人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè) (2)
-
資源ID:70485604
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">25.50KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:15積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè) (2)
人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)口耳目教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本課為象形歸類識(shí)字。12個(gè)字按器官、動(dòng)物、天體與現(xiàn)象、植物分類。每個(gè)字都用圖文結(jié)合的方法展示漢字的演變過程,以利于學(xué)生理解字義,記憶字形,激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢字、熱愛漢字的思想感情。 學(xué)情分析: 一部分學(xué)生在入學(xué)前有了一定識(shí)字基礎(chǔ),教師要注意發(fā)揮這些學(xué)生的主觀能動(dòng)性,保護(hù)他們識(shí)字的積極性。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字,學(xué)寫“十、木、禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3種筆畫:豎、撇、捺和一個(gè)偏旁角子頭。 2、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的文字。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)記生字,會(huì)寫“十、木、禾”3個(gè)字。 課前準(zhǔn)備:12種實(shí)物的圖片;生字字形演變卡;豎、撇、捺筆畫卡片。 教學(xué)流程: 一、圖字結(jié)合,突出象形字的特點(diǎn) 1、看圖:圖上畫的是什么?(生說師貼上生字卡片) 2、圖字結(jié)合;字和圖有什么聯(lián)系? 二、認(rèn)讀生字 1、哪些生字你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了?怎么認(rèn)識(shí)的?小組互相交流一下。 2、認(rèn)讀生字: (1)領(lǐng)讀:學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字可讓學(xué)生領(lǐng)讀,不認(rèn)識(shí)或讀不準(zhǔn)的可由教師領(lǐng)讀。 (2)自由練讀,小組讀,指名讀,加拼音讀,去拼音讀。 (3)競(jìng)賽讀??凑l認(rèn)得快記得多;你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了多少(尖子學(xué)生可以自己介紹識(shí)記的方法) 三、鞏固認(rèn)讀 (1)書上48頁“我會(huì)連”。 (2)找一找,下面哪些字你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了?哪些字是今天學(xué)習(xí)的? shu mu yue liang er duo xiao niao 樹木月亮耳朵小鳥 yi zhi xiao yang zai chi cao 一只小羊在吃草。 long zi li mian you jiu zhi tu 籠子里面有九只兔. wo men jia you san kou ren 我們家有三口人。 注:帶點(diǎn)的字是以前學(xué)過的。帶橫線的字是今天學(xué)習(xí)的。 (3)生活識(shí)字:誰的名字中有今天學(xué)習(xí)的生字? 四、指導(dǎo)書寫 十;是上節(jié)課學(xué)習(xí)的,可讓學(xué)生復(fù)習(xí)認(rèn)讀。 木、禾是本節(jié)課學(xué)習(xí)的。