專專 題題 四四 地理圖表的判讀能力地理圖表的判讀能力地理圖像圖表是地理知識的重要組成部分，也是地地理圖像圖表是地理知識的重要組成部分，也是地理學科的重要特色，在高考命題中基本上理學科的重要特色，在高考命題中基本上“無圖不成無圖不成題題”，讀圖分析成為考查地理技能的最重要手段。除了，讀圖分析成為考查地理技能的最重要手段。除了專題一的等值線圖外，還有地理坐標統(tǒng)計圖、地理結構專題一的等值線圖外，還有地理坐標統(tǒng)計圖、地理結構統(tǒng)計圖、地理區(qū)域圖、景觀圖、示意圖、地理表格等，統(tǒng)計圖、地理區(qū)域圖、景觀圖、示意圖、地理表格等，因此在復習時要掌握常見地理圖表的判讀技巧，是提高因此在復習時要掌握常見地理圖表的判讀技巧，是提高地理成績的重要措施，地理高考地理成績的重要措施，地理高考“成在圖表，敗也在圖成在圖表，敗也在圖表表”。主干知識再現 1下圖示意下圖示意2009年中國大陸制造企業(yè)年中國大陸制造企業(yè)500強總部的空間分強總部的空間分布。簡述中國大陸制造企業(yè)布。簡述中國大陸制造企業(yè)500強總部空間分布的特點。強總部空間分布的特點。答案：答案：分布不分布不均衡。集中分布在東均衡。集中分布在東部沿海省市，以環(huán)渤部沿海省市，以環(huán)渤海地區(qū)海地區(qū)(或京津冀地或京津冀地區(qū)區(qū))、長江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)最為集中。西北部的最為集中。西北部的省區(qū)總部數量較少。省區(qū)總部數量較少。2讀圖，完成下列問題。讀圖，完成下列問題。(1)讀圖甲，指出讀圖甲，指出20092010年冬春季節(jié)該地區(qū)氣溫的突出年冬春季節(jié)該地區(qū)氣溫的突出變化。變化。(2)讀圖乙，判斷其所代表的氣候類型。讀圖乙，判斷其所代表的氣候類型。(3)讀圖丙，寫出讀圖丙，寫出2050年各年齡段的比例。年各年齡段的比例。(4)讀圖丁，判斷最小風頻和最大風頻的方向。讀圖丁，判斷最小風頻和最大風頻的方向。答案：答案：(1)3、4月份氣溫偏低，月份氣溫偏低，5月快速回升。月快速回升。(2)地中海氣候地中海氣候(3)少年占少年占20%，青少年占，青少年占70%，老年占，老年占10%。(4)最小風頻為西風，最大風頻為北風。最小風頻為西風，最大風頻為北風?？键c分類突破(2014北京北京文綜文綜)下圖示意不同類下圖示意不同類型餐館在我國部分地區(qū)型餐館在我國部分地區(qū)的分布狀況。讀圖，完的分布狀況。讀圖，完成成(1)(2)題。題。類型一地理分布圖的判讀類型一地理分布圖的判讀(1)依次示意依次示意()A川菜館、湘菜館、粵菜館、西餐館川菜館、湘菜館、粵菜館、西餐館B粵菜館、西餐館、川菜館、湘菜館粵菜館、西餐館、川菜館、湘菜館C西餐館、川菜館、湘菜館、粵菜館西餐館、川菜館、湘菜館、粵菜館D湘菜館、粵菜館、西餐館、川菜館湘菜館、粵菜館、西餐館、川菜館(2)各類餐館如此分布，能夠各類餐館如此分布，能夠()A降低餐館原料的運輸成本降低餐館原料的運輸成本B加速農業(yè)地域類型轉變加速農業(yè)地域類型轉變C促進城市服務范圍的擴大促進城市服務范圍的擴大D體現出地域文化的擴散體現出地域文化的擴散獲取和解讀信息獲取和解讀信息餐館是地域文化的一種體現。四種菜館在京津地區(qū)、長江餐館是地域文化的一種體現。四種菜館在京津地區(qū)、長江三角洲和珠江三角洲都有較多的分布。除了上述地區(qū)，三角洲和珠江三角洲都有較多的分布。除了上述地區(qū)，在在四四川盆地川盆地分布較密集，應為分布較密集，應為川川菜館；菜館；在在湖南湖南分布密集，應為分布密集，應為湘湘菜館；菜館；在在珠江三角洲珠江三角洲分布密集，應為分布密集，應為粵粵菜館；菜館；在東部沿海在東部沿海經濟發(fā)達地區(qū)分布密集，應為經濟發(fā)達地區(qū)分布密集，應為西西餐館。餐館。調動和運用知識調動和運用知識各種菜館的分布體現了地域文化的擴散，由最初的發(fā)源地各種菜館的分布體現了地域文化的擴散，由最初的發(fā)源地向其他地區(qū)擴散；餐館分布主要受市場的影響，與原料的運輸向其他地區(qū)擴散；餐館分布主要受市場的影響，與原料的運輸成本關系不大；餐館所用食材在我國分布廣泛，對農業(yè)地域類成本關系不大；餐館所用食材在我國分布廣泛，對農業(yè)地域類型影響很小；餐館分布越多，同一種餐館的服務范圍越小。型影響很小；餐館分布越多，同一種餐館的服務范圍越小。嘗試解答嘗試解答(1)A(2)D地理分布圖在圖形系統(tǒng)中所占比例大，類型復雜多樣，主地理分布圖在圖形系統(tǒng)中所占比例大，類型復雜多樣，主要有政治區(qū)域圖要有政治區(qū)域圖(如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖等如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖等)、自然要素分、自然要素分布圖布圖(如世界氣候分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分布如世界氣候分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分布圖、降水量分布圖、各種自然資源分布圖等圖、降水量分布圖、各種自然資源分布圖等)、人類活動分布圖、人類活動分布圖(如中國工農業(yè)要素分布圖、中國鐵路分布圖、人口分布圖如中國工農業(yè)要素分布圖、中國鐵路分布圖、人口分布圖等等)、區(qū)域綜合圖、區(qū)域綜合圖(如南方地區(qū)礦產、鐵路和城市等多要素分布如南方地區(qū)礦產、鐵路和城市等多要素分布圖等圖等)。按照地理事物在圖形中分布的范圍和形狀，將分布圖分。按照地理事物在圖形中分布的范圍和形狀，將分布圖分為以下三種類型：為以下三種類型：(1)點狀地理分布圖：表示的地理事物是標定在圖上離散點狀地理分布圖：表示的地理事物是標定在圖上離散的點。