在公共汽車上在公共汽車上公共汽車公共汽車談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入 1、說一說、說一說 同學(xué)們，你們在乘公共汽車的時候，同學(xué)們，你們在乘公共汽車的時候，見到過哪些在公共汽車上發(fā)生的事情見到過哪些在公共汽車上發(fā)生的事情呢？呢？ 2、小組交流、小組交流 。 3、全班交流、全班交流 。故事續(xù)編故事續(xù)編 在公共汽車上，會發(fā)生很多的事情，瞧，有一位在公共汽車上，會發(fā)生很多的事情，瞧，有一位同學(xué)就遇到了這樣一件事情。同學(xué)就遇到了這樣一件事情。 1、講一講課文提供的故事。、講一講課文提供的故事。(第第1頁故事續(xù)編）頁故事續(xù)編） 2、邊聽邊想。、邊聽邊想。 A、如果你是曹陽，你坐在座位上會怎樣想呢？、如果你是曹陽，你坐在座位上會怎樣想呢？ B、如果你是那位大哥哥，你又會怎樣思考呢？、如果你是那位大哥哥，你又會怎樣思考呢？ C、如果你是那位站著的老奶奶，你會想些什么、如果你是那位站著的老奶奶，你會想些什么呢？呢？ 這時候會出現(xiàn)哪幾種可能？請你按這時候會出現(xiàn)哪幾種可能？請你按你所設(shè)想的幾種可能編出不同的故你所設(shè)想的幾種可能編出不同的故事情節(jié)。（小組討論）事情節(jié)。（小組討論） 全班交流：你最喜歡的是哪一個故全班交流：你最喜歡的是哪一個故事情節(jié)？為什么？事情節(jié)？為什么？ 交流展示交流展示 實(shí)話實(shí)說實(shí)話實(shí)說 如果你是曹陽你會怎樣做？當(dāng)你這如果你是曹陽你會怎樣做？當(dāng)你這樣做時，你是怎樣想的呢？樣做時，你是怎樣想的呢？ 尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，在乘車的時候，我們時常會遇見一在乘車的時候，我們時常會遇見一些老人和抱著孩子的婦女，此時我些老人和抱著孩子的婦女，此時我們應(yīng)該主動的讓出我們的座位，這們應(yīng)該主動的讓出我們的座位，這樣才算得上是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。樣才算得上是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 課堂總結(jié)課堂總結(jié) 在公共汽車上，我們能夠碰到許許在公共汽車上，我們能夠碰到許許多多的事情，值得稱贊的或是應(yīng)當(dāng)多多的事情，值得稱贊的或是應(yīng)當(dāng)批評的，在這些事情上的表現(xiàn)，往批評的，在這些事情上的表現(xiàn)，往往反映出了我們所具有的道德品質(zhì)。往反映出了我們所具有的道德品質(zhì)。希望我們每一個同學(xué)都能從小嚴(yán)格希望我們每一個同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，文明小乘客。要求自己，文明小乘客。 第二課時第二課時談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入 想一想：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽平時想一想：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽平時一定經(jīng)常帶你到公園游玩，到商場去購物，一定經(jīng)常帶你到公園游玩，到商場去購物，到電影院看電影。公園、商場、電影院等地到電影院看電影。公園、商場、電影院等地方是我們大家都可以去的地方，這些大家都方是我們大家都可以去的地方，這些大家都可以去的地方叫什么呢？可以去的地方叫什么呢？ 公共場所公共場所 2小組交流：假如你在兒童游樂園排隊(duì)玩電小組交流：假如你在兒童游樂園排隊(duì)玩電動馬，發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì)，你有什么感受？