給我一點水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：理解文中重點語句的含義，理解作品表達(dá)的思想。2.能力目標(biāo)：揣摩作者在文中表達(dá)的思想。3.德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類賴以生存的環(huán)境，增強環(huán)保意識。重點、難點1.積累詞語，解讀文本。2.學(xué)習(xí)本文的寫作手法。3.引導(dǎo)學(xué)生對環(huán)境問題的關(guān)注，增強環(huán)保意識。教學(xué)過程教學(xué)時間一課時教學(xué)過程一、課前導(dǎo)語水,是我們生命的起源.人類和水,似乎有著某種神秘的淵源,這種淵源可以在文學(xué)作品中找到左證,無論追溯美國文學(xué)史上的經(jīng)典還是中國的古典文學(xué),都可以隨手拈來.那么今天,讓我們帶著對水的這一份熱愛來學(xué)習(xí)張曉風(fēng)的一篇散文“給我一點水”。二、課前檢測（一）根據(jù)解釋，快速說出所對應(yīng)的詞語。1.放縱。 （恣肆）2.粗野強悍。 （獷悍）3.相見。 （相覿）4 .倔強。 （桀驁）5.形容水波流動。 （瀲滟）6.窮人家的美女。 （貧姝）7.比喻人或事物聚集的地方。（淵藪）8.形容水面遼闊。（二）作者通過與水有關(guān)的哪些方面表達(dá)了對水的情感？文學(xué)作品中的水 記憶中的水現(xiàn)實中的水、合作探究 （一）文學(xué)作品中的水1請找出課文開篇引用的三處文學(xué)作品，圈畫關(guān)鍵語句揣摩概括作者與水的情感？ 白鯨、詩經(jīng)、樂府詩集 作者從文學(xué)作品中找原來水的清澈樣子，表達(dá)對水的依戀與熱愛。2.說一說你所知道的與水有關(guān)的古詩詞。3文章開頭引用麥爾維爾小說白鯨的話有什么作用呢？（1）內(nèi)容上寫出了水具有不可思議的魔力，人“一向和水結(jié)下了不解之緣”。（2）從文章結(jié)構(gòu)上看，與下文相呼應(yīng)，引出了全文要談及的主題水資源遭到嚴(yán)重的污染。 （二）記憶中的水思考：作者回憶自己與干凈水有關(guān)的哪些往事？按照什么順序?qū)懙?？小時候 撫順田間的小水洼 撈水草、小魚 玄武湖上剝蓮子 雙連火車道邊摘荷葉中山小學(xué)讀書 圳水 讀書、墜書搬家屏東 看圳水在夏日的夕照里恬然流去 屏東三地門 獷悍的山胞才配擁有的水大寮 羨慕拓荒者外雙溪 泡水的沖動時間順序（三）現(xiàn)實中的水思考：1、作者寫這部作品時現(xiàn)實狀況又是怎樣的呢？（1）哪些句子揭示了水資源被污染的現(xiàn)狀？（2）哪些語句可以讀出作者對水被污 染了的傷感和痛苦之情？ 2.我國淡水資源現(xiàn)狀我國水污染事故頻繁發(fā)生，僅20012004年就有3988件。水污染可能導(dǎo)致這些疾?。喊┌Y、肝病、骨、骼癥、心血管、癡呆癥、結(jié)石、內(nèi)分泌紊亂等 四、主旨探究現(xiàn)實和詩歌、回憶進(jìn)行了有效的對比，用意是什么？五、全課總結(jié)文章從對水的玄思冥想起筆，回憶了成長中與水的故事，慨嘆如今的水污染嚴(yán)重曾經(jīng)的水已經(jīng)到了不堪濯足的程度，屬于“我”的水漸漸變得如受膿汁如毒藥了，“我”呼喚那干凈的水何時再現(xiàn)，“我”寧舍“我”一切！以此呼吁人們關(guān)心我們的生命之源，保護(hù)我們的生命之本！文章引經(jīng)據(jù)典，充滿詩性；前后對比，由淺入深。開篇點題、結(jié)尾扣題，情真意切，易于喚起讀者共鳴。六、拓展延伸我國淡水資源現(xiàn)狀 我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，美國的1/5，在世界上名列121位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。 2016兩會資料 ：“水資源的搶救刻不容緩!在十三五時期，力度還要大些、再大些!”3月8日，王承德委員對記者表示。作為連續(xù)兩屆全國政協(xié)委員，今年是他第9次提交關(guān)于保護(hù)水資源的提案。中國空氣質(zhì)量現(xiàn)狀不容樂觀 2013年全國平均霾日數(shù)為35.9天，比上年增加18.3天，為1961年以來最多。中東部地區(qū)霧和霾天氣多發(fā)，華北中南部至江南北部的大部分地區(qū)霧和霾日數(shù)范圍為50100天，部分地區(qū)超過100天。 北京市環(huán)保局原副局長杜少中在當(dāng)新聞發(fā)言人的8年時間里也一直在說:“北京的空氣質(zhì)量，按照二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM10等四項大氣污染物的年日均濃度總體評價，從來沒有達(dá)標(biāo)過。”南京連續(xù)空氣污染藍(lán)天計劃泡湯香港空氣污染嚴(yán)重 游客只能與假藍(lán)天合照空氣污染大,杭州城的藍(lán)天白云在哪？總結(jié)：大氣環(huán)境是人類生存的寶貴資源，所造成的環(huán)境危害和損失難以挽回。所以大氣污染防治值得每一個人重視，共同保護(hù)賴以生存的家園。七、作業(yè)小練筆大氣和水是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)。面對環(huán)境的破壞、污染，請設(shè)計一則公益廣告語，增強人們環(huán)保意識！板書設(shè)計文學(xué)作品的水 浩渺無塵記憶中的水 對比 呼吁人們保護(hù)水資源現(xiàn)實中的水 混濁惡臭