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1、 作文導寫作文導寫寫人要抓住特點寫人要抓住特點 目標要求目標要求1.學會觀察，捕捉特點學會觀察，捕捉特點 1 1、寫人的記敘文是記敘文的一種重要類型。、寫人的記敘文是記敘文的一種重要類型。 2 2、寫人要選擇熟悉或仔細觀察過的人、寫人要選擇熟悉或仔細觀察過的人, ,必須抓住人物的特必須抓住人物的特點。點。 3 3、寫人的技能有、寫人的技能有: :外貌描寫外貌描寫( (包括長相、年齡、神態(tài)表情、包括長相、年齡、神態(tài)表情、身材、衣著、風度身材、衣著、風度) )、動作描寫、動作描寫( (反映個性特征反映個性特征) )、語言描、語言描寫、心理描寫等。寫好人的性格、興趣愛好、思想品質(zhì)寫、心理描寫等。寫好

2、人的性格、興趣愛好、思想品質(zhì), ,要有血有肉。要有血有肉。個個性性外在外在內(nèi)在內(nèi)在外貌外貌動作動作語言語言神態(tài)神態(tài)心理心理品質(zhì)品質(zhì)氣質(zhì)氣質(zhì)方方法法肖像描寫肖像描寫動作描寫動作描寫語言描寫語言描寫心理描寫心理描寫修養(yǎng)修養(yǎng)運用描寫，突出特點運用描寫，突出特點 年齡不同，長相神態(tài)不同年齡不同，長相神態(tài)不同 (1)(1)玲玲不到兩歲玲玲不到兩歲, ,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上上, ,有一雙水靈靈的大眼睛。小辮兒朝天翹著有一雙水靈靈的大眼睛。小辮兒朝天翹著, ,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的, ,像兩只飛舞的像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的彩蝶。尤其逗人

3、喜愛的, ,是她那伶俐的小嘴。是她那伶俐的小嘴。 (2)(2)這位老漢的眉毛、胡子都花白了。但臉膛仍這位老漢的眉毛、胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的是紫紅色的, ,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖、棉褲棉襖、棉褲, ,頭上還包著一塊雪白的頭巾。老漢頭上還包著一塊雪白的頭巾。老漢蹲在地上蹲在地上, ,樂滋滋地抽著旱煙。樂滋滋地抽著旱煙。 1 1、五官描寫、五官描寫東坡小妹趣味東坡小妹趣味小妹小妹: :去年一滴相思淚去年一滴相思淚, ,今日方流到嘴邊。今日方流到嘴邊。東坡東坡: :蓮步未離香閣下蓮步未離香閣下, ,額頭己到畫堂前。額頭己到畫堂前。 外貌描寫外貌描寫 外貌描寫外貌描寫 外貌描寫外貌描寫 外貌描寫外貌描寫 外貌描寫外貌描寫 外貌描寫外貌描寫 外貌描寫外貌描寫一個新上大學的男孩,一個學期沒洗襯衣和襪子,信不?原來上學時媽媽為他準備了10套襯衣和50雙襪子,穿完后再循環(huán)穿。