九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級政治上冊 第六課 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:72176975 上傳時(shí)間:2022-04-08 格式:PPT 頁數(shù):28 大小:1.14MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級政治上冊 第六課 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共28頁
內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級政治上冊 第六課 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共28頁
內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級政治上冊 第六課 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共28頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級政治上冊 第六課 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級政治上冊 第六課 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往課件 新人教版(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、網(wǎng)絡(luò)帶來的好處有哪些?網(wǎng)絡(luò)帶來的好處有哪些?1、看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥不用費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn) 。2、網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想。3、網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)交往對象有哪些特點(diǎn)?網(wǎng)絡(luò)交往對象有哪些特點(diǎn)?一、虛擬性一、虛擬性二、間接性二、間接性三、隱蔽性三、隱蔽性易成網(wǎng)癮的人具有哪些心理品質(zhì)?易成網(wǎng)癮的人具有哪些心理品質(zhì)? 性格內(nèi)向 不善交往 心理孤獨(dú) 生活中受到挫折 心情壓抑 家庭不和 因成績下降又難以適應(yīng)的青少年學(xué)生等學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1在網(wǎng)絡(luò)交往中為什么要有 自我保護(hù)意識?

2、2在網(wǎng)絡(luò)交往中如何實(shí)施自我保護(hù)?3網(wǎng)絡(luò)交往要遵守哪些道德?4上網(wǎng)應(yīng)遵守哪些法律? 梅平是八年級學(xué)生,平時(shí)沉默寡言,獨(dú)來梅平是八年級學(xué)生,平時(shí)沉默寡言,獨(dú)來獨(dú)往,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開朗活潑。她獨(dú)往,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉(妹妹),只要她發(fā)言,總有很多人跟帖鼓勵(lì)(妹妹),只要她發(fā)言,總有很多人跟帖鼓勵(lì)她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此,她每她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此,她每天都要上網(wǎng)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談天都要上網(wǎng)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來,現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久,得來

3、,現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久,梅平產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心:他長什么樣?多大梅平產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心:他長什么樣?多大年齡?帥不帥?她特別想一睹真實(shí)天馬的風(fēng)采。年齡?帥不帥?她特別想一睹真實(shí)天馬的風(fēng)采。這時(shí),天馬也正好提出了見面的要求。這時(shí),天馬也正好提出了見面的要求。1 1、梅平能與天馬見面嗎?為什么?、梅平能與天馬見面嗎?為什么?2 2、梅平會會見天馬嗎?可能有哪、梅平會會見天馬嗎?可能有哪幾種結(jié)果?幾種結(jié)果?3 3、這些結(jié)果會對梅平的生活產(chǎn)、這些結(jié)果會對梅平的生活產(chǎn)生什么影響?生什么影響?4 4、梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到、梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,還可以向誰求助?問題,還可以向誰求助? 會有

4、兩種意見。一種是會有兩種意見。一種是“能能”。理由是:網(wǎng)上溝通得好,也許網(wǎng)下能理由是:網(wǎng)上溝通得好,也許網(wǎng)下能做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人;做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人;與人交往總是要從陌生人開始。另一與人交往總是要從陌生人開始。另一種是種是“不能不能”,梅平只是八年級的女,梅平只是八年級的女學(xué)生,假如見到的是壞人呢,不一定學(xué)生,假如見到的是壞人呢,不一定能斗得過他,太危險(xiǎn)。不能為滿足自能斗得過他,太危險(xiǎn)。不能為滿足自己的好奇心,放棄必要的警惕,否則己的好奇心,放棄必要的警惕,否則后悔莫及。后悔莫及。梅平能與天馬見面嗎?為什么?梅平能與天馬見面嗎?為什么? 一是好的結(jié)果,遇到一個(gè)好人;一是

5、好的結(jié)果,遇到一個(gè)好人; 做了生活中做了生活中知心的朋友;成為一段佳話。知心的朋友;成為一段佳話。二是壞的結(jié)果,網(wǎng)友是名不法分子;二是壞的結(jié)果,網(wǎng)友是名不法分子; 對梅平作對梅平作出身心傷害;出身心傷害; 給梅平今后的生活留下陰影。給梅平今后的生活留下陰影。三是很失望,網(wǎng)友氣質(zhì)極差;三是很失望,網(wǎng)友氣質(zhì)極差; 與網(wǎng)上所偽裝的與網(wǎng)上所偽裝的不一樣;不一樣; 自然分手。自然分手。如果梅平會見天馬如果梅平會見天馬, ,可能有哪幾種結(jié)果?可能有哪幾種結(jié)果?對梅平的生活會產(chǎn)生什么影響?對梅平的生活會產(chǎn)生什么影響?至少有三種結(jié)果:至少有三種結(jié)果:梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,還可以向

