期中考試結(jié)束后，初三某班召開家長會。一期中考試結(jié)束后，初三某班召開家長會。一學生未到校，班主任問其家長。學生未到校，班主任問其家長。 家長說家長說：孩子學習太差，讓她回家?guī)兔?，不：孩子學習太差，讓她回家?guī)兔?，不上學了。上學了。 班主任說班主任說：這是違法行為。：這是違法行為。 家長說家長說：上不上學是我們的權利，是我們自：上不上學是我們的權利，是我們自己的事。更何況女孩兒讀那么多書有啥用。己的事。更何況女孩兒讀那么多書有啥用。情境體驗情境體驗思考：思考：1 1、班主任和家長的話誰說的有道理？、班主任和家長的話誰說的有道理？2 2、上不上學是不是僅僅是我們自己的事？、上不上學是不是僅僅是我們自己的事？P103-P105P103-P1051.為什么說受教育是公民的基本義務？2.義務教育的法律保障、含義、特征3. 受教育者應當履行的義務有哪些？受教育者最主要和最基本的義務是什么？4、青少年應如何履行自己受教育的義務？ 信息鏈接信息鏈接 讓總理痛心的一個例子讓總理痛心的一個例子前總理溫家寶在和全國人大江蘇代表團代表前總理溫家寶在和全國人大江蘇代表團代表一起審議政府工作報告時曾說：一起審議政府工作報告時曾說：“我聽到一我聽到一個例子感到很痛心。我們出口的個例子感到很痛心。我們出口的DVDDVD一臺大約一臺大約4040美元左右，可是要交專利費美元左右，可是要交專利費2121美元；我們美元；我們的藥品，的藥品，9090以上都是國外專利；我們的數(shù)以上都是國外專利；我們的數(shù)控機床控機床7070以上都是國外專利；我們的汽車以上都是國外專利；我們的汽車9090都是合資企業(yè)或者是國外品牌都是合資企業(yè)或者是國外品牌”合作探究合作探究1（1）總理為什么會感到痛心？（2）怎樣才能改變這種現(xiàn)狀？科技進步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的科技進步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的最主要最主要的的動力動力，而科技，而科技的發(fā)展和進步，科技人才的培養(yǎng)，基礎在教育。的發(fā)展和進步，科技人才的培養(yǎng)，基礎在教育。當今國際競爭的當今國際競爭的關鍵是科學技術的競爭關鍵是科學技術的競爭，歸根到底歸根到底是人是人的素質(zhì)的競爭、教育的競爭的素質(zhì)的競爭、教育的競爭。每個公民都有責任通過接受教育每個公民都有責任通過接受教育，掌握先進的科學文化，掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平，力爭知識，提高思想道德水平，力爭為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步多做貢獻進步多做貢獻。 因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求講，受教育又是公民的基本義務。知識點撥知識點撥1：為什么說受教育是公民的基本義務？為什么說受教育是公民的基本義務？人人 才才教教 育育經(jīng)經(jīng) 濟濟科科 技技受教育既是公民的權利，也是公受教育既是公民的權利，也是公民對國家、對人民必須履行的一項基民對國家、對人民必須履行的一項基本義務。本義務。朗讀名言：朗讀名言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?梁啟超閱讀交流閱讀交流:義務教育義務教育1.法律保障？2.含義？3.特征所謂義務教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。 義務教育具有強制性、普遍性、免費性的特征交流展示交流展示中華人民共和國義務教育法中華人民共和國義務教育法強制性強制性某初級中學的學生流失現(xiàn)象比較嚴重，學校所在地鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，要求輟學學生返校上課。但仍然有9名學生沒有去報到。鎮(zhèn)政府在多次說服教育無效的情況下，一紙訴狀告到法院。法院依法審理，向9名學生的家長下達了裁定書和通知書，對每位輟學學生的家長罰款300-500元，并強令他們在規(guī)定期限內(nèi)送子女復學。2007年3月，在十屆全國人大五次會議上，政府工作報告稱：“將在全國農(nóng)村全部免除義務教育階段的學雜費，繼續(xù)為農(nóng)村貧困家庭學生免費提供教科書和補助寄宿生生活費?！痹谵r(nóng)村義務教育免費后，國務院又決定從2008年春季學期起免除城市義務教育學雜費。免費性免費性我國義務教育法規(guī)定：“凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族。應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到7周歲入學?！?普遍性普遍性 某中學的學生流失比較嚴重，多于某中學的學生流失比較嚴重，多于5050人。人。于是，學校所在地鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，要于是，學校所在地鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，要求輟學學生返校上課。負責教育的同志挨家挨求輟學學生返校上課。負責教育的同志挨家挨戶宣傳戶宣傳“義務教育法義務教育法”，動員家長讓該子復學，動員家長讓該子復學，但仍然有但仍然有9 9名學生沒有去學校報到。秋季開學名學生沒有去學校報到。秋季開學前，鎮(zhèn)政府在多次說服教育無效的情況下，一前，鎮(zhèn)政府在多次說服教育無效的情況下，一紙訴狀告到法院。法院依法審理，向這紙訴狀告到法院。法院依法審理，向這9 9名學名學生的家長下了裁定書和執(zhí)行書，對每位輟學學生的家長下了裁定書和執(zhí)行書，對每位輟學學生家長罰款生家長罰款300-500300-500元，并強令他們在限定期元，并強令他們在限定期間內(nèi)送子女復學。為此九名學生家長議論紛間內(nèi)送子女復學。為此九名學生家長議論紛紛紛1 1、法院是否有權對家長進行處罰？、法院是否有權對家長進行處罰？為什么？為什么？ 2 2、有的家長認為該子是自己的，上、有的家長認為該子是自己的，上不上學與他人無關，這種觀點對嗎？不上學與他人無關，這種觀點對嗎？為什么？為什么？3 3、有的家長人為家里太窮，準備讓、有的家長人為家里太窮，準備讓他出去打工，這種行為對嗎？為什么？他出去打工，這種行為對嗎？為什么？合作探究合作探究2我們作為受教育的對象，在學習生活中，應該履行哪些義務呢？知識點撥知識點撥2：受教育者應當履行的義務有哪些？受教育者應當履行的義務有哪些？1、遵守法律法規(guī)。受教育者遵守國家法律、法規(guī)，重點在于遵守法律、法規(guī)中與學生有關的規(guī)定。2、遵守學生行為規(guī)則，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。3、努力學習，完成規(guī)定的學習任務。（最基本最重要的義務）4、遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的管理制度。5、其他 合作探究合作探究3作為中學生，我們應當如何才能履行好受教育的義務呢？知識點撥知識點撥3：我們應該如何履行受教育的義務？我們應該如何履行受教育的義務？1、珍惜在校學習的機會2、自覺接受九年義務教育3、刻苦學習，努力把自己培養(yǎng)成“四有”人才.1、為什么說受教育是公民的基本義務？2、什么是義務教育、義務教育的特征有哪些？3、受教育者應當履行的義務有哪些？4、我們應如何履行自己受教育的義務？