的點。表示分布地點：如我國水電站的分布表示分布地點：如我國水電站的分布(只表示其空間只表示其空間位置位置)。表示類別：用不同圖例，如我國有色金屬礦產的分表示類別：用不同圖例，如我國有色金屬礦產的分布。布。表示數量：用定位符號的大小來區(qū)分表示數量：用定位符號的大小來區(qū)分(或同時在符號旁或同時在符號旁邊注明絕對數量邊注明絕對數量)。(2)線狀地理分布圖：常用線狀符號來表示交通線、河線狀地理分布圖：常用線狀符號來表示交通線、河流、山脈、洋流、等值線等。帶箭頭的表示動態(tài)，不帶箭頭的流、山脈、洋流、等值線等。帶箭頭的表示動態(tài)，不帶箭頭的表示靜態(tài)。線段的長短、粗細表示量的大小。讀線狀地理分布表示靜態(tài)。線段的長短、粗細表示量的大小。讀線狀地理分布圖要注意事物的起止點、事物的沿途變化和事物的走向。注重圖要注意事物的起止點、事物的沿途變化和事物的走向。注重同一空間不同地理事物之間的聯系，認識不同事物之間的內在同一空間不同地理事物之間的聯系，認識不同事物之間的內在聯系，形成地理事物空間位置和相互影響的結構體系。聯系，形成地理事物空間位置和相互影響的結構體系。(3)面狀地理分布圖：表示地形區(qū)、氣候區(qū)、農業(yè)地域、工面狀地理分布圖：表示地形區(qū)、氣候區(qū)、農業(yè)地域、工業(yè)區(qū)等地理事物。業(yè)區(qū)等地理事物。表示分布范圍：在地圖中用封閉的界線，表示分布范圍：在地圖中用封閉的界線，或一種圖例表示某種呈面狀分布事物的范圍。或一種圖例表示某種呈面狀分布事物的范圍。表示類別：在表示類別：在某種地理事物的分布范圍內，用不同的顏色或圖例，在各個范某種地理事物的分布范圍內，用不同的顏色或圖例，在各個范圍內用不同圖形加以區(qū)分類別。圍內用不同圖形加以區(qū)分類別。表示數量：常用散點法表示數量：常用散點法(點數點數多少多少)、等值線法。讀面狀地理分布圖，要明確事物的地理范、等值線法。讀面狀地理分布圖，要明確事物的地理范圍。圍。1(2015四川文綜四川文綜)霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水滴或冰晶。下圖為中國年平均霧日空間分布圖。據材料完成水滴或冰晶。下圖為中國年平均霧日空間分布圖。據材料完成(1)(2)題。題。(1)下列地區(qū)中，年平均霧日最少的是下列地區(qū)中，年平均霧日最少的是()A福建沿海福建沿海B黃海沿岸黃海沿岸C準噶爾盆地準噶爾盆地D柴達木盆地柴達木盆地(2)與四川盆地內秋、冬季節(jié)多霧直接相關的是與四川盆地內秋、冬季節(jié)多霧直接相關的是()A秦嶺阻擋冷空氣南下秦嶺阻擋冷空氣南下B氣流受地形阻擋抬升氣流受地形阻擋抬升C受暖濕的東南季風影響顯著受暖濕的東南季風影響顯著D晴朗的夜間地面輻射冷卻強晴朗的夜間地面輻射冷卻強解析：解析：第第(1)題，由圖可知，福建沿海年平均霧日題，由圖可知，福建沿海年平均霧日50天；黃海沿岸年平均霧日為天；黃海沿岸年平均霧日為2049天；準噶爾盆地年平均霧日天；準噶爾盆地年平均霧日為為519天，部分區(qū)域為天，部分區(qū)域為2049天；柴達木盆地年平均霧日天；柴達木盆地年平均霧日5天。第天。第(2)題，考查大氣受熱過程的相關知識。霧是懸浮在近地題，考查大氣受熱過程的相關知識。霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水滴或冰晶，因此近地面大氣的劇烈降溫面空氣中的大量微小水滴或冰晶，因此近地面大氣的劇烈降溫是形成霧的必要條件。四川盆地內秋、冬季節(jié)晴天相對較多，是形成霧的必要條件。四川盆地內秋、冬季節(jié)晴天相對較多，晴朗的夜晚大氣逆輻射弱，地面散失的熱量多，地面輻射冷卻晴朗的夜晚大氣逆輻射弱，地面散失的熱量多，地面輻射冷卻強，因此多霧。強，因此多霧。答案：答案：(1)D(2)D(2015全國課標全國課標卷卷)下圖示意在黃河三角洲近岸海下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側的固定點。讀圖，完成離。起始點是位于海岸一側的固定點。讀圖，完成(1)(2)題。題。類型二地理統(tǒng)計圖表的判讀類型二地理統(tǒng)計圖表的判讀(1)19752004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢是趨勢是()A持續(xù)淤積持續(xù)淤積B先侵蝕、后淤積先侵蝕、后淤積C持續(xù)侵蝕持續(xù)侵蝕D先淤積、后侵蝕先淤積、后侵蝕(2)推測推測19921997年期間年期間()A黃河流域年均降水量增加黃河流域年均降水量增加B黃河入海年徑流量減少黃河入海年徑流量減少C黃河流域植被覆蓋率降低黃河流域植被覆蓋率降低D黃河沿岸農業(yè)灌溉面積減少黃河沿岸農業(yè)灌溉面積減少獲取和解讀信息獲取和解讀信息根據題意，要明確以下關系：該海域海底若以淤積為主，根據題意，要明確以下關系：該海域海底若以淤積為主，則近海地區(qū)海水變淺，那么水深則近海地區(qū)海水變淺，那么水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距米的位置與監(jiān)測起始點的距離就變大；反之，該海域海底若以侵蝕為主，則近海地區(qū)海水離就變大；反之，該海域海底若以侵蝕為主，則近海地區(qū)海水變深，那么水深變深，那么水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離就縮小。從圖米的位置與監(jiān)測起始點的距離就縮小。從圖中可以看出：中可以看出：調動和運用知識調動和運用知識由于該海域位于黃河三角洲近岸，所以首先要考慮這是黃由于該海域位于黃河三角洲近岸，所以首先要考慮這是黃河輸沙量變小所致。而黃河輸沙量變小存在兩種可能：一是黃河輸沙量變小所致。而黃河輸沙量變小存在兩種可能：一是黃河水量變小導致其搬運能力降低；二是黃河流域的植被覆蓋率河水量變小導致其搬運能力降低；二是黃河流域的植被覆蓋率提高導致入河泥沙減少。