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2019年九年級政治全冊 第三單元 關注國家的發(fā)展 第七課 走科教興國之路第一框時代的選擇課件 魯教版.ppt

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2019年九年級政治全冊 第三單元 關注國家的發(fā)展 第七課 走科教興國之路第一框時代的選擇課件 魯教版.ppt

第7課走科教興國之路 一 時代的選擇 用5分鐘時間閱讀教材P77 82頁 思考并回答下列問題 1 科技的作用有哪些 2 教育的作用有哪些 3 我國的科技教育發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的 4 實施科教興國的意義是什么 18世紀60年代英國率先進行以蒸汽機的應用為標志的第一次科技革命 成為當時的世界霸主 19世紀80年代始 美國在以電力應用為標志的第二次技術革命中走在世界前列 成為世界第一強國 20世紀40年代以來 在以電子計算機的廣泛應用為標志的第三次技術革命中 美國仍處于領先地位 三次科技革命 了解世界歷史上的三次科技革命 上述國家興盛的重要原因是什么 據(jù)此可以得出什么結(jié)論 閱讀教材P78材料 思考 由袁隆平研究的雜交水稻為解決我國和世界糧食問題作出的貢獻 談談你對現(xiàn)代科學技術作用的認識 1 現(xiàn)代科學技術的重要作用 科學技術是第一生產(chǎn)力 它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度 一項科學技術的發(fā)明往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟效益和社會效益 今天科學技術日益滲透到經(jīng)濟和社會生活的各個領域 科學技術已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素 1 科學技術的重要作用 1 一個國家和民族的命運與其科學技術發(fā)展息息相關 2 科學技術是第一生產(chǎn)力 它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度 3 科學技術已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素 讀課本78頁江澤民的名言 人類的智慧無有窮盡 科學技術作為這種智慧的一座光芒四射的燈塔 經(jīng)過科學家們的艱辛努力 正在不斷的透過層層又疊嶂照耀到更高的群峰上 小組交流 說說你所了解的高科技產(chǎn)品 感悟現(xiàn)代科技的魅力 向科學進軍 科學技術是第一生產(chǎn)力 科教興國 思考 三代領導人 重視科技的同時 為什么高度重視教育事業(yè) 教育的重要作用1 科技的發(fā)展 關鍵在人才 高素質(zhì)的人才是一個國家最重要的資源 2 人才的培養(yǎng)主要靠教育 教育的根本任務是培養(yǎng)人 培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人 3 教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎 百年大計 教育為本 4 教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量 決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力 最終決定一個國家和民族的興衰成敗 百年大計 教育為本 經(jīng)濟的發(fā)展 3 發(fā)展教育事業(yè)的的重要作用 經(jīng)濟發(fā)展與科學技術 人才 教育之間的關系 1 科學技術是第一生產(chǎn)力 已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素 2 科學技術的發(fā)展 關鍵在人才 3 人才的培養(yǎng)主要靠教育 教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量 決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力 并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗 學會綜合 20世紀80年代初 著眼于搶占未來世界綜合國力競爭的制高點 美國 日本 歐洲紛紛提出了 星球大戰(zhàn)計劃 尤里卡計劃 今后十年科學技術振興政策 等長期科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 思考 世界各國競相發(fā)展高科技的國策對我們有什么啟示 改革開放以來的重大科技成就 2005年我國各類教育發(fā)展 重要結(jié)論1 科技教育 成就 為建國以來 特別是黨的十一屆三中全會以來 我國科技 教育事業(yè)取得了輝煌成就 中國與美國的差距 我們與發(fā)達國家的時間差 在大規(guī)模集成電路工業(yè)領域 我們與美 英 法等國相差12年以上 在飛機制造領域 我們與美 英 法等國相差近15年 在冶金技術裝備領域 我們與美 日等國相差至少10 15年 在汽車工業(yè)核心技術領域 我們與美 日 德相差至少10年以上 中國在生物 航天和信息等一些科技領域已躋身世界先進行列 但是 科技專家參照國際科技創(chuàng)新能力綜合評價方法 選用12項核心指標進行計算 結(jié)果表明 2001年中國科技創(chuàng)新能力在49個主要國家 占世界 的92 中 居于第28位 重要結(jié)論2 科技教育 差距 從整體上看 我們與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距 還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力 我國科技教育發(fā)展現(xiàn)狀 1 我國科技教育事業(yè)取得了輝煌成就 在一些高科技領域已處于世界前列 各級各類教育長足發(fā)展 2 但從整體上看 我國科技教育水平還比較低 與發(fā)達國家相比還有較大差距 思考 1 上述差距給我國帶來了哪些影響 制約我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展 使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大的壓力 2 怎樣才能縮小這些差距 必須實施科教興國戰(zhàn)略 把科技和教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 大力發(fā)展科技 尤其是高新科技 可以提高我國的國際科技競爭力 大力發(fā)展教育 才能提高我國國民素質(zhì) 培養(yǎng)更多的人才 把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢 因此 實施科教興國戰(zhàn)略 是時代的正確選擇 科技的重要性 要求 優(yōu)先發(fā)展科學技術 推進科技創(chuàng)新 教育的重要性 要求 優(yōu)先發(fā)展教育 教育要走改革創(chuàng)新之路 人才的重要性 鍵 關 培養(yǎng) 要求 大力培養(yǎng)人才 積極吸引人才 努力用好人才 結(jié)論 我國必須實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 推動經(jīng)濟社會發(fā)展 增強國際競爭力 這是時代的正確選擇 1 二戰(zhàn)以后 發(fā)達國家把科技的發(fā)展和應用作為經(jīng)濟騰飛的 秘密武器 據(jù)統(tǒng)計 勞動生產(chǎn)率的提高有80 以上是采用新科技取得的 可見 A 經(jīng)濟騰飛是科技發(fā)展的基礎B 科學技術是第一生產(chǎn)力C 科技進步只對發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展有作用D 人們的日常生活離不開科技 2 在我國 要讓科技在社會生產(chǎn)中更好的發(fā)揮作用 就需要 A 弘揚和培育民族精神 提高公民的思想道德素質(zhì)B 大力 發(fā)展教育事業(yè) 提高公民的科學文化素質(zhì)C 推陳出新 批判的繼承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化D 擴大開放 最大限度的引進外國先進技術 B B 3 材料一 據(jù)統(tǒng)計 在發(fā)達國家 科學技術對經(jīng)濟增長的貢獻率已從20世紀初的2 20 上升到90年代的70 80 目前在世界品牌價值前20名排行榜中 屬于計算機 電子 軟件等高科技領域的品牌約占一半 美國生產(chǎn)率的提高 在相當程度上得益于信息技術 IT 的迅猛發(fā)展 材料二 黨中央 國務院從2000年起 設立國家最高科學技術獎 以國家名義對為國家科學技術做出突出貢獻的科學家給予最高榮譽的獎勵 1 材料一說明了什么 2 材料二表明我國正在實施什么戰(zhàn)略 請你結(jié)合我國的實際談談為什么要實施這一戰(zhàn)略 1 科學技術是第一生產(chǎn)力 科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素 2 表明我國正在實施科教興國戰(zhàn)略 原因 我國科技和教育的整體水平不高 制約著我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展 使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大的壓力 大力發(fā)展科技 可以提高我國的國際科技競爭力 大力發(fā)展教育 才能提高我國國民素質(zhì) 培養(yǎng)更多的人才 把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢

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