第一部分古詩文閱讀 專題一文言文閱讀第21篇河中石獸 一 重點字詞 通假字不亦顛乎 通 意思 2 古今異義 1 求石獸于水中古義 今義 設(shè)法得到 顛 癲 瘋狂 YW 顛倒 尋找 知識盤點 2 爾輩不能究物理古義 今義 一種學(xué)科 物理學(xué) 3 詞類活用 1 名詞用作動詞棹數(shù)小舟原意 船槳 在句中意思是 2 動詞用作名詞豈能為暴漲攜之去原意 水位急劇上升 在句中意思是 事物的道理 規(guī)律 劃船 洪水 4 重點實詞 1 滄州南一寺臨河干臨 河干 2 山門圮于河圮 3 二石獸并沉焉并 4 閱十余歲閱 5 竟不可得竟 靠近 河邊 干 水邊 河岸 YW課后習(xí)題 倒塌 一起 經(jīng)過 過了 YW 經(jīng)歷 YW課后習(xí)題 終于 到底 6 曳鐵鈀曳 7 一講學(xué)家設(shè)帳寺中設(shè)帳 8 爾輩不能究物理爾輩 究 9 是非木杮木杮 10 豈能為暴漲攜之去暴 11 乃石性堅重堅重 12 湮于沙上湮 13 眾服為確論確論 拖著 講學(xué) 教書 你們 推究 削下的木片 突然 堅硬而沉重 埋沒 精當(dāng)確切的言論 14 凡河中失石凡 15 必于石下迎水處嚙沙為坎穴嚙 16 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已已 17 遂反溯流逆上矣遂 18 如其言如 19 但知其一但 大凡 凡是 這里是 侵蝕 沖刷 的意思 停止 于是溯流 逆流 YW 逆著河水 依照 只 YW課后習(xí)題 坎穴 洞坑 20 可據(jù)理臆斷歟理 臆斷 常理 主觀地判斷 二 重點句子翻譯1 閱十余歲 僧募金重修 求石獸于水中 竟不可得 譯文 過了十多年 僧人募集錢款重修寺廟 并在河中尋找兩個石獸 到底沒能找到 2 是非木杮 豈能為暴漲攜之去 譯文 這 石獸 不是木片 怎么能被大水帶走呢 3 求之下流 固顛 求之地中 不更顛乎 譯文 到下游尋找石頭 固然荒唐 在原地尋找它們 不是更荒唐嗎 4 然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可據(jù)理臆斷歟 譯文 那么天下的事 只了解其一 不了解其二的情 況太多了 怎么能 只 根據(jù)某一個道理就主觀地判斷呢 三 問題探究在尋找石獸的問題上 寺僧和講學(xué)家犯了什么錯誤 為什么只有老河兵提出了正確的辦法 RJ課后習(xí)題 答 寺僧和講學(xué)家都犯了脫離實際主觀臆斷的錯誤 老河兵則從實際經(jīng)驗出發(fā) 綜合考慮各方面因素 因此能提出正確看法 2 文章中寫到了兩次 笑 你怎么理解其中的意味 RJ課后習(xí)題 答 講學(xué)家的 笑 是自以為懂得 物理 笑別人不具備這方面的知識 老河兵的 笑 則是因為富于實際經(jīng)驗 笑講學(xué)家主觀臆斷 3 文中圍繞尋找石獸 出現(xiàn)了哪幾種不同的看法和方法 答 寺僧按習(xí)慣思維認為石獸會順流而下 講學(xué)家認為 石性堅重 沙性松浮 石獸應(yīng)該在原地 老河兵認為石獸會向上游移動 4 文中的哪種看法最能讓人接受 為什么 答 老河兵的觀點 他既考慮石獸的比重 又正確分析水的沖力和石獸的相互作用 進而又分析這種相互作用產(chǎn)生的反沖力對河床形態(tài)的局部改變 如此 才得出正確結(jié)論 5 文章中哪一句話揭示了文章說明的道理 答 然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可據(jù)理臆斷歟 一 2016預(yù)測 閱讀下面兩個語段 完成1 4題 共10分 一 滄州南一寺臨河干 山門圮于河 二石獸并沉焉 閱十余歲 僧募金重修 求石獸于水中 竟不可得 以為順流下矣 棹數(shù)小舟 曳鐵鈀 尋十余里 無跡 一講學(xué)家設(shè)帳寺中 聞之笑曰 爾輩不能究物理 是非木杮 豈能為暴漲攜之去 乃石 金題演練 性堅重 沙性松浮 湮于沙上 漸沉漸深耳 沿河求之 不亦顛乎 眾服為確論 一老河兵聞之 又笑曰 凡河中失石 當(dāng)求之于上流 蓋石性堅重 沙性松浮 水不能沖石 其反激之力 必于石下迎水處嚙沙為坎穴 漸激漸深 至石之半 石必倒擲坎穴中 如是再嚙 石又再轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 遂反溯流逆上矣 求之下流 固顛 求之地中 不更顛乎 如其言 果得于數(shù)里外 然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可據(jù)理臆斷歟 二 沖少聰察 生五六歲 智意 所及 有若成人之智 時孫權(quán)曾致巨象 太祖 欲知其斤重 訪之群下 咸莫能出其理 沖曰 置象大船之上 而刻其水痕所至 稱物以載之 則校 可知 太祖悅 即施行焉 選自 曹沖稱象 注 智意 知識和判斷能力 太祖 曹操 校 ji o 比較 1 解釋下面加點詞語在句中的意思 2分 1 山門圮于河 2 不亦顛乎 2 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思 4分 1 求石獸于水中 竟不可得 倒塌 通 癲 瘋狂 每小題1分 共2分 在河中尋找兩個石獸 到底沒能找到 譯出大意 1分 求 竟 譯對 1分 共2分 2 蓋石性堅重 沙性松浮 水不能沖石 因為石頭的特點是又硬又重 河沙的特點是又松又輕 所以 水不能沖走石頭 蓋 譯對 大意正確即可 2分 3 語段 一 為什么 學(xué)者 的結(jié)論是荒唐的 而 老河兵 的結(jié)論是正確的 請根據(jù)文意 用自己的話簡要回答 2分 因為學(xué)者只是拘泥于一般的道理 而 老河兵 則根據(jù)石性 沙性和流水反激力等物理屬性 以及三者之間的關(guān)系作出正確的判斷 意近即可 2分 4 兩個語段各是利用水的什么性質(zhì)解決問題的 告訴我們什么道理 2分 語段 一 是利用石性堅重 沙性松浮 水不能沖石 其反激之力 而在上游找到石獸 1分 語段 二 是利用水的浮力作用來稱大象 這兩個雖然都 與水有關(guān) 但是應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析 1分 意近即可 共2分 解析 一個是考慮水的沖力對石獸位置變化的影響 一個是利用水的浮力稱重 根據(jù)文意作答即可