若該時間段黃河流域年平均降水量增提高導致入河泥沙減少。若該時間段黃河流域年平均降水量增加，那么黃河的水量會增大，河流輸沙量能力會提高；此時段加，那么黃河的水量會增大，河流輸沙量能力會提高；此時段黃河入海年徑流量減小，會導致入海泥沙量減少；黃河流域植黃河入海年徑流量減小，會導致入海泥沙量減少；黃河流域植被覆蓋率降低，進入黃河的泥沙會增多；黃河沿岸農業(yè)灌溉面被覆蓋率降低，進入黃河的泥沙會增多；黃河沿岸農業(yè)灌溉面積減少，也會使黃河水量增加。積減少，也會使黃河水量增加。嘗試解答嘗試解答(1)D(2)B(2014廣東廣東文綜文綜)圖甲、圖乙分別圖甲、圖乙分別為 我 國 某 地 不 同 海為 我 國 某 地 不 同 海拔、不同坡度的鄉(xiāng)村拔、不同坡度的鄉(xiāng)村聚落數量統(tǒng)計圖。讀聚落數量統(tǒng)計圖。讀圖并結合所學知識，圖并結合所學知識，完成完成(1)(2)題。題。(1)由圖可知，下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數量空間分布特由圖可知，下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數量空間分布特點的是點的是()A在各海拔段中，海拔在各海拔段中，海拔1 2501 400 m的區(qū)域聚落數量最的區(qū)域聚落數量最少少B在各坡度段中，坡度在各坡度段中，坡度2的區(qū)域聚落數量最多的區(qū)域聚落數量最多C在各海拔段中，海拔在各海拔段中，海拔1 5501 700 m的區(qū)域聚落數量最的區(qū)域聚落數量最多多D在各坡度段中，坡度在各坡度段中，坡度1520的區(qū)域聚落數量最少的區(qū)域聚落數量最少(2)該地最有可能位于我國該地最有可能位于我國()A黃土高原黃土高原B三江平原三江平原C塔里木盆地塔里木盆地D江南丘陵江南丘陵獲取和解讀信息獲取和解讀信息圖甲圖甲在各海在各海拔段中拔段中海拔海拔1 5501 700 m的區(qū)域聚落數量最多的區(qū)域聚落數量最多海拔海拔1 250 m的區(qū)域聚落數量最少的區(qū)域聚落數量最少圖乙圖乙在各坡在各坡度段中度段中坡度坡度1520的區(qū)域聚落數量較的區(qū)域聚落數量較多多坡度坡度2的區(qū)域聚落數量最少的區(qū)域聚落數量最少調動和運用知識調動和運用知識三江平原海拔在三江平原海拔在200 m以下，且聚落主要分布在平地上，塔以下，且聚落主要分布在平地上，塔里木盆地雖然海拔較高，但聚落數量較少且主要分布在盆地邊里木盆地雖然海拔較高，但聚落數量較少且主要分布在盆地邊緣的綠洲上，坡度也較??；黃土高原和江南丘陵的地勢起伏較緣的綠洲上，坡度也較??；黃土高原和江南丘陵的地勢起伏較大，聚落集聚區(qū)的坡度也較大，但黃土高原海拔較高，江南丘大，聚落集聚區(qū)的坡度也較大，但黃土高原海拔較高，江南丘陵海拔較低。陵海拔較低。嘗試解答嘗試解答(1)C(2)A地理統(tǒng)計資料及圖表是大量真實地理信息的數字化和形象地理統(tǒng)計資料及圖表是大量真實地理信息的數字化和形象化的形式，是地理信息的社會交流工具。它用真實可信的數據化的形式，是地理信息的社會交流工具。它用真實可信的數據來描繪圖表及表述地理原理和地理過程，是地理規(guī)律、地理事來描繪圖表及表述地理原理和地理過程，是地理規(guī)律、地理事物在區(qū)域內發(fā)生、發(fā)展的具體體現，具有較強的時間動態(tài)性。物在區(qū)域內發(fā)生、發(fā)展的具體體現，具有較強的時間動態(tài)性。地理統(tǒng)計資料及圖表，按照表述形式的不同，可以分為坐標地理統(tǒng)計資料及圖表，按照表述形式的不同，可以分為坐標圖、結構圖、表格三大類。圖、結構圖、表格三大類。1常見的結構統(tǒng)計圖類型及其構圖特點常見的結構統(tǒng)計圖類型及其構圖特點2.常見的地理坐標統(tǒng)計圖的判讀常見的地理坐標統(tǒng)計圖的判讀(1)平面直角坐標圖平面直角坐標圖平面直角坐標圖上的點、線平面直角坐標圖上的點、線(折線、曲線折線、曲線)、柱等既表示了、柱等既表示了地理事物的數量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢。讀圖時地理事物的數量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢。讀圖時要積極思考，既要有定量的認識，又要做定性分析。要積極思考，既要有定量的認識，又要做定性分析。(如下圖如下圖)解讀此類統(tǒng)計圖需注意以下幾點：解讀此類統(tǒng)計圖需注意以下幾點：認清圖名及縱、橫坐標所表示的地理要素和圖注的內認清圖名及縱、橫坐標所表示的地理要素和圖注的內容，再根據容，再根據“點點”“”“柱柱”或或“線線”所表示的數值信息分析其變所表示的數值信息分析其變化趨勢。一般來說，線狀圖側重表示地理事物的時間或空間分化趨勢。一般來說，線狀圖側重表示地理事物的時間或空間分布規(guī)律，點狀圖和柱狀圖側重表示地理事物的相對或絕對數布規(guī)律，點狀圖和柱狀圖側重表示地理事物的相對或絕對數量。量。當出現左右縱坐標甚至多個縱、橫坐標時，更要仔細觀當出現左右縱坐標甚至多個縱、橫坐標時，更要仔細觀察、辨析。察、辨析。特別要看清縱坐標單位數值，不能簡單以特別要看清縱坐標單位數值，不能簡單以“柱柱”或或“線線”的高矮來比較大小。的高矮來比較大小。判讀坐標的變化趨勢時不能有思維定勢。如橫坐標不一判讀坐標的變化趨勢時不能有思維定勢。如橫坐標不一定總是向右增大。定總是向右增大。判讀時要抓住以下幾個關鍵點：判讀時要抓住以下幾個關鍵點：(2)三維坐標和平面正三角坐標圖三維坐標和平面正三角坐標圖用三維空間來反映三個地理事物或現象之間的關系，或是用三維空間來反映三個地理事物或現象之間的關系，或是將它們統(tǒng)一在一個平面內，形成平面正三角形坐標將它們統(tǒng)一在一個平面內，形成平面正三角形坐標(如下圖如下圖)。