幼兒園 空氣在哪里 教案設(shè)計(jì)意圖 空氣是賴以生存的物質(zhì) 但在我們平時(shí)的生活中 空氣是看不見(jiàn) 摸不著聞不到的 設(shè)計(jì)本次活動(dòng) 主要是通過(guò)幼兒自由地進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng) 從而了解空氣的存在 幫助幼兒獲取一些有關(guān)空氣與人類的關(guān)系 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)大自然的熱愛(ài) 活動(dòng)目標(biāo) 1 知道空氣是無(wú)色無(wú)味 看不見(jiàn)摸不著的東西 2 初步了解空氣的用途和特性 活動(dòng)準(zhǔn)備 氣球 保鮮袋 針銅活動(dòng)過(guò)程 一 出示氣球師 小朋友今天老師給你們帶來(lái)了什么 幼 氣球師 今天老師給你們一個(gè)氣球 小朋友自己去玩玩 師 氣球怎么變?cè)鯓恿?幼 變大了 師 氣球?yàn)槭裁醋兇罅?你們知道嗎 幼 不知道二 空氣的特性師 這里有一個(gè)秘密 其實(shí)我們把空氣吹進(jìn)去了 空氣才會(huì)鼓鼓的 師 小朋友你們看周圍是什么啊 師 其實(shí)我們周圍還有空氣 你們有沒(méi)有看到啊 幼 沒(méi)有師 這是什么啊 幼 針銅 師 教師用針銅吸一下空氣 你們感覺(jué)到了什么 幼 有風(fēng) 師 空氣在四周流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng) 教師小結(jié) 空氣是我們看不見(jiàn) 摸不著 師 教師出示保鮮袋 小朋友這是什么 幼 保鮮袋師 現(xiàn)在我們用保鮮袋去抓空氣 教師示范 幼 小朋友自由的再周圍抓空氣 四 空氣的作用師 小朋友你們剛才玩的開(kāi)心嗎 幼 開(kāi)心師 你們玩的熱不熱啊 小朋友你們?cè)诤軣岬臅r(shí)候你會(huì)干嗎 幼 用扇子 吹空調(diào)師 你知道風(fēng)是那里來(lái)的嗎 幼 不知道師 空氣的流動(dòng)都是制造風(fēng)師 小朋友你們說(shuō)說(shuō)對(duì)于我們重不重要的 人很動(dòng)植物一樣都不開(kāi)空氣 如果 沒(méi)有了空氣 人類 動(dòng)植物都會(huì)失去生命