秀一秀秀一秀詩(shī)歌背誦小比賽詩(shī)歌背誦小比賽江南逢李龜年江南逢李龜年 杜甫杜甫 岐王宅里尋常見(jiàn)，岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。崔九堂前幾度聞。 正是江南好風(fēng)景，正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。落花時(shí)節(jié)又逢君。 1春夜喜雨春夜喜雨 杜甫杜甫 好雨知時(shí)節(jié)，好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑，野徑云俱黑， 江船火獨(dú)明。江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處，曉看紅濕處， 花重錦官城?；ㄖ劐\官城。2望岳望岳岱宗夫如何岱宗夫如何, ,齊魯青未了。齊魯青未了。 造化鐘神秀造化鐘神秀, ,陰陽(yáng)割昏曉。陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云蕩胸生層云, ,決眥入歸鳥(niǎo)決眥入歸鳥(niǎo), , 會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)凌絕頂, ,一覽眾山小。一覽眾山小。 杜甫杜甫3絕句絕句 唐唐 杜甫杜甫遲日江山麗，遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。沙暖睡鴛鴦。 4 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。音。 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。心。 出師未捷身先死出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿長(zhǎng)使英雄淚滿襟襟。蜀蜀 相相杜甫杜甫5絕句絕句 杜甫杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，窗含西嶺千秋雪， 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 6客至客至杜甫杜甫 舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。 花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。 盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅。 肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯。肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯。 7贈(zèng)花卿贈(zèng)花卿 杜甫杜甫 錦城絲管日紛紛，錦城絲管日紛紛， 半入江風(fēng)半入云。半入江風(fēng)半入云。 此曲只應(yīng)天上有，此曲只應(yīng)天上有， 人間能得幾回聞？人間能得幾回聞？ 8 風(fēng)急天高猿嘯哀，風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥(niǎo)飛回。渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下無(wú)邊落木蕭蕭下， 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，萬(wàn)里悲秋常作客， 百年多病獨(dú)登臺(tái)。百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。潦倒新停濁酒杯。登登 高高杜甫杜甫9春望春望 國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 杜甫杜甫10李杜詩(shī)五首李杜詩(shī)五首旅夜書(shū)懷旅夜書(shū)懷 杜杜 甫甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟；細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟；星垂平野闊，月涌大江流。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。飄飄何所似，天地一沙鷗。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.運(yùn)用已掌握的鑒賞詩(shī)歌的思路解運(yùn)用已掌握的鑒賞詩(shī)歌的思路解讀詩(shī)歌內(nèi)容。讀詩(shī)歌內(nèi)容。2.2.當(dāng)堂背誦當(dāng)堂背誦3.3.了解并掌握詩(shī)歌鑒賞中常用的一了解并掌握詩(shī)歌鑒賞中常用的一種解題方法。種解題方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握解題方法。：掌握解題方法。一看標(biāo)題一看標(biāo)題詩(shī)歌鑒賞思路詩(shī)歌鑒賞思路:二看作者二看作者三看注釋三看注釋四看全文四看全文提示：注意閱讀提示：注意閱讀的思路的思路（寫(xiě)景，（寫(xiě)景，敘事）。敘事）。一看標(biāo)題一看標(biāo)題旅旅夜夜書(shū)書(shū)懷懷本詩(shī)是在旅途本詩(shī)是在旅途之夜抒發(fā)的情之夜抒發(fā)的情懷。提示了懷。提示了寫(xiě)寫(xiě)作時(shí)間作時(shí)間。 