6、誰求助?還可以向誰求助?向父母、師長,以及身邊熟向父母、師長,以及身邊熟悉、信任的人求助;向社會悉、信任的人求助;向社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)求助。公共服務(wù)機(jī)構(gòu)求助。 網(wǎng)絡(luò)交往對象不可捉網(wǎng)絡(luò)交往對象不可捉摸,網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境經(jīng)摸,網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境經(jīng)常被污染,網(wǎng)友的溫常被污染,網(wǎng)友的溫柔體貼可能是真心,柔體貼可能是真心,可能是偽裝。所以,可能是偽裝。所以,我們必須增強(qiáng)自我保我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識。護(hù)意識。溫馨提醒溫馨提醒 小齊經(jīng)常利用上課余時(shí)小齊經(jīng)常利用上課余時(shí)間在網(wǎng)上查找資料。一天,間在網(wǎng)上查找資料。一天,屏幕上突然跨出一個(gè)陌生網(wǎng)屏幕上突然跨出一個(gè)陌生網(wǎng)頁的界面。他帶著好奇心,頁的界面。他帶著好奇心,打開網(wǎng)頁

7、,屏幕上的畫面令打開網(wǎng)頁,屏幕上的畫面令他面紅耳赤嚇得他立刻關(guān)掉。他面紅耳赤嚇得他立刻關(guān)掉。當(dāng)他再次上網(wǎng)時(shí),又忍不住當(dāng)他再次上網(wǎng)時(shí),又忍不住打開那個(gè)網(wǎng)頁,從此,便一打開那個(gè)網(wǎng)頁,從此,便一發(fā)不可收拾。發(fā)不可收拾。小齊如長期沉溺其中,會有什么后果?小齊如長期沉溺其中,會有什么后果?身體受傷害,心理受傷害,學(xué)習(xí)受到身體受傷害,心理受傷害,學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重干擾,正常的生活受影響。如果嚴(yán)重干擾,正常的生活受影響。如果處理不好,還會走上違法之路。處理不好,還會走上違法之路。認(rèn)真上健康課;找正式出版的生理衛(wèi)生認(rèn)真上健康課;找正式出版的生理衛(wèi)生書籍;撥打當(dāng)?shù)匦越逃裏峋€電話書籍;撥打當(dāng)?shù)匦越逃裏峋€電話 小齊如果想

8、了解科學(xué)的性知識,有哪小齊如果想了解科學(xué)的性知識,有哪些正當(dāng)渠道?些正當(dāng)渠道?小齊看過黃色網(wǎng)頁后,應(yīng)該如何控制小齊看過黃色網(wǎng)頁后,應(yīng)該如何控制自己的沖動(dòng)?自己的沖動(dòng)?1 1、應(yīng)該從正當(dāng)渠道了解青春期性生理、性心理的有關(guān)知、應(yīng)該從正當(dāng)渠道了解青春期性生理、性心理的有關(guān)知識;識;2 2、有困惑與父母、教師交流;、有困惑與父母、教師交流;3 3、遠(yuǎn)離與性有關(guān)的書籍與畫面;、遠(yuǎn)離與性有關(guān)的書籍與畫面;4 4、轉(zhuǎn)移注意力,通過強(qiáng)度較大的體育運(yùn)動(dòng)釋放過多的能、轉(zhuǎn)移注意力,通過強(qiáng)度較大的體育運(yùn)動(dòng)釋放過多的能量;量;5 5、培養(yǎng)多種生活情趣,從關(guān)注人的生理向關(guān)注人的精神、培養(yǎng)多種生活情趣,從關(guān)注人的生理向關(guān)注

9、人的精神層面轉(zhuǎn)變;層面轉(zhuǎn)變;6 6、生活要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,讓自己忙碌起來。、生活要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,讓自己忙碌起來。 1 1、原因、原因一、學(xué)會自我保護(hù)一、學(xué)會自我保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用(網(wǎng)絡(luò)交往、網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用(網(wǎng)絡(luò)交往對象不可捉摸)對象不可捉摸)、網(wǎng)上有違法犯罪現(xiàn)象和不良誘惑、網(wǎng)上有違法犯罪現(xiàn)象和不良誘惑2 2、怎樣保護(hù)自己?、怎樣保護(hù)自己?、P73P73第二段第第二段第2 23 3行行、P72P72倒數(shù)第二行倒數(shù)第二行P73P73前二行前二行二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則網(wǎng)上不能為所欲為網(wǎng)上不能為所欲為網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德上網(wǎng)更要遵守法律上網(wǎng)更要遵守法律 網(wǎng)絡(luò)交往的自由如同

