七年級(jí)政治上冊(cè)《第八課 第二框 對(duì)不良誘惑說“不”》課件6 新人教版.ppt
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七年級(jí)政治上冊(cè)《第八課 第二框 對(duì)不良誘惑說“不”》課件6 新人教版.ppt
對(duì)不良誘惑說 不 你說我說 我身邊的不良誘惑有 它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來的危害是 活動(dòng)一 體驗(yàn)誘惑 不良誘惑的危害 不良誘惑會(huì)損害我們的身心健康 阻礙我們的成長(zhǎng)發(fā)展 影響我們的幸福生活 不良誘惑能否戰(zhàn)勝 活動(dòng)二 交流探究 思考 1 奧德賽船長(zhǎng)靠什么使船只通過了海峽 2 這個(gè)故事說明了什么 看故事 聰明船長(zhǎng)智勝女巫 勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑 聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑 不良誘惑是能夠戰(zhàn)勝的 針對(duì)新聞中的網(wǎng)癮少年小明 你有什么好的辦法可以幫助他擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑 活動(dòng)三 出謀劃策 抗拒不良誘惑的方法 1 聯(lián)想后果抵制法2 主動(dòng)請(qǐng)人幫助3 主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑4 專時(shí)專用 改正不良習(xí)慣5 培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好 讓我們一起向不良誘惑發(fā)起挑戰(zhàn) 規(guī)則 每小組選取本組成員所遇到的一種不良誘惑 就如何戰(zhàn)勝這種不良誘惑展開討論 然后以情景劇的形式表演 準(zhǔn)備時(shí)間 3分鐘 比一比 哪個(gè)小組表演的最好 方法最有效 活動(dòng)四 我行我秀 小劇場(chǎng) 1 勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑 聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑 2 只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志 有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心 學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法 主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑 就能免受其消極影響 3 主要方法有 聯(lián)想后果抵制法 主動(dòng)請(qǐng)人幫助 培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好 專時(shí)專用 改正不良習(xí)慣等 怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑 課堂小結(jié) 能戰(zhàn)勝 有方法 1 聯(lián)想后果抵制法2 婉言謝絕朋友 提高自制力3 主動(dòng)請(qǐng)人幫助4 主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑5 專時(shí)專用 改正不良習(xí)慣6 培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好 對(duì)不良誘惑說 不 有危害 1 不良誘惑就像小小的吸血蝙蝠 靜靜的靠近你 慢慢的腐蝕你 這表明 不良誘惑 A 是無法戰(zhàn)勝的 絕對(duì)不能沾染B 是能夠戰(zhàn)勝的 可以沾染以后再解除C 往往具有一定的迷惑性 必須提高警惕 自覺抵制D 會(huì)強(qiáng)烈的吸引人 無法真正抵制2 不良誘惑猶如病毒 要擺脫它們的干擾 避免其對(duì)自己的危害 我們需要結(jié)合自己的實(shí)際 還要有 科學(xué)的態(tài)度 堅(jiān)強(qiáng)的意志 清醒的頭腦 正確的方法 純凈良好的社會(huì)氛圍A B C D 隨堂演練 C B 一 單項(xiàng)選擇題 3 近年來 由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 網(wǎng)絡(luò)交友不慎 瀏覽不良網(wǎng)站而導(dǎo)致青少年違法的案件越來越多 甚至有些青少年的生命凋零于網(wǎng)吧 讓親人們痛心疾首 這啟示我們青少年要 潔身自好 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)能力 提高辨別是非能力 養(yǎng)成科學(xué) 文明 健康 誠(chéng)信的上網(wǎng)習(xí)慣A B C D 4 在生活中要抵制不良誘惑 就要做到 努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng) 慎交朋友 提高自制力 豐富課余生活 積極參加健康的活動(dòng) 克服盲目從眾心理A B C D D D 5 某省少管所的調(diào)查表明 大部分因兇殺而進(jìn)少管所的少年犯的業(yè)余愛好是看武打片 玩電子游戲 他們最羨慕的人就是武俠雄 他們認(rèn)為打架時(shí)讓對(duì)方流血便是英雄 這說明 未成年人容易受外界的不良影響 未成年人需要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑 應(yīng)該禁止播放武打片 關(guān)閉電子游戲 青少年成長(zhǎng)需要良好環(huán)境A B C D B 6 成績(jī)優(yōu)秀 關(guān)心集體的小玉 自從看了幾本武俠小說后 沉迷其中不能自拔 她被武俠形象深深的吸引了 上課時(shí)滿腦子都是武俠人物 成績(jī)急劇下降 同學(xué)們也逐漸疏遠(yuǎn)了她 閱讀上述材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 回答下列問題 1 小玉受到了什么誘惑 給她帶來了什么危害 2 請(qǐng)你給小玉提幾點(diǎn)建議 二 非選擇題 我目前遇到的不良誘惑是 目前給我?guī)淼牟涣己蠊?準(zhǔn)備采用的具體措施 連續(xù)一周按計(jì)劃執(zhí)行 主要的激勵(lì)措施是 如果兩次未執(zhí)行計(jì)劃 懲罰措施是 我準(zhǔn)備請(qǐng) 做這項(xiàng)計(jì)劃的監(jiān)督人 拓展延伸 制定 抗拒不良誘惑 計(jì)劃書 世界很美 誘惑很多 學(xué)會(huì)分辨 學(xué)會(huì)拒絕 成就美好人生 創(chuàng)造輝煌未來 教師寄語 駕好人生之船駛向美好彼岸