《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第一框《感受生命的意義》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第一框《感受生命的意義》課件 新人教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十課第十課 綻放生命之花綻放生命之花第一節(jié)第一節(jié) 感受生命的意義感受生命的意義人為什么活著？人為什么活著？ 人們的回答也許各不相同。為人們的回答也許各不相同。為了讓生命有意義，我認(rèn)為探索這了讓生命有意義，我認(rèn)為探索這個(gè)問(wèn)題是有必要的。個(gè)問(wèn)題是有必要的。 英國(guó)某小鎮(zhèn)有一個(gè)青年人，整日以沿街為英國(guó)某小鎮(zhèn)有一個(gè)青年人，整日以沿街為小鎮(zhèn)的人說(shuō)唱為生。這兒，有一個(gè)華人婦女，小鎮(zhèn)的人說(shuō)唱為生。這兒，有一個(gè)華人婦女，遠(yuǎn)離家人，在這兒打工。他們總是在同一個(gè)小遠(yuǎn)離家人，在這兒打工。他們總是在同一個(gè)小餐館用餐，彼此已十分的熟悉。餐館用餐，彼此已十分的熟悉。 有一日，華人婦女，關(guān)切地對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：有一日，華人婦

2、女，關(guān)切地對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：不要沿街賣唱了，去做一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)吧。我不要沿街賣唱了，去做一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)吧。我介紹你到中國(guó)去教書，在那兒，你完全可以拿介紹你到中國(guó)去教書，在那兒，你完全可以拿到比你現(xiàn)在高得多的薪水。到比你現(xiàn)在高得多的薪水。 小伙子聽(tīng)后，先是一愣，然后反問(wèn)道：小伙子聽(tīng)后，先是一愣，然后反問(wèn)道：難道難道我現(xiàn)在從事的不是正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)嗎？我喜歡這個(gè)我現(xiàn)在從事的不是正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)嗎？我喜歡這個(gè)職業(yè)，它給我，也給其他人帶來(lái)歡樂(lè)。有什么職業(yè)，它給我，也給其他人帶來(lái)歡樂(lè)。有什么不好？我何必要遠(yuǎn)渡重洋，拋棄親人，拋棄家不好？我何必要遠(yuǎn)渡重洋，拋棄親人，拋棄家園，去做我并不喜歡的工作？園，去做我并不喜歡的工

3、作？ 能夠活出自己的能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得過(guò)這樣的一生是值得過(guò)的。的。 青年人的話告訴我們什么道理？青年人的話告訴我們什么道理？ 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在？如果你要告訴我們什么思想，你是否

4、在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？，為未來(lái)帶來(lái)了什么？ 節(jié)選自節(jié)選自雷鋒日記雷鋒日記雷鋒的話對(duì)我們有什么啟迪？雷鋒的話對(duì)我們有什么啟迪？ 在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，無(wú)論事情大在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的。小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的。教材教材P112P112探究與分享探究與分享有人說(shuō)，不要為別人而活；也有人說(shuō)，

5、只有為別人而有人說(shuō)，不要為別人而活；也有人說(shuō)，只有為別人而活的生命才是值得的。談?wù)勀愕乃伎?，和同學(xué)交流分享?；畹纳攀侵档玫?。談?wù)勀愕乃伎?，和同學(xué)交流分享。 (1)(1)“不要為別人而活不要為別人而活”是一種追求個(gè)人發(fā)展的是一種追求個(gè)人發(fā)展的思想。思想。能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，活能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，活出生命的精彩，這樣的人生是值得的，是有意義出生命的精彩，這樣的人生是值得的，是有意義的。的。(2)(2)“只有為別人而活的生命才是值得的只有為別人而活的生命才是值得的”是在看是在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心。到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心。人活著，既為人活著，既為了自己，

6、也為了別人。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，無(wú)了自己，也為了別人。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，無(wú)論事情大小，我們都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，讓論事情大小，我們都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光青春在奉獻(xiàn)中閃光，這樣的一生也是值得的。，這樣的一生也是值得的。女排姑娘們的生命意義在哪里？生命的意義更在于為國(guó)爭(zhēng)光！生命的意義更在于為國(guó)爭(zhēng)光！孫中山先生把他孫中山先生把他的全部生命都奉的全部生命都奉獻(xiàn)給了中華民族獻(xiàn)給了中華民族的獨(dú)立和富強(qiáng)。的獨(dú)立和富強(qiáng)。革命尚未成功，同志仍需努力！革命尚未成功，同志仍需努力！毛澤東把他的一生毛澤東把他的一生都奉獻(xiàn)給了中華民都奉獻(xiàn)給了中華民族的解放事業(yè)。族的解放事業(yè)。中國(guó)人民從此站起來(lái)了

7、！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！鄧小平同志把他的生命鄧小平同志把他的生命都奉獻(xiàn)給了新中國(guó)的解都奉獻(xiàn)給了新中國(guó)的解放事業(yè)和中華民族的偉放事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)。大復(fù)興事業(yè)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！習(xí)近平同志說(shuō)：習(xí)近平同志說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族的前，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是我們的偉大復(fù)興就是我們的中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”。 將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。上，這樣的一生是值得的。1.1.什么樣的人生才是值得過(guò)的、有意什么樣的人生才是值得過(guò)的、有意義的？義的？【課本課本P 112 P 112 】生命的價(jià)值、意義是什么？生命的價(jià)

8、值、意義是什么？能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值自我價(jià)值；在看到別人的需要時(shí)付出自己的在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心愛(ài)心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任責(zé)任；把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，并肯為之把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，并肯為之而奮斗的人生是值得過(guò)的。而奮斗的人生是值得過(guò)的。將個(gè)人追求建立在將個(gè)人追求建立在人類共同需要人類共同需要的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上。上。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛! ! 司馬遷司馬遷 這句話對(duì)我們生命思考有何啟示？這句話對(duì)我們生命思考有何啟示？ 探究生命意義，是人探究生命意義，是人類

9、生命的原動(dòng)力之一！類生命的原動(dòng)力之一！精彩的人生就一定驚天動(dòng)地嗎？精彩的人生就一定驚天動(dòng)地嗎？不一定。不一定。1.1.每個(gè)人的生命都具有每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性獨(dú)特性，每個(gè)人的人生道路都不相同。每個(gè)人的人生道路都不相同。但生命的意義卻是但生命的意義卻是具體的。具體的。2.2.需要我們從一點(diǎn)一滴做起，需要我們從一點(diǎn)一滴做起，從生活中的每一件小事做起。從生活中的每一件小事做起。我們要善于我們要善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的生命的價(jià)值。價(jià)值。 感受志愿者的身影感受志愿者的身影 感受平凡工作者的身影感受平凡工作者的身影2.2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命的意義的感悟？說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命的意義的感悟？【課本課本P 113P 113、114 114 】探索探索生命意義生命意義，是人類生命的原動(dòng)，是人類生命的原動(dòng)力之一。力之一。生命是生命是獨(dú)特的獨(dú)特的，生命意義是，生命意義是具體的具體的。生命的意義需要自己生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)和和創(chuàng)造。創(chuàng)造。