知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡過關訓練過關訓練中考沖刺中考沖刺第第7章章 綠色植物與生綠色植物與生物圈的水循環(huán)物圈的水循環(huán)考點一考點一 水分進入植物體內(nèi)的途徑水分進入植物體內(nèi)的途徑1.根適于吸水的特點：根吸水的部位是主要是根尖的 。成熟區(qū)生有大量的 ，可以大大增加根吸水的表面積。同時，根也吸收了溶解在水中的 。2.水分的運輸途徑：【點撥】根吸水的條件是：細胞液濃度土壤溶液濃度,反之，則細胞失水。根毛根毛成熟區(qū)成熟區(qū)無機鹽無機鹽3.植物莖的結構導管：位于 ，由下向上運輸水和 。篩管：位于 ，由葉向植物體各器官運輸 。形成層：位于木質(zhì)部和韌皮部之間，能不斷分裂形成新的 和 ，使莖不斷長粗?！军c撥】木本植物（如芒果樹）的莖有形成層，莖能逐年長粗；而草本植物（如甘蔗）的莖沒有形成層，莖則不能逐年長粗。韌皮部韌皮部木質(zhì)部木質(zhì)部有機物有機物木質(zhì)部木質(zhì)部韌皮部韌皮部無機鹽無機鹽考點二考點二 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)2.氣孔的結構：由一對半月形的 圍成。3.氣孔的作用：植物蒸騰水分的“ ”；氣體交換的“ ”。表皮表皮氣孔氣孔葉肉葉肉葉脈葉脈保衛(wèi)細胞保衛(wèi)細胞門戶門戶窗口窗口4.蒸騰作用的途徑：水分： 吸收根、莖、葉的 大氣。5.蒸騰作用的意義：促進植物體對 和 的吸收和向上運輸；提高 ，增加降水；降低溫度。所以，綠色植物通過蒸騰作用參與了生物圈的 。導管導管根毛根毛氣孔氣孔無機鹽無機鹽水水大氣濕度大氣濕度水循環(huán)水循環(huán)1.把一段帶葉的木本植物幼莖插入稀釋的紅墨水中，放在光下照射幾小時后對其進行橫切，觀察到有紅色的部分是（ ）A.樹皮 B.韌皮部 C.形成層 D.木質(zhì)部2.有些植物的莖，例如桃的莖，能夠不斷長粗，主要是因為這些植物的莖內(nèi)有（ ）A.韌皮部 B.形成層 C.木質(zhì)部 D.導管和篩管 D D1.1.【解析】運輸水和無機鹽的導管位于莖的木質(zhì)部。【解析】運輸水和無機鹽的導管位于莖的木質(zhì)部。B B3.練習徒手切片時，右手要捏緊兩片并緊的刀片，主要目的是（ ）A.防止刀片從手中滑脫 B.防止刀片劃傷其他同學C.使切下的材料足夠薄 D.便于迅速地來回切割C C4.右圖為某植物葉片上氣孔的開放和關閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進出保衛(wèi)細胞導致開合的情況。則該種物質(zhì)是( )A.水 B.氧氣C.空氣 D.二氧化碳5.植物體進行蒸騰作用的主要器官是（ ）A.根 B.莖 C.葉 D.花A A4.4.【解析】氣孔的開閉是由保衛(wèi)細胞決定的，由于?！窘馕觥繗饪椎拈_閉是由保衛(wèi)細胞決定的，由于保衛(wèi)細胞的靠近氣孔一側的壁較厚，另一側較薄，當保衛(wèi)細胞的靠近氣孔一側的壁較厚，另一側較薄，當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，細胞向外彎曲，氣孔張開；反之衛(wèi)細胞吸水膨脹時，細胞向外彎曲，氣孔張開；反之，氣孔閉合。，氣孔閉合。C C6.2014年山東省運動會將在我市舉辦，為當好東道主，園林工人正美化、綠化濟寧城，右圖表示正在給一些剛移栽的樹木輸液（主要成分是水和無機鹽）。為提高樹的成活率，你認為輸液管的針頭必須插入樹干的（ ）A.樹皮 B.木質(zhì)部 C.韌皮部 D.形成層B B6.6.【解析】本題的關鍵詞是【解析】本題的關鍵詞是“主要成分是水和無機鹽主要成分是水和無機鹽”。7.取甲、乙兩個型號相同的量筒，分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結果如圖，下列分析正確的是（ ）A.甲組是實驗組 B.甲組減少的水分主要用于光合作用C.乙組的葉片未被摘除 D.實驗結果說明葉是蒸騰作用的主要器官D D7.7.【解析】從記錄的實驗數(shù)據(jù)看，甲組水分散失的速【解析】從記錄的實驗數(shù)據(jù)看，甲組水分散失的速度比乙組快，可以推斷乙組的枝條的葉被摘除，所以度比乙組快，可以推斷乙組的枝條的葉被摘除，所以乙組是實驗組。乙組是實驗組。8.“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下而上運輸?shù)?。這種運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模?）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用9.我市屬冬小麥主產(chǎn)區(qū)，在小麥生長過程中，要多次進行灌溉。小麥吸收的水分主要用于（ ）A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸騰作用 D.果實的生長發(fā)育C CC C10.下列關于植物對水分的吸收、運輸與散失的敘述，不正確的是（ ）A.根吸收水分的主要部位是根冠 B.莖通過導管運輸水分C.根吸收的水分大部分用于蒸騰作用 D.蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)11.驗證葉是植物進行蒸騰作用的主要器官，應采用的對照實驗是（ ）A.和 B.和 C.和 D.和A A11.11.【解析】【解析】1 1與與3 3包扎的位置與包扎的位置與4 4不同，其塑料袋內(nèi)的不同，其塑料袋內(nèi)的水分有可能來自泥土。水分有可能來自泥土。B B12.右圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述不正確的是（ ）A.為上皮組織，具有保護作用B.為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)C.為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用D.為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”A A13.取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：再將上述四組葉片置于通風處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（ ）A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁C.丁乙丙甲 D.丁丙乙甲A A13.13.【解析】本題應注意兩點：其一【解析】本題應注意兩點：其一，菠菜葉的上表皮氣孔比下表皮少，菠菜葉的上表皮氣孔比下表皮少。其二，凡士林的作用封蓋氣孔，。其二，凡士林的作用封蓋氣孔，防止水分從氣孔蒸發(fā)，所以萎蔫的防止水分從氣孔蒸發(fā)，所以萎蔫的越早的葉，蒸騰作用越強，被封蓋越早的葉，蒸騰作用越強，被封蓋的氣孔就越少。反之，被封蓋的氣的氣孔就越少。反之，被封蓋的氣孔越多?？自蕉唷?4.在觀察了葉片的結構后，曉東將剛摘下的葉片放入70 的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（ ）A.葉片下表面的光照弱 B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 D.葉片下表面的氣孔多A AD D15.王大爺所在的村正在進行社會主義新農(nóng)村建設，農(nóng)民通過植樹、生產(chǎn)蔬菜等副業(yè)來增加收入。在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應該采取的措施是（ ）A.帶土移栽 B.去掉部分葉片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽 D.A和B都可以16.有些植物到了秋冬季節(jié)就要落葉，這是為了（ ）A.減少有機物的消耗 B.減少體內(nèi)水分的散失C.給根供應肥料 D.減少體內(nèi)水分的運輸D DB B15.15.【解析】【解析】A A和和B B都能減少植物體內(nèi)水分的散失。都能減少植物體內(nèi)水分的散失。17.上海世博園中一些場館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空氣濕潤而清新，這是由于植物體的（ ）A.光合作用和呼吸作用 B.蒸騰作用和光合作用C.呼吸作用和蒸騰作用 D.光合作用和吸收作用18.右圖是葉片氣孔的示意圖，下列哪種物質(zhì)不能由氣孔進出葉片（ ）A.氧氣 B.二氧化碳C.水蒸氣 D.無機鹽D D19.19.【解析】藻類植物沒有根；墻蘚是苔蘚植物，沒有【解析】藻類植物沒有根；墻蘚是苔蘚植物，沒有輸導組織；腎蕨有真正的根。輸導組織；腎蕨有真正的根。19.春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去部分枝葉，主要原因是（ ）A.降低蒸騰作用 B.減少光合作用C.方便樹苗運輸 D.減少養(yǎng)分消耗 A A19.19.【解析】蒸騰作用是植物將水分以水蒸氣的形式從【解析】蒸騰作用是植物將水分以水蒸氣的形式從體內(nèi)散失到體外的過程，主要的器官是葉片，絕大部體內(nèi)散失到體外的過程，主要的器官是葉片，絕大部分的水分從葉片的氣孔散失到外界，移栽植物時，選分的水分從葉片的氣孔散失到外界，移栽植物時，選擇陰天或是傍晚移栽，或是去掉部分枝葉，這樣可以擇陰天或是傍晚移栽，或是去掉部分枝葉，這樣可以減少植物體內(nèi)水分的散失，提高植物移栽的成活率。減少植物體內(nèi)水分的散失，提高植物移栽的成活率。20.駝峰中學生物小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結論，你認為不正確的是（ ）A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) B.導管中水的運輸方向是“根莖葉”C.根、莖、葉的導管是連通的 D.篩管的主要功能是運輸水和無機鹽的 D D1.（2015廣東）右圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述錯誤的是（ ）A.是導管可運輸水 B.具有保護作用C.中能進行光合作用 D.可以張開或閉合 A A1.1.