動馬，發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì)，你有什么感受？假如你看電影時，坐在前面的人不時地站起假如你看電影時，坐在前面的人不時地站起來擋住你的視線，你又會怎么想？來擋住你的視線，你又會怎么想？ 在公共場所，如果每個人都是想干什么就干在公共場所，如果每個人都是想干什么就干什么，不顧別人的感受，就會使別人不開心，什么，不顧別人的感受，就會使別人不開心，甚至造成矛盾，影響大家。因此，在公共場甚至造成矛盾，影響大家。因此，在公共場所要有行為準(zhǔn)則約束人們的行為。這種行為所要有行為準(zhǔn)則約束人們的行為。這種行為準(zhǔn)則就叫準(zhǔn)則就叫“公共規(guī)則公共規(guī)則”。討論交流討論交流 （1）你知道的公共場所還有哪些？）你知道的公共場所還有哪些？在那里人們所應(yīng)有的行為準(zhǔn)則是什在那里人們所應(yīng)有的行為準(zhǔn)則是什么？么？ 自覺遵守自覺遵守 （2）有了公共規(guī)則，就要求大家）有了公共規(guī)則，就要求大家去自覺遵守，那怎樣遵守公共規(guī)則去自覺遵守，那怎樣遵守公共規(guī)則呢？呢？ 激情明理激情明理 1閱讀閱讀P5上的兩個短文，選其一談感受。上的兩個短文，選其一談感受。 2看看P6圖片，小組討論：這起嚴(yán)重交通事圖片，小組討論：這起嚴(yán)重交通事故是怎么發(fā)生的？故是怎么發(fā)生的？ 公共秩序是人們在公共場所正?；顒铀韫仓刃蚴侨藗冊诠矆鏊；顒铀枰?。它是人們活動正常進(jìn)行的重要保證，要的。它是人們活動正常進(jìn)行的重要保證，它反映了人們的共同要求和愿望，代表了它反映了人們的共同要求和愿望，代表了絕大多數(shù)人的共同利益，也是社會文明的絕大多數(shù)人的共同利益，也是社會文明的標(biāo)志。標(biāo)志。樹立榜樣樹立榜樣 在遵守公共規(guī)則方面，周恩來總理為我們做出了在遵守公共規(guī)則方面，周恩來總理為我們做出了好榜樣。好榜樣。 1閱讀閱讀P4上的上的他，冒雨趕來他，冒雨趕來 2說一說：你覺得小王的做法對不對？周恩來說一說：你覺得小王的做法對不對？周恩來總理為什么要冒雨趕到圖書室？總理為什么要冒雨趕到圖書室？ 3全班交流全班交流 每個人在公共場所都應(yīng)該想到公眾的利益。只有每個人在公共場所都應(yīng)該想到公眾的利益。只有大家共同遵守公共秩序，公共場所的活動才能正大家共同遵守公共秩序，公共場所的活動才能正常進(jìn)行。常進(jìn)行。 4在我們的生活中，也有許多自覺遵守公共規(guī)在我們的生活中，也有許多自覺遵守公共規(guī)則的好榜樣。誰能來夸夸我們身邊的好榜樣？則的好榜樣。誰能來夸夸我們身邊的好榜樣？ 全課總結(jié)全課總結(jié) 說說自己以后怎樣遵守公共秩序。說說自己以后怎樣遵守公共秩序。 公共規(guī)則對我們每個人、對我們的國家都是非常公共規(guī)則對我們每個人、對我們的國家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會文明的標(biāo)志，是一個人有道德的表現(xiàn)。益，是社會文明的標(biāo)志，是一個人有道德的表現(xiàn)。只有大家都自覺遵守公共規(guī)則，我們才能有一個只有大家都自覺遵守公共規(guī)則，我們才能有一個秩序井然、安定文明的社會環(huán)境，才能使我們的秩序井然、安定文明的社會環(huán)境，才能使我們的生活正常進(jìn)行。希望我們每一個同學(xué)都能從小嚴(yán)生活正常進(jìn)行。希望我們每一個同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，爭做文明小顧客、文明小乘客、文格要求自己，爭做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客，長大以后成為一個遵紀(jì)明小觀眾、文明小游客，長大以后成為一個遵紀(jì)守法的合格公民。守法的合格公民。 自覺遵守公共規(guī)則自覺遵守公共規(guī)則 為他人著想為他人著想 從自己做起從自己做起