平面正三角坐標圖由一個等邊三角形構成，判讀和分析平面正三角坐標圖由一個等邊三角形構成，判讀和分析時，需要把握幾個關鍵；時，需要把握幾個關鍵；圖中數據只表示相對量，即圖中數據只表示相對量，即“比比重重”或或“比例比例”。各構成要素所占比重的總和必須是各構成要素所占比重的總和必須是100%。構成要素只有三項。構成要素只有三項。三項要素在數軸上的比例按由低到高三項要素在數軸上的比例按由低到高的方向是一致的，即均按順時針或逆時針由的方向是一致的，即均按順時針或逆時針由0%100%。(3)多維坐標圖多維坐標圖多維坐標圖是根據坐標的一般原理，將眾多且有關系的信多維坐標圖是根據坐標的一般原理，將眾多且有關系的信息反映在一張圖上繪制而成。息反映在一張圖上繪制而成。(如下面的三種坐標圖如下面的三種坐標圖)風頻玫瑰圖是在一個八方位風頻玫瑰圖是在一個八方位(或更多或更多)坐標圖中加上氣象資坐標圖中加上氣象資料繪制而成的。坐標中心點的風頻概率為料繪制而成的。坐標中心點的風頻概率為0，風頻曲線離中心點，風頻曲線離中心點越遠說明風頻率越大。一般而言，要能讀出一個地方的最大風越遠說明風頻率越大。一般而言，要能讀出一個地方的最大風頻和最小風頻，以此結合有關城市和工業(yè)布局知識。頻和最小風頻，以此結合有關城市和工業(yè)布局知識。3統(tǒng)計表格的判讀統(tǒng)計表格的判讀地理表格是地理數據的主要呈現形式，是考查考生閱讀、地理表格是地理數據的主要呈現形式，是考查考生閱讀、理解材料和靈活運用地理知識解決實際問題能力的主要載體。理解材料和靈活運用地理知識解決實際問題能力的主要載體。解讀表格題最關鍵的是靈活運用表格數字，從數字中找出表格解讀表格題最關鍵的是靈活運用表格數字，從數字中找出表格所反映的地理事物或現象的規(guī)律。解讀時要注意以下幾點：所反映的地理事物或現象的規(guī)律。解讀時要注意以下幾點：第一，仔細閱讀表格，充分把握表名的中心內容。第一，仔細閱讀表格，充分把握表名的中心內容。表名表達了圖表所要展示的最主要的地理要素的分布和地表名表達了圖表所要展示的最主要的地理要素的分布和地理要素之間的關系，透過表名往往可以發(fā)現一些重要信息。理要素之間的關系，透過表名往往可以發(fā)現一些重要信息。第二，抓住主要線索，綜合分析地理規(guī)律。第二，抓住主要線索，綜合分析地理規(guī)律。表格集中展示了多項地理要素，但也有主次、輕重之分。表格集中展示了多項地理要素，但也有主次、輕重之分。主線要素往往體現了命題意圖，是多項地理要素中的主要主線要素往往體現了命題意圖，是多項地理要素中的主要要素。要素。第三，對地理統(tǒng)計數據進行定性、定量分析。第三，對地理統(tǒng)計數據進行定性、定量分析。解答表格題通常重視認識表格統(tǒng)計中反映出的地理原理和解答表格題通常重視認識表格統(tǒng)計中反映出的地理原理和地理規(guī)律，也就是從理性上做定性認識。大多數表格題直接就地理規(guī)律，也就是從理性上做定性認識。大多數表格題直接就可以觀察分析到地理事物的強弱、大小、多少等規(guī)律變化。若可以觀察分析到地理事物的強弱、大小、多少等規(guī)律變化。若題目要求進行定量計算，就必須整理數據、計算數據，做出信題目要求進行定量計算，就必須整理數據、計算數據，做出信息的數量或等級的定量認識，并進一步完成定性分析。例如，息的數量或等級的定量認識，并進一步完成定性分析。例如，表格給出了位于我國東部季風區(qū)的某地各月降水量，要求確定表格給出了位于我國東部季風區(qū)的某地各月降水量，要求確定該地所處的干濕地區(qū)，解答此題必須把各月降水量逐月累加，該地所處的干濕地區(qū)，解答此題必須把各月降水量逐月累加，由定量到定性分析。由定量到定性分析。解答表格題是做定性、定量分析，還是僅做定性分析，因解答表格題是做定性、定量分析，還是僅做定性分析，因題而異，解題時要靈活掌握。題而異，解題時要靈活掌握。第四，注意對表格中地理事物進行橫向類比分析。第四，注意對表格中地理事物進行橫向類比分析。類比分析地理事物的相同、相異、相似點，可以更清楚地類比分析地理事物的相同、相異、相似點，可以更清楚地認識地理事物的共性，更深刻地認識地理事物特點。認識地理事物的共性，更深刻地認識地理事物特點。如我國某市居民購物出行空間距離變化表的判讀：如我國某市居民購物出行空間距離變化表的判讀：2(2015安徽文綜安徽文綜)下圖表示某市下圖表示某市20032013年土地利用年土地利用面積變化情況。完成面積變化情況。完成(1)(2)題。題。(1)據圖推測，據圖推測，20032013年該市年該市()A退耕還林，林地面積持續(xù)增加退耕還林，林地面積持續(xù)增加B圍湖造田，水域面積不斷減少圍湖造田，水域面積不斷減少C水土流失，未利用地面積持續(xù)增加水土流失，未利用地面積持續(xù)增加D城市擴張，耕地面積不斷減少城市擴張，耕地面積不斷減少(2)該市建設用地的變化可能導致該市建設用地的變化可能導致()A地表徑流下滲量增加地表徑流下滲量增加B居民平均通勤距離縮短居民平均通勤距離縮短C城市城市“熱島熱島”效應增強效應增強D生物多樣性增強生物多樣性增強解析：解析：第第(1)題，根據圖中所示的土地利用類型及柱的高題，根據圖中所示的土地利用類型及柱的高低，可以判斷各土地利用類型面積的變化。由圖可知，林地面低，可以判斷各土地利用類型面積的變化。由圖可知，林地面積自積自2003年到年到2009年增加，年增加，2009年到年到2013年減少，故選項年減少，故選項A中中“林地面積持續(xù)增加林地面積持續(xù)增加”錯誤；水域面積錯誤；水域面積2003年到年到2006年有所減年有所減少，少，2006年到年到2009年有所增加，年有所增加，2009年到年到2013年有所減少，故年有所減少，故選項選項B中中“水域面積不斷減少水域面積不斷減少”錯誤；未利用地面積錯誤；未利用地面積2003年到年到2006年增加，年增加，2006年到年到2009年減少，年減少，2009年到年到2013年基本上沒年基本上沒有變化，故選項有變化，故選項C“未利用地面積持續(xù)增加未利用地面積持續(xù)增加”錯誤；由圖可知，錯誤；由圖可知，自自2003年到年到2013年耕地面積不斷減少，而建設用地面積不斷增年耕地面積不斷減少，而建設用地面積不斷增加，由此可以推知，該城市面積在不斷擴大。