(qū)別是？ ★人類以概念為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)； ★動物的學(xué)習(xí)是以印隨、模仿、生活 體驗為基礎(chǔ)的。 外界信息輸入I （通過視覺. 聽覺、觸覺等）I 瞬時記憶 注意 A遺忘 （信息丟失） /_?神經(jīng)元活初及之間郎 短期記憶仝％遺忘 長期記憶 ?建立新突觸 永久記憶 U