杜甫杜甫（712712770770）字字_，自，自稱(chēng)稱(chēng)_ _ _。他創(chuàng)作的許多詩(shī)歌，。他創(chuàng)作的許多詩(shī)歌，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱(chēng)為被稱(chēng)為“_”_”，是我國(guó)古代詩(shī)，是我國(guó)古代詩(shī)歌的歌的現(xiàn)實(shí)主義高峰現(xiàn)實(shí)主義高峰。杜甫也被譽(yù)。杜甫也被譽(yù)為為“_”_”。 在藝術(shù)上，他善于運(yùn)用各種在藝術(shù)上，他善于運(yùn)用各種詩(shī)歌形式，風(fēng)格詩(shī)歌形式，風(fēng)格_ _ _；語(yǔ)；語(yǔ)言精練言精練，具有高度的表達(dá)能力。，具有高度的表達(dá)能力。著有著有_。 二看作者二看作者子美子美少陵野老少陵野老詩(shī)史詩(shī)史詩(shī)圣詩(shī)圣杜工部集杜工部集沉郁頓挫沉郁頓挫三看注釋三看注釋764764年春天，杜甫攜家人再次回到成都，年春天，杜甫攜家人再次回到成都，給嚴(yán)武做節(jié)度參謀，生活暫時(shí)安定下來(lái)。給嚴(yán)武做節(jié)度參謀，生活暫時(shí)安定下來(lái)。但不料，第二年嚴(yán)武忽然去世，他不得但不料，第二年嚴(yán)武忽然去世，他不得不再次離開(kāi)成都草堂，乘舟東下，在岷不再次離開(kāi)成都草堂，乘舟東下，在岷江、長(zhǎng)江一帶江、長(zhǎng)江一帶飄泊飄泊。這首詩(shī)是杜甫乘舟。這首詩(shī)是杜甫乘舟行經(jīng)渝洲、忠州時(shí)寫(xiě)下的。行經(jīng)渝洲、忠州時(shí)寫(xiě)下的。寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景：本詩(shī)寫(xiě)于杜甫在西南漂：本詩(shī)寫(xiě)于杜甫在西南漂泊時(shí)期，生活是漂泊的，心境是凄泊時(shí)期，生活是漂泊的，心境是凄苦的?？嗟摹Ｂ靡箷?shū)懷旅夜書(shū)懷 杜甫杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，細(xì)草微風(fēng)岸，危檣危檣獨(dú)夜舟。獨(dú)夜舟。星垂平野闊，星垂平野闊，月涌大江流。月涌大江流。名名豈豈文章著，文章著，官官應(yīng)應(yīng)老病休，老病休，飄飄何所似，飄飄何所似，天地一沙鷗。天地一沙鷗。微風(fēng)輕輕地吹拂著江岸畔的細(xì)草，微風(fēng)輕輕地吹拂著江岸畔的細(xì)草，深夜江邊，泊著桅桿高聳的孤舟。深夜江邊，泊著桅桿高聳的孤舟。原野遼闊，天邊的星星如垂地面，原野遼闊，天邊的星星如垂地面，大江奔流，明月在水中翻滾如涌。大江奔流，明月在水中翻滾如涌。名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚?？名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚?？做官，倒是因?yàn)槟昀隙嗖《T退。做官，倒是因?yàn)槟昀隙嗖《T退。唉，我這飄泊江湖之人何以相比？唉，我這飄泊江湖之人何以相比？就像是漂零天地間一只孤苦沙鷗。就像是漂零天地間一只孤苦沙鷗。四看全文四看全文旅夜書(shū)懷旅夜書(shū)懷 杜杜 甫甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。飄飄何所似，天地一沙鷗。背一背背一背理一理思路：理一理思路：景景事事情情漂泊西南，孤獨(dú)凄苦漂泊西南，孤獨(dú)凄苦旅夜書(shū)懷旅夜書(shū)懷 杜杜 甫甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟；細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟；星垂平野闊，月涌大江流。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。飄飄何所似，天地一沙鷗。“星垂平野闊，月涌大江流星垂平野闊，月涌大江流”是歷來(lái)傳是歷來(lái)傳誦的名聯(lián)。你認(rèn)為這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神誦的名聯(lián)。你認(rèn)為這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是哪兩個(gè)字？為什么？（的是哪兩個(gè)字？為什么？（4分分）答案示例答案示例 “垂垂”和和“涌涌”用得尤為傳神。用得尤為傳神?！按勾埂笔鞘堑痛沟痛沟囊馑?，的意思，“涌涌”是是滾涌滾涌的意思。的意思。 平野茫茫，群星低垂地面；江濤滾滾，平野茫茫，群星低垂地面；江濤滾滾，月光在江中翻滾涌動(dòng)。月光在江中翻滾涌動(dòng)。 詩(shī)人表現(xiàn)了夜色中詩(shī)人表現(xiàn)了夜色中原野的遼闊和江原野的遼闊和江流的奔騰流的奔騰，以此來(lái)，以此來(lái)反襯詩(shī)人孤獨(dú)的形象反襯詩(shī)人孤獨(dú)的形象和凄苦的心境。和凄苦的心境。（1 1分）分）（1 1分）分）（2 2分）分） “垂垂”和和“涌涌”用得尤為傳神。用得尤為傳神。“垂垂”是低垂的意思，是低垂的意思，“涌涌”是是滾涌的意思。滾涌的意思。 （1分）分）解釋該字在句中的含義。（含義解釋該字在句中的含義。（含義) )平野茫茫，群星低垂地面；江濤滾滾，月平野茫茫，群星低垂地面；江濤滾滾，月光在江中翻滾如涌。光在江中翻滾如涌。 （1 1分）分）展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。（描繪景象）展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。（描繪景象）詩(shī)人表現(xiàn)了夜色中原野的遼闊和江流的奔詩(shī)人表現(xiàn)了夜色中原野的遼闊和江流的奔騰，以此來(lái)反襯詩(shī)人孤獨(dú)的形象和凄苦的心騰，以此來(lái)反襯詩(shī)人孤獨(dú)的形象和凄苦的心境。境。 （2分）分）烘托了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的感情。（效果）烘托了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的感情。（效果）解答方法：解答方法：(1)(1)解釋該字在句中的解釋該字在句中的含義含義。（含。（含義）義）(2) (2) 展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描描述景象述景象，點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種，點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法手法。（描繪景象加手法）（描繪景象加手法）(3)(3)烘托了怎樣的烘托了怎樣的意境意境，或表達(dá)了或表達(dá)了怎樣的怎樣的感情感情。（效果）。（效果）登岳陽(yáng)樓登岳陽(yáng)樓 杜杜 甫甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。“吳楚東南坼，乾坤日夜浮吳楚東南坼，乾坤日夜浮”歷來(lái)為歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌。你認(rèn)為這一聯(lián)中最生動(dòng)人們所稱(chēng)頌。你認(rèn)為這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是哪兩個(gè)字？為什么？傳神的是哪兩個(gè)字？為什么？( (4 4分分）“坼坼”字，是分裂的意思，字，是分裂的意思，“浮浮”字，是漂浮的意思。字，是漂浮的意思。廣闊無(wú)邊的洞庭湖水，劃開(kāi)吳地和楚地的疆界，日月星辰都像廣闊無(wú)邊的洞庭湖水，劃開(kāi)吳地和楚地的疆界，日月星辰都像整個(gè)地漂浮在湖水之中一般。整個(gè)地漂浮在湖水之中一般。這兩個(gè)字傳神的營(yíng)造了一幅這兩個(gè)字傳神的營(yíng)造了一幅極其壯闊極其壯闊的畫(huà)面，與下聯(lián)自敘的落的畫(huà)面，與下聯(lián)自敘的落寞形成了巨大的反差，反襯出了詩(shī)人深深的寞形成了巨大的反差，反襯出了詩(shī)人深深的孤危感孤危感。第一步：提出并解釋該字在句中的含義。第一步：提出并解釋該字在句中的含義。 （含義含義）第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法。點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法。 （描繪景象和手法描繪景象和手法）第三步：指出該字烘托了怎樣的第三步：指出該字烘托了怎樣的意境意境，或表達(dá)，或表達(dá)了什么了什么感情感情。 （效果效果）涼州詞涼州詞 王之渙王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。問(wèn)：詩(shī)中最生動(dòng)傳神的是什么字？問(wèn)：詩(shī)中最生動(dòng)傳神的是什么字？ 為什么？（為什么？（4分）分）（0606年全國(guó)卷）年全國(guó)卷） 最生動(dòng)傳神的是最生動(dòng)傳神的是“怨怨”字，字， “ “怨怨”是埋是埋怨之意，怨之意，在詩(shī)中用了擬人手法，怨既是曲中之情，在詩(shī)中用了擬人手法，怨既是曲中之情，又是吹笛人之心。又是吹笛人之心。寫(xiě)出戍地的苦寒，抒發(fā)了吹笛人思鄉(xiāng)的愁寫(xiě)出戍地的苦寒，抒發(fā)了吹笛人思鄉(xiāng)的愁緒。緒。第一步：提出并解釋該字在句中的含義。第一步：提出并解釋該字在句中的含義。 （含義含義）第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象，第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象，點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法。點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法。 （描繪景象加手法描繪景象加手法）第三步：指出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了第三步：指出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了什么感情。什么感情。 （效果效果）。）。2 2分分1 1分分1 1分分首句中首句中“悠悠悠悠”在詩(shī)中有何作用？（在詩(shī)中有何作用？（3 3分）分）(09(09年山東卷）年山東卷）請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)前兩句中請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)前兩句中“入入”字和字和“摩摩”字的表達(dá)效果。（字的表達(dá)效果。