加，由此可以推知，該城市面積在不斷擴大。第第(2)題，城市建設用地面積的不斷增加，會導致地面硬化面積題，城市建設用地面積的不斷增加，會導致地面硬化面積不斷增大，不利于地表徑流的下滲，導致地表徑流下滲量減不斷增大，不利于地表徑流的下滲，導致地表徑流下滲量減少；城市建設用地的不斷增加，導致城市范圍的不斷擴大，城少；城市建設用地的不斷增加，導致城市范圍的不斷擴大，城市內的交通線路延長，因此居民平均通勤距離會延長；城市建市內的交通線路延長，因此居民平均通勤距離會延長；城市建設用地的不斷增加導致城市面積不斷擴大，城市的人口、工業(yè)設用地的不斷增加導致城市面積不斷擴大，城市的人口、工業(yè)越來越多，會加劇城市的越來越多，會加劇城市的“熱島熱島”效應；城市建設用地的不斷效應；城市建設用地的不斷增加勢必會造成耕地和林地面積有所減少，很多生物失去了棲增加勢必會造成耕地和林地面積有所減少，很多生物失去了棲息地，導致生物多樣性減少。息地，導致生物多樣性減少。答案：答案：(1)D(2)C3(2015廣州綜合檢測廣州綜合檢測)下圖是我國某流域年降水量、年下圖是我國某流域年降水量、年徑流深度和年平均氣溫統(tǒng)計示意圖，完成徑流深度和年平均氣溫統(tǒng)計示意圖，完成(1)(2)題。題。(1)該流域河水最主要的補給水源是該流域河水最主要的補給水源是()A雨水雨水B冰川融水冰川融水C地下水地下水D季節(jié)性積雪融水季節(jié)性積雪融水(2)該流域所屬自然帶最可能是該流域所屬自然帶最可能是()A亞寒帶針葉林帶亞寒帶針葉林帶B溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶C亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶D熱帶季雨林帶熱帶季雨林帶解析：解析：第第(1)題，據圖中信息可知，河流的徑流深度與降題，據圖中信息可知，河流的徑流深度與降水量呈現明顯的正相關關系，所以該河流的主要補給形式是雨水量呈現明顯的正相關關系，所以該河流的主要補給形式是雨水補給，故水補給，故A項正確；以冰川融水補給為主的河流徑流深度應項正確；以冰川融水補給為主的河流徑流深度應該與氣溫呈正相關關系，但該圖中氣溫與徑流深度關系不明該與氣溫呈正相關關系，但該圖中氣溫與徑流深度關系不明顯，故顯，故B項錯誤；以地下水補給為主的河流徑流量季節(jié)和年際項錯誤；以地下水補給為主的河流徑流量季節(jié)和年際變化小，故變化小，故C項錯誤；以季節(jié)性積雪融水補給為主的河流汛期項錯誤；以季節(jié)性積雪融水補給為主的河流汛期主要出現在春季，而該河流的汛期在夏季，故主要出現在春季，而該河流的汛期在夏季，故D項錯誤。項錯誤。第第(2)題，據圖中降水量分布信息可知，該流域多年平均降水量題，據圖中降水量分布信息可知，該流域多年平均降水量大約在大約在800 mm以下，年平均氣溫在以下，年平均氣溫在13 左右，應該位于溫帶左右，應該位于溫帶季風氣候區(qū)，自然帶最有可能是溫帶落葉闊葉林帶，故季風氣候區(qū)，自然帶最有可能是溫帶落葉闊葉林帶，故B項正項正確；亞寒帶針葉林帶年均氣溫低且降水少，故確；亞寒帶針葉林帶年均氣溫低且降水少，故A項錯誤；我國項錯誤；我國沒有地中海氣候分布，也就沒有亞熱帶常綠硬葉林帶分布，故沒有地中海氣候分布，也就沒有亞熱帶常綠硬葉林帶分布，故C項錯誤；熱帶季雨林帶年均降水量在項錯誤；熱帶季雨林帶年均降水量在2 000 mm左右，故左右，故D項錯項錯誤。誤。答案：答案：(1)A(2)B(2013天津文綜天津文綜)讀圖，回答下題。讀圖，回答下題。類型三地理示意圖的判讀類型三地理示意圖的判讀下列曲線圖，正確反映上圖氣流運動過程中氣溫、降水可下列曲線圖，正確反映上圖氣流運動過程中氣溫、降水可能性變化趨勢的是能性變化趨勢的是()獲取和解讀信息獲取和解讀信息該題圖像為地形雨形成原理示意圖。甲位于山地該題圖像為地形雨形成原理示意圖。甲位于山地迎風迎風坡，坡，乙位于乙位于背風背風坡。坡。調動和運用知識調動和運用知識大氣對流層中，氣溫隨海拔升高而降低。山地迎風坡容易大氣對流層中，氣溫隨海拔升高而降低。山地迎風坡容易形成地形雨，降水多；而背風坡為雨影區(qū)，降水少。形成地形雨，降水多；而背風坡為雨影區(qū)，降水少。嘗試解答嘗試解答B(yǎng)(2015福建文綜福建文綜)下圖示意我國某地循環(huán)農業(yè)生產模下圖示意我國某地循環(huán)農業(yè)生產模式。讀圖完成式。讀圖完成(1)(2)題。題。(1)該地的農業(yè)地域類型是該地的農業(yè)地域類型是()A季風水田農業(yè)季風水田農業(yè)B乳畜業(yè)乳畜業(yè)C大牧場放牧業(yè)大牧場放牧業(yè)D混合農業(yè)混合農業(yè)(2)該生產模式的農產品深受消費者青睞是因為該生產模式的農產品深受消費者青睞是因為()A價格低廉價格低廉B減耗保鮮減耗保鮮C綠色優(yōu)質綠色優(yōu)質D品種豐富品種豐富獲取和解讀信息獲取和解讀信息調動和運用知識調動和運用知識該地農業(yè)生產同時經營種植業(yè)和畜牧業(yè)，且兩者都占較大該地農業(yè)生產同時經營種植業(yè)和畜牧業(yè)，且兩者都占較大比重。該農業(yè)生產模式實現了廢棄物的綜合利用，利用沼渣及比重。該農業(yè)生產模式實現了廢棄物的綜合利用，利用沼渣及動物糞便等有機堆肥作為肥料，減少了化肥的使用量，因此農動物糞便等有機堆肥作為肥料，減少了化肥的使用量，因此農產品具有綠色優(yōu)質的特點。產品具有綠色優(yōu)質的特點。嘗試解答嘗試解答(1)D(2)C地理示意圖是用簡單的線條和符號顯示地理事物的結構或地理示意圖是用簡單的線條和符號顯示地理事物的結構或相互之間聯系的圖形，其特點是主題突出，清晰易懂。