10、現(xiàn)實(shí)生活中的自由網(wǎng)絡(luò)交往的自由如同現(xiàn)實(shí)生活中的自由一樣,只要在道德、法律的范圍內(nèi),就有一樣,只要在道德、法律的范圍內(nèi),就有極大的自由;但如果超越道德、法律的邊極大的自由;但如果超越道德、法律的邊界,就不再有自由了。因此,這種自由是界,就不再有自由了。因此,這種自由是有限度的。有限度的。網(wǎng)上不能為所欲為網(wǎng)上不能為所欲為 網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活中的交往都需與現(xiàn)實(shí)生活中的交往都需要共同要共同遵守規(guī)則遵守規(guī)則網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對求助者,要出于愛心,盡力相助;對求助者,要出于愛心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,

11、不欺詐他人;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人; 全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。上網(wǎng)要遵守法律上網(wǎng)要遵守法律小堂喜歡鉆研電腦技術(shù),小堂喜歡鉆研電腦技術(shù),聽說制造病毒的黑客都很聰聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一下自己的技明,他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。他先攻擊同學(xué)

12、的信術(shù)實(shí)力。他先攻擊同學(xué)的信箱,后又攻擊一些知名的公箱,后又攻擊一些知名的公司網(wǎng)站,竟連連得手。正當(dāng)司網(wǎng)站,竟連連得手。正當(dāng)他在電腦屏幕前洋洋得意的他在電腦屏幕前洋洋得意的時(shí)候,冰冷的手銬送上門來,時(shí)候,冰冷的手銬送上門來,他受到了法律的制裁。他受到了法律的制裁。他可能是為了驗(yàn)證一自己的他可能是為了驗(yàn)證一自己的電腦技術(shù),可能是由于好奇,電腦技術(shù),可能是由于好奇,但他不大可能直接為了以身但他不大可能直接為了以身試法。在單純的動(dòng)機(jī)背后反試法。在單純的動(dòng)機(jī)背后反映了小堂的法律意識淡薄,映了小堂的法律意識淡薄,也反映他不尊重別人,拿別也反映他不尊重別人,拿別人的利益開玩笑。人的利益開玩笑。小堂是抱著什

13、么心態(tài)去小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的?嘗試制造電腦病毒的? 小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò),他獲小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò),他獲得了什么滿足?給同學(xué)和公司造成什么得了什么滿足?給同學(xué)和公司造成什么危害?危害?可能滿足了自己的好奇心、成就感,滿可能滿足了自己的好奇心、成就感,滿足了自己當(dāng)時(shí)的欲望,并使自己的這些足了自己當(dāng)時(shí)的欲望,并使自己的這些暫時(shí)欲望得逞,甚至因證明了自己的實(shí)暫時(shí)欲望得逞,甚至因證明了自己的實(shí)力而洋洋得意。但他高興的同時(shí),給他力而洋洋得意。但他高興的同時(shí),給他人造成了極大的不便,會耽誤別人的重人造成了極大的不便,會耽誤別人的重要事情,甚至造成巨大的損失。從另一要事情,甚至

14、造成巨大的損失。從另一側(cè)面看,破壞了網(wǎng)絡(luò)形象,造成人與人側(cè)面看,破壞了網(wǎng)絡(luò)形象,造成人與人之間的不信任與戒備心理,影響社會穩(wěn)之間的不信任與戒備心理,影響社會穩(wěn)定,造成極壞影響。定,造成極壞影響。 小堂的好奇心要受法律制裁嗎?為什么?這種行為已經(jīng)構(gòu)成違法,當(dāng)然會這種行為已經(jīng)構(gòu)成違法,當(dāng)然會受到法律的制裁。在公共生活領(lǐng)受到法律的制裁。在公共生活領(lǐng)域,一個(gè)法盲的好奇心注定要受域,一個(gè)法盲的好奇心注定要受到制裁。他的行為嚴(yán)重妨礙他人到制裁。他的行為嚴(yán)重妨礙他人正常生活,破壞社會安定。當(dāng)然,正常生活,破壞社會安定。當(dāng)然,好奇心本身并不一定是壞事,法好奇心本身并不一定是壞事,法律不會制裁好奇心;但由于好奇律不會制裁好奇心;但由于好奇心導(dǎo)致的事實(shí)惡果,即違法行為,心導(dǎo)致的事實(shí)惡果,即違法行為,必定要受制裁。必定要受制裁。上網(wǎng)要遵守法律上網(wǎng)要遵守法律不惡意制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進(jìn)行詐騙活動(dòng);不泄露國家機(jī)密;不制作、傳播病毒,不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施; 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往不隨意見網(wǎng)友不隨意見網(wǎng)友,拒覽黃色網(wǎng)站拒覽黃色網(wǎng)站,學(xué)會自我保護(hù)學(xué)會自我保護(hù),提高抗誘能力。提高抗誘能力。文明上網(wǎng)交流文明上網(wǎng)交流,不做非法活動(dòng)不做非法活動(dòng),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,享受健康生活。享受健康生活。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!