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四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上冊 24.6(第一課時)用坐標(biāo)來確定點的位置課件 華東師大版

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1、 美伊戰(zhàn)爭美軍從地中海,紅海,波斯灣美伊戰(zhàn)爭美軍從地中海,紅海,波斯灣三艘航空母艦上對巴格達(dá)發(fā)射了戰(zhàn)斧式巡航三艘航空母艦上對巴格達(dá)發(fā)射了戰(zhàn)斧式巡航導(dǎo)彈,當(dāng)時巴格達(dá)一片火海,美國的導(dǎo)彈為導(dǎo)彈,當(dāng)時巴格達(dá)一片火海,美國的導(dǎo)彈為何會打的那么準(zhǔn)?何會打的那么準(zhǔn)? 令全中國人驕傲和自豪的神州五號飛船成令全中國人驕傲和自豪的神州五號飛船成功著陸,地面搜尋人員如何迅速的確定著陸的功著陸,地面搜尋人員如何迅速的確定著陸的精確地點?精確地點? 實際上這都有賴于實際上這都有賴于“衛(wèi)星全球定位衛(wèi)星全球定位儀儀”GPS,因為全球任何一個地方都因為全球任何一個地方都存在唯一的經(jīng)度和緯度。我們可以通過目存在唯一的經(jīng)度和緯

2、度。我們可以通過目標(biāo)物如神州五號飛船的返回倉發(fā)出的信號,標(biāo)物如神州五號飛船的返回倉發(fā)出的信號,利用利用GPS“衛(wèi)星全球定位儀衛(wèi)星全球定位儀”測得它的經(jīng)緯測得它的經(jīng)緯度度 夏令營舉行野外拉練活動,老師交給大家一張地夏令營舉行野外拉練活動,老師交給大家一張地圖,如圖所示,地圖上畫了一個直角坐標(biāo)系,作圖,如圖所示,地圖上畫了一個直角坐標(biāo)系,作為定向標(biāo)記,給出了四座農(nóng)舍的坐標(biāo)是:為定向標(biāo)記,給出了四座農(nóng)舍的坐標(biāo)是: (1, 2)、()、(3, 5)、()、(4,5)、()、(0,3) 目的地位于目的地位于連結(jié)第一與第三座農(nóng)舍的直線連結(jié)第一與第三座農(nóng)舍的直線和連結(jié)第二與第四座農(nóng)舍的直線的和連結(jié)第二與第四

3、座農(nóng)舍的直線的交交點點利用平面直角坐標(biāo)系,同學(xué)們很快就利用平面直角坐標(biāo)系,同學(xué)們很快就到達(dá)了目的地請你在圖中畫出目的地的到達(dá)了目的地請你在圖中畫出目的地的位置位置 有序?qū)崝?shù)對有序?qū)崝?shù)對(a,b) 點點P可記作可記作P(a,b) POxy1-2 -11-1ab1、用坐標(biāo)確定點的位置、用坐標(biāo)確定點的位置 圖 18.5.1 圖圖18.5.2是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立直角是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示各地的位置:坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示各地的位置:圖 18.5.2 四座農(nóng)舍的坐標(biāo)是:(四座農(nóng)舍的坐標(biāo)是:(1, 2)、()、(3, 5)、()、(4,5)、()、(0,3)目的地位于連結(jié)第一與第三座)

4、目的地位于連結(jié)第一與第三座 農(nóng)舍的農(nóng)舍的直線和連結(jié)第二與第四座農(nóng)舍的直線的交點利用平直線和連結(jié)第二與第四座農(nóng)舍的直線的交點利用平面直角坐標(biāo)系請你在圖中畫出目的地的位置面直角坐標(biāo)系請你在圖中畫出目的地的位置圖 18.5.1 寒山寺拙政園獅子林留園虎丘同學(xué)們:你們能用同學(xué)們:你們能用什么方法來描述這什么方法來描述這些景點的位置?些景點的位置?oyx寒山寺拙政園獅子林留園虎丘oyx寒山寺拙政園獅子林留園虎丘oyx寒山寺拙政園獅子林留園虎丘oyx寒山寺拙政園獅子林留園虎丘oyx寒山寺拙政園獅子林留園虎丘xyo寒山寺拙政園獅子林留園虎丘怎樣確定某個地方的位置?怎樣確定某個地方的位置?可以建立直角坐標(biāo)系,