地理示相互之間聯系的圖形，其特點是主題突出，清晰易懂。地理示意圖常見的有以下幾種：意圖常見的有以下幾種：1地理原理示意圖地理原理示意圖地理原理示意圖是反映地理事物的成因、原理和規(guī)律的圖地理原理示意圖是反映地理事物的成因、原理和規(guī)律的圖形。常見的有地球公轉示意圖、太陽光照示意圖、大氣環(huán)流示形。常見的有地球公轉示意圖、太陽光照示意圖、大氣環(huán)流示意圖、氣旋與反氣旋形成示意圖、季風成因示意圖、臺風示意意圖、氣旋與反氣旋形成示意圖、季風成因示意圖、臺風示意圖、地震構造示意圖、背斜和向斜示意圖、城市中工業(yè)布局示圖、地震構造示意圖、背斜和向斜示意圖、城市中工業(yè)布局示意圖等。解讀地理原理示意圖的方法：意圖等。解讀地理原理示意圖的方法：下圖為大氣環(huán)流示意圖，圖中顯示了三圈環(huán)流和氣壓帶、下圖為大氣環(huán)流示意圖，圖中顯示了三圈環(huán)流和氣壓帶、風帶形成的原理。風帶形成的原理。2地理過程示意圖地理過程示意圖地理過程示意圖是反映地理事物的時間、空間變化過程及地理過程示意圖是反映地理事物的時間、空間變化過程及規(guī)律的圖形。常見的有我國東部雨帶推移示意圖、水循環(huán)示意規(guī)律的圖形。常見的有我國東部雨帶推移示意圖、水循環(huán)示意圖、河流徑流變化示意圖、巖石圈物質循環(huán)示意圖、城市化過圖、河流徑流變化示意圖、巖石圈物質循環(huán)示意圖、城市化過程示意圖、世界人口增長示意圖等。解讀該類示意圖的一般步程示意圖、世界人口增長示意圖等。解讀該類示意圖的一般步驟是：驟是：下圖為巖石圈物質循環(huán)示意圖，圖中顯示了巖漿、各類巖下圖為巖石圈物質循環(huán)示意圖，圖中顯示了巖漿、各類巖石等的循環(huán)運動過程，揭示了三大類巖石相互轉化的關系。石等的循環(huán)運動過程，揭示了三大類巖石相互轉化的關系。3地理事物分布模式示意圖地理事物分布模式示意圖該類圖利用某種模式反映地理事物與空間位置之間的必然該類圖利用某種模式反映地理事物與空間位置之間的必然聯系聯系(空間分布規(guī)律空間分布規(guī)律)、地理事物發(fā)展變化、地理事物發(fā)展變化(演變規(guī)律演變規(guī)律)、地理事物、地理事物之間本質的聯系之間本質的聯系(空間聯系規(guī)律空間聯系規(guī)律)等。運用模式示意圖可以化繁等。運用模式示意圖可以化繁為簡、化難為易，準確地理解和掌握某一地理事物和地理原理為簡、化難為易，準確地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布規(guī)律。常見的地理事物分布模式示意圖有世界氣候類型的分布規(guī)律。常見的地理事物分布模式示意圖有世界氣候類型分布模式圖、氣壓帶和風帶分布模式圖、世界洋流分布模式分布模式圖、氣壓帶和風帶分布模式圖、世界洋流分布模式圖、理想大陸自然帶分布模式圖、人類社會與環(huán)境相互關系模圖、理想大陸自然帶分布模式圖、人類社會與環(huán)境相互關系模式圖等。式圖等。地理事物分布模式圖的判讀技巧：地理事物分布模式圖的判讀技巧：概括地理因素分布的一般規(guī)律、成因及特點，掌握分布概括地理因素分布的一般規(guī)律、成因及特點，掌握分布模式圖的由來；模式圖的由來；把規(guī)律落實到具體的地理位置。把規(guī)律落實到具體的地理位置。下圖為世界主要氣候類型分布模式圖，圖中直觀顯示主要下圖為世界主要氣候類型分布模式圖，圖中直觀顯示主要氣候類型的成因和分布規(guī)律。氣候類型的成因和分布規(guī)律。4地理關聯示意圖地理關聯示意圖地理關聯示意圖是指運用文字框圖和箭頭、線條等連接有地理關聯示意圖是指運用文字框圖和箭頭、線條等連接有關地理事物，表示各地理事物間相互聯系、結構特征及演變規(guī)關地理事物，表示各地理事物間相互聯系、結構特征及演變規(guī)律的組合圖形。判讀這類圖的關鍵是讀出各要素之間的相互聯律的組合圖形。判讀這類圖的關鍵是讀出各要素之間的相互聯系。系。地理關聯示意圖的分析其實是一個邏輯推理過程，關聯圖地理關聯示意圖的分析其實是一個邏輯推理過程，關聯圖的各構成部分都有對應的因果關系，析圖的關鍵在于地理原的各構成部分都有對應的因果關系，析圖的關鍵在于地理原理、過程或規(guī)律的文字表述與關聯圖之間的互譯，透析各部分理、過程或規(guī)律的文字表述與關聯圖之間的互譯，透析各部分的成圖原理及因果推理，讓整圖的成圖原理及因果推理，讓整圖“動動”起來。在解讀這類示意起來。在解讀這類示意圖時，應先弄清楚該圖的中心思想，要正確理解地理事物的內圖時，應先弄清楚該圖的中心思想，要正確理解地理事物的內在規(guī)律，然后根據圖中的符號，如箭頭指向以及箭頭之間的關在規(guī)律，然后根據圖中的符號，如箭頭指向以及箭頭之間的關系，來分析各關聯要素之間的相互關系，包括順序、因果關系系，來分析各關聯要素之間的相互關系，包括順序、因果關系等。等。有的關聯示意圖會留幾個空框要求考生填空或者選擇填有的關聯示意圖會留幾個空框要求考生填空或者選擇填空，在推理時要充分利用已知條件，從最簡單、最有把握的方空，在推理時要充分利用已知條件，從最簡單、最有把握的方框入手，當已知條件逐漸增多時，再推理其他空白處的內容就框入手，當已知條件逐漸增多時，再推理其他空白處的內容就相對容易了。判讀關聯圖時一定要在完成了各框內容之后，利相對容易了。判讀關聯圖時一定要在完成了各框內容之后，利用所掌握的概念、原理、分布規(guī)律等將所填內容驗證一遍，確用所掌握的概念、原理、分布規(guī)律等將所填內容驗證一遍，確保其正確性。保其正確性。下圖為我國西北地區(qū)氣候干旱的成因與表現。下圖為我國西北地區(qū)氣候干旱的成因與表現。5地理剖面示意圖地理剖面示意圖地理剖面示意圖是地理示意圖的重要組成部分，它能直地理剖面示意圖是地理示意圖的重要組成部分，它能直觀、形象地反映地理現象、規(guī)律和本質。剖面圖主要有地形剖觀、形象地反映地理現象、規(guī)律和本質。