（2 2分）分）（0909年四年四川卷）川卷）從從“萬(wàn)里萬(wàn)里”、“時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)”、“夜久夜久”三三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬閭€(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。達(dá)意方面的作用。(4(4分分) )（0909年廣東卷）年廣東卷）高考試卷中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的高考試卷中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的題目：題目： 2 2第第二二種：分析技巧型種：分析技巧型 3 3第第三三種：分析語(yǔ)言特色種：分析語(yǔ)言特色 4 4第第四四種：煉字型種：煉字型 5 5第第五五種：一詞領(lǐng)全詩(shī)型種：一詞領(lǐng)全詩(shī)型 1 1第第一一種：分析意境型種：分析意境型高考詩(shī)歌鑒賞題目類(lèi)型高考詩(shī)歌鑒賞題目類(lèi)型 煉字型煉字型20082008年：年：全國(guó)卷一、全國(guó)卷二、天全國(guó)卷一、全國(guó)卷二、天津卷、上海卷、安徽卷、湖南卷津卷、上海卷、安徽卷、湖南卷 （六套六套）近三年來(lái)高考考查煉字情況：近三年來(lái)高考考查煉字情況：20092009年：年： 廣東卷、山東卷、四川廣東卷、山東卷、四川卷（卷（三套三套）20072007年：年：全國(guó)全國(guó)IIII卷、廣東卷、江西卷、廣東卷、江西卷、遼寧卷、天津卷卷、遼寧卷、天津卷 （五套五套） 解答方法：解答方法：(1)(1)解釋該字在句中的解釋該字在句中的含義含義。（含。（含義）義）(2) (2) 展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描描述景象述景象，點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種，點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法手法。（描繪景象加手法）（描繪景象加手法）(3)(3)烘托了怎樣的烘托了怎樣的意境意境，或表達(dá)了或表達(dá)了怎樣的怎樣的感情感情。（效果）。（效果）牛刀小試牛刀小試感受高考感受高考（20082008年全國(guó)卷年全國(guó)卷IIII） 春日即事春日即事 李彌遜李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車(chē)塵不到張羅地車(chē)塵不到張羅地，宿鳥(niǎo)聲中自掩門(mén)。，宿鳥(niǎo)聲中自掩門(mén)。 注注 李彌遜（李彌遜（1085108511531153），字似之，吳縣），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書(shū)舍人、戶(hù)部（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書(shū)舍人、戶(hù)部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。張羅地：指門(mén)可羅雀、十分冷落的地方。張羅地：指門(mén)可羅雀、十分冷落的地方。（1 1）請(qǐng)對(duì)首句中的）請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。（字進(jìn)行賞析。（4 4分）分）答案示例答案示例“網(wǎng)網(wǎng)”指指“網(wǎng)住網(wǎng)住”。作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)，想作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)，想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。使用了到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。使用了想想象、比喻象、比喻手法。手法。生動(dòng)形象地表達(dá)了作者惜春之情。生動(dòng)形象地表達(dá)了作者惜春之情。第一步：提出并解釋該字在句中的含義。第一步：提出并解釋該字在句中的含義。 （含義含義）第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象，第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象，點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法。點(diǎn)出該字運(yùn)用了何種手法。 （描述景象和手法描述景象和手法）第三步：指出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)第三步：指出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了什么感情。了什么感情。 （效果效果）。）。1 1分分2 2分分1 1分分答案示例答案示例江間作四首（其三）江間作四首（其三）潘大臨潘大臨 西山通虎穴西山通虎穴，赤壁隱龍宮。，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。 沙明拳宿鷺沙明拳宿鷺，天闊退飛鴻。