【解析】【解析】是葉脈，具有支持和輸導作用，是葉脈，具有支持和輸導作用，A A項錯誤項錯誤；為表皮，作用是保護內(nèi)部組織，為表皮，作用是保護內(nèi)部組織，B B項正確；項正確；是是葉肉，有葉綠體，能進行光合作用，葉肉，有葉綠體，能進行光合作用，C C項正確；項正確；氣孔氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的失水的“門戶門戶”，由保衛(wèi)細胞控制張開或閉合，由保衛(wèi)細胞控制張開或閉合，D D項正項正確。確。2.（2014廣東）水分進出植物的主要途徑依次是（ ）A.根毛、導管、氣孔 B.氣孔、篩管、根毛C.根毛、篩管、氣孔 D.氣孔、導管、根毛 A A2.2.【解析】土壤中的水分【解析】土壤中的水分根毛細胞根毛細胞根內(nèi)的導管根內(nèi)的導管莖內(nèi)的導管莖內(nèi)的導管葉脈的導管葉脈的導管葉片的導管葉片的導管葉肉細胞葉肉細胞氣孔氣孔大氣（水蒸氣大氣（水蒸氣) )。因此植物體吸收水分的主要部。因此植物體吸收水分的主要部位，運輸水分的通道以及水分散失的位，運輸水分的通道以及水分散失的“門戶門戶”依次是依次是根毛、導管、氣孔。根毛、導管、氣孔。3.（2015廣州）嶺南特產(chǎn)荔枝在結果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（ ）A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.提高結實率 A A3.B3.B【解析】苔蘚植物有莖和葉，但是莖中沒有導管，【解析】苔蘚植物有莖和葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，所以這種植物最可能是苔蘚植物。葉中沒有葉脈，所以這種植物最可能是苔蘚植物。4.（2015揭陽）圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡?，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的（ ）A.蒸騰作用 B.光合作用C.呼吸作用 D.分解作用 A A4.4.【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有一少部分被植物體利用，絕的主要部位。植物吸收的水分只有一少部分被植物體利用，絕大部分都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，如圖可知，左側的大部分都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，如圖可知，左側的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側葉片少，蒸騰作用散葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過一段時間后，天平的右邊會下降，失的水分較少，因此，經(jīng)過一段時間后，天平的右邊會下降，左側上升。左側上升。5.（2015茂名）下列與植物蒸騰作用有關的敘述，不正確的是（ ）A.蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸B.植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少C.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔D.上表皮氣孔少，可減少水分的散失 B B5.5.【解析】蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動【解析】蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸，輸，A A項正確。綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分項正確。綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過氣孔散發(fā)出去，以氣體的形式通過氣孔散發(fā)出去，B B項錯誤。植物的葉項錯誤。植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮，當片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮，當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的失水的“門戶門戶”，C C項正確。由于上表皮直接接受陽光項正確。由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失。氣孔作為蒸騰作用水分出入易從上表皮的氣孔散失。氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以上表皮氣孔少會避免該種讓植物萎蔫甚至死亡，所以上表皮氣孔少會避免該種現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)象發(fā)生，D D項正確。