剖面圖主要有地形剖面圖、地質剖面圖、地租剖面圖、土壤剖面圖、天氣剖面圖面圖、地質剖面圖、地租剖面圖、土壤剖面圖、天氣剖面圖等，其中以地形剖面圖最為常見。地形剖面圖判讀的基本方等，其中以地形剖面圖最為常見。地形剖面圖判讀的基本方法：法：下圖為我國沿北回歸線地形剖面圖。下圖為我國沿北回歸線地形剖面圖。4(2015昆明聯考昆明聯考)下圖表示綠水資源與藍水資源的劃下圖表示綠水資源與藍水資源的劃分，藍水是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下分，藍水是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，最終會進入大氣。讀圖，回答滲到土壤中的水，最終會進入大氣。讀圖，回答(1)(2)題。題。(1)據圖可知據圖可知()A藍水和綠水根本來源相同藍水和綠水根本來源相同B藍水數量與綠水數量相同藍水數量與綠水數量相同C綠水主要指地表和地下徑流綠水主要指地表和地下徑流D通常所說的水資源星是綠水通常所說的水資源星是綠水(2)綠水綠水()A直接參與了地表形態(tài)的塑造直接參與了地表形態(tài)的塑造B對海陸間循環(huán)產生明顯影響對海陸間循環(huán)產生明顯影響C吸收地面輻射，具有保溫作用吸收地面輻射，具有保溫作用D對濕潤地區(qū)農業(yè)發(fā)展至關重要對濕潤地區(qū)農業(yè)發(fā)展至關重要解析：解析：第第(1)題，由圖可知，藍水和綠水的根本來源都是題，由圖可知，藍水和綠水的根本來源都是大氣降水，但兩者數量并不相同；藍水主要指地表徑流和地下大氣降水，但兩者數量并不相同；藍水主要指地表徑流和地下徑流，綠水主要是指蒸發(fā)、蒸騰的水；通常所說的水資源是指徑流，綠水主要是指蒸發(fā)、蒸騰的水；通常所說的水資源是指藍水。第藍水。第(2)題，由圖可知，直接參與地表形態(tài)塑造的是藍水；題，由圖可知，直接參與地表形態(tài)塑造的是藍水；綠水主要是指蒸發(fā)和蒸騰環(huán)節(jié)產生的水，而對海陸間循環(huán)產生綠水主要是指蒸發(fā)和蒸騰環(huán)節(jié)產生的水，而對海陸間循環(huán)產生明顯影響的是水氣輸送和地表徑流；水汽主要吸收地面長波輻明顯影響的是水氣輸送和地表徑流；水汽主要吸收地面長波輻射，然后以大氣逆輻射的形式返還給地面，對地面具有保溫作射，然后以大氣逆輻射的形式返還給地面，對地面具有保溫作用；干旱地區(qū)蒸發(fā)、蒸騰量大，綠水對干旱地區(qū)農業(yè)發(fā)展至關用；干旱地區(qū)蒸發(fā)、蒸騰量大，綠水對干旱地區(qū)農業(yè)發(fā)展至關重要。重要。答案：答案：(1)A(2)C5(2015北京西城期末北京西城期末)2014年北京市某化工廠搬遷至河年北京市某化工廠搬遷至河北省邯鄲市鋼鐵工業(yè)區(qū)后，可減少工業(yè)生產過程中的二氧化碳北省邯鄲市鋼鐵工業(yè)區(qū)后，可減少工業(yè)生產過程中的二氧化碳排放。下圖為該化工廠生產流程示意圖。讀圖，回答排放。下圖為該化工廠生產流程示意圖。讀圖，回答(1)(2)題。題。(1)該廠選址在鋼鐵工業(yè)區(qū)會該廠選址在鋼鐵工業(yè)區(qū)會()A降低純堿消耗降低純堿消耗B共享生產技術共享生產技術C提高廢氣利用提高廢氣利用D減少廢渣排放減少廢渣排放(2)該廠搬遷后，可能使邯鄲市該廠搬遷后，可能使邯鄲市()A就業(yè)人口數量增加就業(yè)人口數量增加B第三產業(yè)迅速發(fā)展第三產業(yè)迅速發(fā)展C市場競爭得以緩解市場競爭得以緩解D工業(yè)區(qū)的地價降低工業(yè)區(qū)的地價降低解析：解析：第第(1)題，由圖可知，該化工廠充分利用了燃煤產題，由圖可知，該化工廠充分利用了燃煤產生的二氧化碳蒸汽，可提高鋼鐵工業(yè)區(qū)廢氣的利用，故生的二氧化碳蒸汽，可提高鋼鐵工業(yè)區(qū)廢氣的利用，故C項正項正確；對降低純堿的消耗沒有影響，故確；對降低純堿的消耗沒有影響，故A項錯誤；與其他工廠的項錯誤；與其他工廠的生產技術共享無關，故生產技術共享無關，故B項錯誤；可以減少廢氣的排放，但不項錯誤；可以減少廢氣的排放，但不能減少廢渣排放，故能減少廢渣排放，故D項錯誤。第項錯誤。第(2)題，工廠搬遷到邯鄲市可題，工廠搬遷到邯鄲市可以為邯鄲市提供大量的就業(yè)機會，使就業(yè)人數增加，故以為邯鄲市提供大量的就業(yè)機會，使就業(yè)人數增加，故A項正項正確；使第二產業(yè)迅速發(fā)展，對第三產業(yè)影響很小，故確；使第二產業(yè)迅速發(fā)展，對第三產業(yè)影響很小，故B項錯項錯誤；對市場競爭沒有影響，故誤；對市場競爭沒有影響，故C項錯誤，會使工業(yè)區(qū)地價上項錯誤，會使工業(yè)區(qū)地價上漲，故漲，故D項錯誤。項錯誤。答案：答案：(1)C(2)A(2014全國課標全國課標卷卷)珠江三角洲某中心城市周邊的珠江三角洲某中心城市周邊的農民競相在自家的宅基地上建起了農民競相在自家的宅基地上建起了“握手樓握手樓”(如圖如圖)據此完成據此完成(1)(2)題。題。類型四地理景觀圖的判讀類型四地理景觀圖的判讀(1)農民建農民建“握手樓握手樓”的直接目的是的直接目的是()A吸引外來人口定居吸引外來人口定居B吸引市民周末度假吸引市民周末度假C增加自住房屋面積增加自住房屋面積D出租房屋增加收入出租房屋增加收入(2)“握手樓握手樓”的修建反映該中心城市的修建反映該中心城市()A居住人口減少居住人口減少B城區(qū)房價昂貴城區(qū)房價昂貴C人居環(huán)境惡化人居環(huán)境惡化D城區(qū)不再擴大城區(qū)不再擴大獲取和解讀信息獲取和解讀信息(1)由題干可知，該由題干可知，該“握手樓握手樓”位于經濟發(fā)達的位于經濟發(fā)達的珠三角珠三角地地區(qū)。區(qū)。(2)由圖片可知，各樓樓間距由圖片可知，各樓樓間距很小很小，房屋建筑面積，房屋建筑面積很大很大。調動和運用知識調動和運用知識第第(1)題，珠江三角洲中心城市周邊地價較高，建設題，珠江三角洲中心城市周邊地價較高，建設“握手握手樓樓”可以節(jié)省土地面積，同時增加房屋面積。