一、直接型默寫1、問渠那得清如許？。（朱熹觀書有感）2、，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）3、正入萬山圈子里，。（楊萬里過松源晨炊漆公店）4、若出其中；若出其里.（曹操觀滄海）5、潮平兩岸闊,.海日生殘夜,.（王灣次北固山下）6常記溪亭日暮，。（李清照如夢令）7. 幾處早鶯爭暖樹，.（白居易錢塘湖春行）8. ,聽取蛙聲一片.（辛棄疾西江月）9. 夕陽西下,.（馬致遠天凈沙.秋思）10.商女不知亡國恨,.（杜牧泊秦淮）11. ，似曾相識燕歸來.（晏殊浣溪沙）12. 默些出含“月”的詩句：.13. ,為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）14煙籠寒水月籠沙，。（杜牧泊秦淮）15. 我想定然有美麗的街市（郭沫若天上的街市）16. 問渠那得清如許？。（朱熹觀書有感）17. 枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。.（馬致遠天凈沙.秋思）二、理解型默寫1、泊秦淮中表現詩人憂患意識和憂國憂民之情的詩句是：2、浣溪沙中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：03、過松源晨炊漆公店從登山、下山這一日常生活現象中總結哲理的句子是：o4、如夢令中追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句5、觀書有感蘊含“想要學問深，必須不斷努力，常學才能達到新境界”之意的名句是：。三、運用型默寫1、只有不斷地讀書，不斷地地汲取新的知識，思想才能更加工活躍，更加敏銳。這個道理早在朱熹的觀書有感中有清晰表達：？。2、時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的“，”這兩句詩表示慨嘆。3、張小明同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了，請你用過松源晨炊漆公店中的兩句詩告誡他:，。4、諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂，抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，我們常引用泊秦淮中的詩句：，5、古詩文陶冶了我的情懷，我和孟浩然一起到田家小院，與他舊交“，”；吟易安居士如夢令中的“，”仿佛讓我也有了一絲醉意；誦晏殊浣溪沙“，”讓我認識到季節(jié)的變換、年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規(guī)律。四、填空1、浣溪沙中說明季節(jié)的變換、年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規(guī)律的詩句：，。2、古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請從本冊中寫出一句。1、觀滄海中點明登臨的地點和目的的句子2、觀滄海中對山島全景進行描寫，表現作者積極進取的精神狀態(tài)的句子3、觀滄海中近景句子是:4、觀滄海中寫大海動態(tài)景觀，表現大海壯闊氣勢的句子5、觀滄海中虛寫、想象表現作者建功立業(yè)的決心的句子6次北固山下通過大小景物的映襯，表現山河的壯美，比喻形勢、前景美好的句子是：“次北固山下中表現新舊交替的句子是：8、次北固山下中鴻雁傳書，寄托思鄉(xiāng)之情的句子是：9、錢塘湖春行中描寫小鳥的活動，贊美早春的生機勃勃的句子是:10、錢塘湖春行中通過描寫植物，贊美早春美景的句子是：“11、錢塘湖春行中寫作者沉醉于早春美景中，流連忘返的句子是:12、明月別枝驚鵲,13、13、西江月中，表達豐收喜悅之情的句子是：。舊時茅店社林14、七八個星天外，邊,15、默寫天凈沙秋思“這首小令中，點明中心的句子是：“。16、。去年天氣舊亭臺。?，。小園香徑獨徘徊。仃、，賺的行人空喜歡。，一山放過一山攔。18、常記溪亭日暮，。興盡晚回舟，,，驚起一灘鷗鷺。19、半畝方塘一鑒開，。20、觀書有感中表明只有不斷讀書才不會才思枯竭的句子是：五、走進名著繁星春水：母愛童真自然1、冰心原名謝婉瑩，中國現代文學史第一位著名女作家，她入文壇，便以宣揚“”著稱。2、繁星、春水是冰心在印度詩人飛鳥集的影響下寫成的。用她自己的話說,是將一些”''收集在一個集子里。集中體現了.童真自然三大主題并將其融為一體，是人們公認的小詩創(chuàng)作的最高成就。3、總的說來，繁星、春水大致包括三個方面的內容：一是對的歌頌；二是對的崇拜和贊頌。三是。(3) 繁星三四“創(chuàng)造新陸地的|不是那滾滾的波浪|卻是地低下細小的泥沙。”表現了什么哲理？(4) 春水.二四“小島呵！何處顯出你的挺拔呢|無數的山峰|沉淪在海底了”表現了什么哲理？答:。(5) 伊索寓言大部分是()寓言，少部分以()為主人公。在修辭手法上往往采用(),表現動物各自的習性。(6) 寫出你讀過的一則伊索寓言故事名，并寫出它蘊含的道理。答：（8）伊索寓言篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術上成就很高，這些故事特別是動物寓言部分，廣泛采用的修辭方法，源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著的光芒，是伊索寓言的魅力所在。五綜合性學習（1）“嫦娥二號”的啟程奔月，令人興奮不已。請你說出兩個我國古代關于月亮的傳說。答:2）發(fā)揮你的想像和聯想，續(xù)寫下邊的句子。要求：意境優(yōu)美，想像合理。蔚藍天空上有一抹白云。_