項正確。6.（2015珠海）在探究“植物對空氣溫度和濕度的影響”實驗中，如果將草地上早、中、晚的濕度平均值做成曲線，就可以了解（ ）A.草地、裸地、灌木叢的溫度差 B.無對照，不能說明任何問題C.草地一天內(nèi)的濕度變化 D.草地、裸地、灌木叢一天中濕度變化的異同 C C6.6.【解析】對數(shù)據(jù)進行不同處理的意義，用不同的方【解析】對數(shù)據(jù)進行不同處理的意義，用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)，常?？梢哉f明不同的問題。例如法處理相同的數(shù)據(jù)，常?？梢哉f明不同的問題。例如，在做，在做“植物對空氣濕度的影響植物對空氣濕度的影響”的實驗中，如果把的實驗中，如果把裸地、草地和灌木叢中測量的數(shù)據(jù)，分別求平均值進裸地、草地和灌木叢中測量的數(shù)據(jù)，分別求平均值進行比較，可以知道三處的濕度差異；把某一處早、中行比較，可以知道三處的濕度差異；把某一處早、中、晚的濕度平均值做成曲線，曲線上的點代表一天內(nèi)、晚的濕度平均值做成曲線，曲線上的點代表一天內(nèi)不同時段的濕度，因此只能了解該處一天內(nèi)不同不同時段的濕度，因此只能了解該處一天內(nèi)不同時段的濕度變化。時段的濕度變化。7.（2015珠海）大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物可以通過蒸騰作用（ ）A.降低空氣中的濕度 B.吸收空氣中的二氧化碳C.增加空氣中氧的含量 D.提高大氣濕度，增加降水量 D D7.7.【解析】綠色植物在生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要【解析】綠色植物在生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。8.（2015濰坊）下列有關植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）A.蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應D.蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響 A A8.8.【解析】蒸騰作用促進根部對水分的吸收，促進植【解析】蒸騰作用促進根部對水分的吸收，促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸，不能促進無機鹽的吸收物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸，不能促進無機鹽的吸收。水分從葉表面大量散失，降低了葉表面的溫度，參。水分從葉表面大量散失，降低了葉表面的溫度，參與了生物圈的水循環(huán)，增加大氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。溫與了生物圈的水循環(huán)，增加大氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。溫度、光照的強弱影響植物的蒸騰作用的強弱，溫度越度、光照的強弱影響植物的蒸騰作用的強弱，溫度越高，光照越強，蒸騰作用越強，有利于促進根對水分高，光照越強，蒸騰作用越強，有利于促進根對水分的吸收，但是超過一定的限度，蒸騰作用反而減弱。的吸收，但是超過一定的限度，蒸騰作用反而減弱。同時，大多數(shù)植物的蒸騰作用主要依靠葉片的下表皮同時，大多數(shù)植物的蒸騰作用主要依靠葉片的下表皮，因為下表皮的氣孔多于上表皮；干旱地區(qū)植物的葉，因為下表皮的氣孔多于上表皮；干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，可以減少水分的蒸發(fā)。片往往較小，可以減少水分的蒸發(fā)。9.（2015湘潭）移栽植物時，下列做法與降低蒸騰作用無關的是（ ）A.選擇陰天移栽植物 B.移栽植物時剪去部分枝葉C.對移栽后的植物進行遮陽 D.根部帶一個土坨 D D9.9.【解析】水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散【解析】水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做植物的蒸騰作用。陰天，光照失到大氣中的過程叫做植物的蒸騰作用。陰天，光照強度弱，植物的蒸騰作用也比較弱，選擇陰天移栽植強度弱，植物的蒸騰作用也比較弱，選擇陰天移栽植物，或?qū)σ圃院蟮闹参镞M行遮陽可以降低蒸騰作用；物，或?qū)σ圃院蟮闹参镞M行遮陽可以降低蒸騰作用；剛移植的植物，根的吸水能力較弱，截去植物的大部剛移植的植物，根的吸水能力較弱，截去植物的大部分枝葉，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失。移植分枝葉，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失。移植過程中保留根部的土坨，可以保護植物的幼根，使植過程中保留根部的土坨，可以保護植物的幼根，使植物更快成活。物更快成活。