，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。最羨漁竿客，歸船雨打篷。注注潘大臨（約潘大臨（約105710571106)1106)：字邠老，黃州：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。（今湖北黃岡）人，善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃拳宿鷺：指白拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。(l(l）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。神，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（4 4分）分）20082008年年全國(guó)全國(guó)1 1卷卷答案示例答案示例 第一步：提出并解釋該字在句中的含義第一步：提出并解釋該字在句中的含義。（含義）。（含義） 第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象，點(diǎn)出用了怎樣的第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象，點(diǎn)出用了怎樣的手法手法。（描述景象加手法）。（描述景象加手法） 第三步：指出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了什么感情第三步：指出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了什么感情。（效。（效果）果）“拳拳”和和“退退” ，。這樣寫(xiě)構(gòu)成了作者江邊所見(jiàn)的一幅靜動(dòng)結(jié)這樣寫(xiě)構(gòu)成了作者江邊所見(jiàn)的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫(huà)面。合的畫(huà)面。 用用“拳拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥(niǎo)在沙灘上字形象地表現(xiàn)出鷺鳥(niǎo)在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用棲息時(shí)的神態(tài)。用“退退”字別致、生動(dòng)地表字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥(niǎo)在天空中飛行的狀態(tài)。現(xiàn)出鴻鳥(niǎo)在天空中飛行的狀態(tài)。1 1分分1 1分分2 2分分課后作業(yè)課后作業(yè)（0909年廣東）年廣東） 月月 （杜甫）（杜甫） 萬(wàn)里瞿唐萬(wàn)里瞿唐月，春來(lái)六上弦月，春來(lái)六上弦。 時(shí)時(shí)開(kāi)暗室，故故時(shí)時(shí)開(kāi)暗室，故故滿青天。滿青天。 爽和風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚滿懸。爽和風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚滿懸。 南飛有烏鵲，夜久落江邊。南飛有烏鵲，夜久落江邊。從從“萬(wàn)里萬(wàn)里”、“時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)”、“夜久夜久”三三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬閭€(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。達(dá)意方面的作用。(4(4分分) )答答: : “萬(wàn)里萬(wàn)里”一詞，突出一詞，突出空間空間范圍之廣范圍之廣，表現(xiàn)了表現(xiàn)了瞿唐廣闊的天地瞿唐廣闊的天地籠罩于清淡月色中的情景，籠罩于清淡月色中的情景，反襯了反襯了詩(shī)人的個(gè)體的渺小孤獨(dú)寂寞之情。詩(shī)人的個(gè)體的渺小孤獨(dú)寂寞之情。答答: : “夜久夜久”一詞，強(qiáng)調(diào)一詞，強(qiáng)調(diào)時(shí)間之長(zhǎng)時(shí)間之長(zhǎng)，寫(xiě)出了寫(xiě)出了南飛的烏鵲在深夜經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間飛南飛的烏鵲在深夜經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間飛奔后只能落在江邊暫時(shí)棲息的情景，奔后只能落在江邊暫時(shí)棲息的情景，含蓄地含蓄地表現(xiàn)了表現(xiàn)了詩(shī)人長(zhǎng)時(shí)間在外奔波、詩(shī)人長(zhǎng)時(shí)間在外奔波、身心俱疲的艱難處境。身心俱疲的艱難處境。答：答：“時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)”一詞，一詞，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)頻率之多頻率之多，運(yùn)用疊詞，寫(xiě)月光時(shí)時(shí)照進(jìn)黑暗運(yùn)用疊詞，寫(xiě)月光時(shí)時(shí)照進(jìn)黑暗的居室，與下句的的居室，與下句的“故故故故”相對(duì)，相對(duì)，使語(yǔ)言表達(dá)更富有使語(yǔ)言表達(dá)更富有韻律美韻律美。