農民將房屋出租可以節(jié)省土地面積，同時增加房屋面積。農民將房屋出租可增加收入，因此農民建可增加收入，因此農民建“握手樓握手樓”的直接目的是出租房屋增的直接目的是出租房屋增加收入。加收入。第第(2)題，題，“握手樓握手樓”的修建反映了該中心城市城區(qū)房價昂的修建反映了該中心城市城區(qū)房價昂貴。貴。嘗試解答嘗試解答(1)D(2)B地理景觀是環(huán)境的一面鏡子，能直觀反映地理事物或環(huán)境地理景觀是環(huán)境的一面鏡子，能直觀反映地理事物或環(huán)境要素的特征。景觀圖類型多樣，從形式上看，有景觀照片、遙要素的特征。景觀圖類型多樣，從形式上看，有景觀照片、遙感影像、景觀素描圖、景觀示意圖等；從內容上看，有自然景感影像、景觀素描圖、景觀示意圖等；從內容上看，有自然景觀圖、人文景觀圖等。無論是自然景觀還是人文景觀，都具有觀圖、人文景觀圖等。無論是自然景觀還是人文景觀，都具有鮮明的地理學科特色。景觀圖取材于現實生活，卻集中抽樣地鮮明的地理學科特色。景觀圖取材于現實生活，卻集中抽樣地理主干知識，著力考查考生用地理的眼光看待問題、觀察地理理主干知識，著力考查考生用地理的眼光看待問題、觀察地理現象、做出合理判斷的能力?，F象、做出合理判斷的能力。判讀景觀圖，需要注意分析以下幾方面內容：判讀景觀圖，需要注意分析以下幾方面內容：1景觀類型景觀類型讀景觀圖，要準確判讀景觀圖表示何種地理要素或要說明讀景觀圖，要準確判讀景觀圖表示何種地理要素或要說明哪種地理現象。如圖哪種地理現象。如圖1示意雅魯藏布江寬谷中的堆積地貌，讀圖示意雅魯藏布江寬谷中的堆積地貌，讀圖時要抓住主要地理要素時要抓住主要地理要素河畔的河畔的“堆積地貌堆積地貌”；圖；圖2示意亞洲示意亞洲中部民居，讀圖時要仔細觀察獨特的建筑景觀。中部民居，讀圖時要仔細觀察獨特的建筑景觀。2景觀環(huán)境景觀環(huán)境讀景觀圖，要細心觀察主題景觀的生成環(huán)境，理清主景和讀景觀圖，要細心觀察主題景觀的生成環(huán)境，理清主景和配景之間的關系，思考景觀的背景。例如圖配景之間的關系，思考景觀的背景。例如圖1，根據眼前的河，根據眼前的河流，背后的山脈，寬廣的河谷，可推斷河流堆積物生成于河漫流，背后的山脈，寬廣的河谷，可推斷河流堆積物生成于河漫灘，而不是山口洪積扇、河口三角洲。例如圖灘，而不是山口洪積扇、河口三角洲。例如圖2，根據低矮狹小，根據低矮狹小的窗戶，厚重的墻壁，單一的色調，可推斷出干旱的自然環(huán)的窗戶，厚重的墻壁，單一的色調，可推斷出干旱的自然環(huán)境特征。境特征。3景觀結構景觀結構讀景觀圖，要耐心觀察圖中各地理要素的相互關系，分析讀景觀圖，要耐心觀察圖中各地理要素的相互關系，分析景觀結構特點。例如，圖景觀結構特點。例如，圖3示意示意45N附近某區(qū)域的遙感影像，附近某區(qū)域的遙感影像，圖中西部為山脈，東部為高原，西部是植被覆蓋區(qū)，東部為荒圖中西部為山脈，東部為高原，西部是植被覆蓋區(qū)，東部為荒漠區(qū)，據此可推斷東部高原荒漠景觀是干旱氣候與高原地形綜漠區(qū)，據此可推斷東部高原荒漠景觀是干旱氣候與高原地形綜合作用下的產物，該地區(qū)必然水系少，河流徑流量小，多內流合作用下的產物，該地區(qū)必然水系少，河流徑流量小，多內流湖和內流河等水文景觀；而西部山地植被景觀是較濕潤氣候的湖和內流河等水文景觀；而西部山地植被景觀是較濕潤氣候的產物，該地區(qū)河流流速快，水能資源豐富，多外流河等水文景產物，該地區(qū)河流流速快，水能資源豐富，多外流河等水文景觀。觀。4景觀特征景觀特征讀景觀圖，需要分析景觀的獨特性。例如圖讀景觀圖，需要分析景觀的獨特性。例如圖1，寬廣河谷地，寬廣河谷地區(qū)的河流堆積物，必然是分選度差的礫石、泥沙混合的河漫灘區(qū)的河流堆積物，必然是分選度差的礫石、泥沙混合的河漫灘的堆積物；圖的堆積物；圖2反映了干旱環(huán)境下耐寒、保暖、防風沙的民居特反映了干旱環(huán)境下耐寒、保暖、防風沙的民居特點；圖點；圖3反映了東西區(qū)域差異明顯的荒漠和落葉闊葉林植被景反映了東西區(qū)域差異明顯的荒漠和落葉闊葉林植被景觀。觀。5景觀成因景觀成因讀景觀圖，要根據直觀獲取的信息，即植被、地貌、地讀景觀圖，要根據直觀獲取的信息，即植被、地貌、地質、建筑物等，推斷景觀的成因。例如圖質、建筑物等，推斷景觀的成因。例如圖3，西部濕潤，為山地，西部濕潤，為山地森林區(qū)，東部為干燥的高原荒漠區(qū)，這反映了東部處于山地背森林區(qū)，東部為干燥的高原荒漠區(qū)，這反映了東部處于山地背風坡，降水少，而西部處于山地迎風坡，降水多，據此可推斷風坡，降水少，而西部處于山地迎風坡，降水多，據此可推斷該地位于北美大陸西部地區(qū)。該地位于北美大陸西部地區(qū)。6(2015江蘇地理江蘇地理)下圖為下圖為清明上河圖清明上河圖(局部局部)，反映，反映了北宋都城東京了北宋都城東京(今河南開封今河南開封)繁華的城市風貌。讀圖回答繁華的城市風貌。讀圖回答(1)(2)題。題。(1)東京城形成的最有利條件是東京城形成的最有利條件是()A文化底蘊深厚文化底蘊深厚B商業(yè)繁榮發(fā)達商業(yè)繁榮發(fā)達C人口高度集聚人口高度集聚D水陸交通例利水陸交通例利(2)東京的城市功能主要以東京的城市功能主要以()A行政功能為主行政功能為主B軍事功能為主軍事功能為主C文化功能為主文化功能為主D經濟功能為主經濟功能為主解析：解析：第第(1)題，由圖可知，當時的東京城有河流題，由圖可知，當時的東京城有河流(汴河汴河)流經，大小船只穿梭于河流中，水運便利，加之陸路交通發(fā)流經，大小船只穿梭于河流中，水運便利，加之陸路交通發(fā)達，形成商業(yè)繁榮發(fā)達的東京城。第達，形成商業(yè)繁榮發(fā)達的東京城。第(2)題，東京作為當時的北題，東京作為當時的北宋都城，其最主要的功能是行政功能。宋都城，其最主要的功能是行政功能。答案：答案：(1)D(2)A謝謝觀看！謝謝觀看！