5、用坐標(biāo)表示各可以建立直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示各地的位置。地的位置。 直角坐標(biāo)系的位置不同,用坐標(biāo)表示直角坐標(biāo)系的位置不同,用坐標(biāo)表示某地的位置也不同。某地的位置也不同。 問題問題思考思考 下圖是小明所在學(xué)校的平面示意圖,小明下圖是小明所在學(xué)校的平面示意圖,小明可以如何描述他所住的宿舍的位置呢?可以如何描述他所住的宿舍的位置呢?(第 7 題) xyo宿舍:宿舍: ,實驗樓:實驗樓: ,教學(xué)樓:教學(xué)樓: ,操場:操場: ,辦公樓:辦公樓: ,學(xué)校大門:學(xué)校大門: 。1下圖是小明所在學(xué)校的平面示意圖,小明下圖是小明所在學(xué)校的平面示意圖,小明可以如何描述他所住的宿舍的位置呢?可以如何描述他所住的宿舍的位

6、置呢?(第 7 題) xyo宿舍:宿舍: ,實驗樓:實驗樓: ,教學(xué)樓:教學(xué)樓: ,操場:操場: ,辦公樓:辦公樓: ,學(xué)校大門:學(xué)校大門: 。如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立直角坐標(biāo)系,如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示各地的位置:用坐標(biāo)表示各地的位置:圖 18.5.2 xyo1如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立直角坐標(biāo)系,如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示各地的位置:用坐標(biāo)表示各地的位置:圖 18.5.2 xyo1有了平面直角坐標(biāo)系,我們可以毫不費有了平面直角坐標(biāo)系,我們可以毫不費力地在平面上力地在平面上確定一個點的位置確定一個點的位置現(xiàn)實現(xiàn)實生活中我們能看到許多這種方法的應(yīng)

7、用:生活中我們能看到許多這種方法的應(yīng)用:1、 如用如用經(jīng)度經(jīng)度和和緯度緯度來表示一個地點在來表示一個地點在地球上的位置。地球上的位置。2、電影院的座位用、電影院的座位用幾排幾座幾排幾座來表示。來表示。3、國際象棋中、國際象棋中豎條用字母豎條用字母表示,表示,橫條用橫條用數(shù)字表示數(shù)字表示等等 看來,用看來,用一個角度和距離一個角度和距離也可以表示也可以表示一個點的位置這種方式在軍事和地一個點的位置這種方式在軍事和地理中較為常用理中較為常用 圖 18.5.3 西西東東北北圖 18.5.3 南南“悠悠日用化工品廠悠悠日用化工品廠”、 “明天調(diào)味品廠明天調(diào)味品廠” “321號水庫號水庫”的位置的位置悠

8、悠日用悠悠日用化工品廠化工品廠明天調(diào)明天調(diào)味品廠味品廠321號號水庫水庫30 45 27 左圖是國際象棋的棋盤,左圖是國際象棋的棋盤,E2在什么位置在什么位置?又如何描述又如何描述A、B、C的位置的位置? E3E4C8 我們還可以用其他方式來表示物體的位置我們還可以用其他方式來表示物體的位置 例如,小明去某地考察環(huán)境污染問題,并且他事例如,小明去某地考察環(huán)境污染問題,并且他事先知道下面的信息:先知道下面的信息: “悠悠日用化工品廠悠悠日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的在他現(xiàn)在所在地的北偏北偏東東30度的方向,距離此處度的方向,距離此處3千米的地方;千米的地方; “明天調(diào)味品廠明天調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在

9、所在地的在他現(xiàn)在所在地的北偏西北偏西45度的方向,距離此處度的方向,距離此處2.4千米的地方;千米的地方; “321號水庫號水庫”在他現(xiàn)在所在地的在他現(xiàn)在所在地的南偏東南偏東27度度的方向,距離此處的方向,距離此處1.1千米的地方千米的地方 根據(jù)這些信息可以畫出表示各處位置的一張簡根據(jù)這些信息可以畫出表示各處位置的一張簡圖:圖:小燕在某市公園的門口看到這個公園的平小燕在某市公園的門口看到這個公園的平面示意圖(如下圖),試借助刻度尺、量面示意圖(如下圖),試借助刻度尺、量角器解決如下問題:角器解決如下問題: (1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo))建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)表示假山、游戲車、馬戲城的位置;表示假山、游戲車、馬戲城的位置;(2)填空:)填空:九曲橋在假山的北偏東九曲橋在假山的北偏東_度的度的方向上,到假山的距離約為方向上,到假山的距離約為_米;噴泉在假山的北偏西米;噴泉在假山的北偏西_度度的方向上,到假山的距離約為的方向上,到假山的距離約為_米米.

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