6 6角的大小比較 根據(jù)線段的長短比較方法 想一想 怎樣比較兩個角的大小 方法一 度量法 即用量角器量出角的度數(shù) 通過比較角的度數(shù)來比較角的大小 度數(shù)大的角大 度數(shù)小的角小 反之 角大度數(shù)就大 角小度數(shù)就小 56度 67度 2 還有其他比較角大小的方法嗎 請出示自己的三角板 說說各個角的度數(shù) 1 比較它們的大小關(guān)系 B A C E D F B C A B A C EF邊落在 ABC的外部 DEF大于 ABC 記做 DEF ABC EF邊與BC邊重合 DEF的度數(shù)等于 ABC的度數(shù) 記做 DEF ABC EF邊落在 ABC的內(nèi)部 DEF小于 ABC 記做 DEF ABC 課內(nèi)練習1 思考 我們已經(jīng)學過哪幾類角 包括小學 三角板上的各個角分別屬于哪類角 角的分類 銳角 直角 鈍角 平角 周角 角的分類 根據(jù)右圖解下列問題 1 比較 AOB AOC AOD AOE的大小 2 找出圖中的直角 銳角和鈍角 例1 請準備一張紙 在上面作任意角 AOB 你能想到方法把角兩等分嗎 動手做一做 A O B A O B A O B C 從一個角的頂點引出的一條射線 把這個角分成兩個相等的角 這條射線叫做這個角的平分線 若CO平分 AOB 則 想一想 怎樣用量角器畫一個角的平分線 先用量角器量出這個角的大小 再以這個角的頂點為頂點 一邊為始邊 在角的內(nèi)部畫一條線 使它與始邊所成的角的大小是原角的一半 這條射線就是這個角的平分線 1 根據(jù)圖形填空 DBA DBC DBC DBP DBA DBP ABC ABD 2 變式 如圖若 ABC 90 CBD 30 你能求出哪些角的度數(shù) 若在 的條件下再添上條件BP平分 ABD 你還能求出哪些角的度數(shù) ABC PBC ABC PBC 例2 1 課內(nèi)練習 2 作業(yè)題4 小組合作 利用一副三角板 我們能畫出哪些度數(shù)的角 探究活動 利用一幅三角尺 你能畫出哪些度數(shù)的角 利用一幅三角尺 可以畫出的角有 30 45 60 7 90 0 20 3 0 6 80 1 角的大小比較方法 度量法 疊合法 2 角的分類 3 角的平分線 4 本節(jié)課的學習你獲得了什么 如圖所示的正方形網(wǎng)格中 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 疊合法 疊合 EF邊與BC邊重合 DEF的度數(shù)等于 ABC的度數(shù) 記做 DEF ABC EF邊落在 ABC的內(nèi)部 DEF小于 ABC 記做 DEF ABC EF邊落在 ABC的外部 DEF大于 ABC 記做 DEF ABC