《【蘇教版】一年級下冊數學：配套教案設計 第一單元第7課時復習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【蘇教版】一年級下冊數學：配套教案設計 第一單元第7課時復習（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、... 第7課時 復 習 【教學內容】復習 【教學要求】 1、通過實際問題的解決進一步感知進位加、退位減的實際意義和算法。 2、通過整理、完成20以內的退位減法表，熟練掌握20以內的進位加和退位減。 3、培養(yǎng)學生的主動探索精神和歸納整理能力，進一步培養(yǎng)學生的合作意識。 【重點難點】 教學重點：整理、完成減法表，并在表中探索排列規(guī)律。 教學難點：探索減法表中的排列規(guī)律。 【集體備課】 【二次備課】 【三次備課】 【教學過程】 一、 復習進位加、退位減計算方法 1、出示第13頁復習題第1題題圖，引導學生觀察，說說看到了什么。 2、讓學生根

2、據圖列出三個算式，并把自己列式計算時的想法說給同桌聽一聽。 3、反饋交流。說說每一題是怎樣算的，并說說幾個算式之間的聯系。 二、整理減法表 1、整理減法表 (1)師：白鴿是動物王國辛勤的郵遞員。它們每天都要給各家各戶送各種信件。 瞧，今天它們已經送了這么多信了——（出示第2題掛圖） (2)仔細觀察信箱的排列規(guī)律，看看這三只白鴿帶的三封信應該送到哪個信箱里去？ (3)你能替辛勤的白鴿們把剩下的信送完嗎？請你試著填完整這些信箱中缺的算式，有困難的可先在小組里討論一下再填。 (4)反饋交流，師填完整減法表。 (5)你有沒有發(fā)現，這些信箱的排列上也藏著一些小秘密呢？（先在小組里討論，再組織集體交流） (6)找出差是5、8的算式。 (7)師隨意指算式，讓學生快速口答得數。 (8)同桌進行此項活動。 【學生活動與教師關注】 (9)完成第4題，讓學生說說這類題目表示什么意思，該怎樣做？ 三、 算一算、賽一賽。（復習第6題，看誰算得又對又快） 1、 學生獨立口算，師掌握時間。 2、 反饋校對，獎勵前10名算得又對又快的學生。 四、全課總結 今天的數學課你有什么收獲？ 板書： 【學習目標達成評析】 ...