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部編人教版道德與法治第二課 第2課時 加強憲法監(jiān)督 教案

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部編人教版道德與法治第二課 第2課時 加強憲法監(jiān)督 教案

第2課時加強憲法監(jiān)督1教學分析【教學目標】知識目標知道監(jiān)督不僅需要國家機關履行職權,而且需要完備的憲法監(jiān)督制度,能夠自覺增強憲法意識能力目標正確認識監(jiān)督的重要性,初步具有監(jiān)督憲法實施的能力和參與政治生活的能力情感、態(tài)度與價值觀目標樹立主人翁意識,關心國家大事,積極參與監(jiān)督權力行使,領會憲法原則和精神,積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走入群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量【重點難點】教學重點:健全憲法實施和監(jiān)督制度的重要性。教學難點:增強憲法意識的原因。2教學過程一、導入新課2017年7月10日14日,全國人大常委會副委員長張平率全國人大常委會固體廢物污染環(huán)境防治法執(zhí)法檢查組到江蘇省進行檢查。這次執(zhí)法檢查的重點是城鄉(xiāng)生活垃圾分類收集、貯存、運輸、處理處置特別是法規(guī)及配套制度的制定和執(zhí)行情況,以此支持和督促各級政府及其職能部門貫徹實施好固廢法,通過政府依法有效履責,推動各類污染者對其產生的固體廢物承擔法定污染防治責任。想一想:全國人大常委會執(zhí)法檢查組到江蘇省進行檢查體現了什么道理?(學生思考回答)教師總結:全國人大常委會行使監(jiān)督權。二、新課講授活動一:探究權力機關如何監(jiān)督權力行使(閱讀教材第24頁“運用你的經驗”)1思考:市政府的報告未通過,表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系?這說明了什么?提示:監(jiān)督與被監(jiān)督的關系。人大常委會代表人民擁有對政府工作的監(jiān)督權。政府必須依法對人大常委會負責并報告工作,接受人大常委會的監(jiān)督。材料鏈接:重慶市人大常委會對市政府及相關部門預決算進行了重點監(jiān)督,督促市政府及相關部門在法定期限內向社會公開了169個單位的部門預決算及“三公”經費。對于審計查出問題及整改工作,市人大常委會聽取審議了市政府關于審計查出問題整改情況的報告,隨即又開展專題詢問。常委會組成人員針對社會關注的財政代編規(guī)模偏大、涉農資金違規(guī)發(fā)放、違規(guī)享受保障性住房及補貼等問題,對市政府及相關部門負責人進行了公開、面對面的詢問,督促問題整改的長效機制,這種聯(lián)組專題詢問預算執(zhí)行和財政收支審計的問題,在市人大常委會還是首次。2思考:重慶市人大常委會通過什么形式行使監(jiān)督權?提示:詢問。3教師總結:權力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。憲法規(guī)定,全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權。各級人大及其常委會依據憲法和有關法律,對人民政府、人民法院和人民檢察院行使監(jiān)督權。4教師補充:我國憲法監(jiān)督的內容主要包括:合憲性審查和監(jiān)督,即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸;審查國家機關及其工作人員等的違憲行為,追究其違憲責任,維護憲法權威。目標導學二:健全憲法實施和監(jiān)督制度活動二:報告解讀加強憲法實施和監(jiān)督,推進合憲性審查工作,維護憲法權威。習近平中國共產黨第十九次全國代表大會報告1思考:習近平總書記的話給你帶來哪些啟示?提示:要健全解釋程序機制,推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設,加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查,維護憲法權威。2教師總結:全面依法治國需要健全憲法實施和監(jiān)督機制,不斷加強憲法監(jiān)督工作。對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。活動三:國家憲法日與憲法宣誓制度12月4日,是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現行的憲法,在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,所以將憲法實施日定為“憲法日”,意義十分重大。2015年7月1日,全國人大常委會表決通過實行憲法宣誓制度的決定,誓詞共70字:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國,忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!”1思考:設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度有什么意義?提示:為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權力,自覺規(guī)范自己的行為。2總結:增強憲法意識的原因加強憲法監(jiān)督的需要加強憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施,也需要人們增強憲法意識對國家公職人員提出的要求設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等,都是為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權力,自覺規(guī)范自己的行為憲法與我們每個人息息相關我們的一生都離不開憲法的呵護。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法活動四:探討如何增強憲法意識(閱讀教材第27頁“探究與分享”)1問題:請試著創(chuàng)作表達學習憲法心得的作品。提示:自己試著創(chuàng)作?;顒游澹菏吕佻F山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣傳日活動。通過面對面的法律咨詢、發(fā)放宣傳材料等形式,積極宣傳包括憲法在內的各種法律知識和檢察業(yè)務知識,進一步增強了全社會的憲法意識,對弘揚法治精神,形成守法光榮的社會氛圍具有積極的作用,為“法治介休、平安介休”營造了良好的法治環(huán)境。2思考:山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣傳活動給我們什么啟示?提示:要積極學習憲法。(閱讀教材第28頁的第一個“探究與分享”)憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。習近平3問題:你對這句話是怎么理解的?提示:要認同憲法。(閱讀教材第28頁的第二個“探究與分享”)4問題:結合小華同學的上述行為,說說你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。提示:根據自己的實際回答。5總結:增強憲法意識的做法學習憲法認同憲法踐行憲法三、課堂總結通過這節(jié)課的學習,我們知道了權力的行使離不開人大及其常委會的監(jiān)督,也離不開公民的監(jiān)督;明白了增強憲法意識的原因和做法,提高了對憲法的認識,懂得了加強憲法監(jiān)督的道理,知道要堅決維護憲法的權威。3板書設計加強憲法監(jiān)督4教學反思本節(jié)課內容不多,和現實聯(lián)系較大,如國家憲法日、憲法宣誓制度等,學生的學習興趣較為濃厚。結合大量的典型事例和教材上情境材料對所學知識能夠當堂掌握;但學生在增強憲法意識方面還存在不足,特別是在踐行憲法方面還需努力。

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