新學(xué)期、新要求：新學(xué)期、新要求：1 1、重在參與，共同探討；、重在參與，共同探討；2 2、重在過程，開動(dòng)腦筋；、重在過程，開動(dòng)腦筋；3 3、重在積累，拓展知識(shí)。、重在積累，拓展知識(shí)。 從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，就步入了人生中一個(gè)嶄新的刻起，就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢？下面讓我們從新的歷程呢？下面讓我們從“新新”字入手去探尋答案吧！字入手去探尋答案吧！ 大家好，我就是你們的新學(xué)大家好，我就是你們的新學(xué)校。歡迎你們成為校。歡迎你們成為“我我”的新的新一批學(xué)生。雖然，我們才相處一批學(xué)生。雖然，我們才相處了很短的時(shí)間，但是你們應(yīng)該了很短的時(shí)間，但是你們應(yīng)該多少對多少對“我我”有了一定的了解有了一定的了解吧。來，說說看，你對吧。來，說說看，你對“我我”了解有多少？了解有多少？ 我對新學(xué)校的了解我對新學(xué)校的了解新校名：新校名：_ _ 新校址：新校址：_校校 訓(xùn)：訓(xùn)：_始建年份：始建年份：_ _ 開設(shè)課程開設(shè)課程:_:_多少班級(jí)：多少班級(jí)：_對新學(xué)校的體會(huì)：對新學(xué)校的體會(huì)：_新鮮感、新事物、科目增多、難度加大、同學(xué)陌新鮮感、新事物、科目增多、難度加大、同學(xué)陌生、使人孤單生、使人孤單重慶市豐都中學(xué)校1893年豐都縣南天湖西路19號(hào)至真至要，尚德尚能語數(shù)外政史地物化生音體美計(jì)7+8+9 從同學(xué)們的講述中，我們從同學(xué)們的講述中，我們可以清晰的感受到：初中生活可以清晰的感受到：初中生活把同學(xué)們帶進(jìn)了一個(gè)新天地，把同學(xué)們帶進(jìn)了一個(gè)新天地，讓我們共同努力，珍惜這個(gè)新讓我們共同努力，珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，盡情體驗(yàn)成為一名初中起點(diǎn)，盡情體驗(yàn)成為一名初中生的快樂吧生的快樂吧！ 新學(xué)期開始，我是一個(gè)中學(xué)新學(xué)期開始，我是一個(gè)中學(xué)生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興的是生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境、新的集體里讀書、我走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境、新的集體里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境、新的集體中，學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境、新的集體中，我認(rèn)識(shí)的人很少。我認(rèn)識(shí)的人很少。這樣的煩惱你有嗎？這樣的煩惱你有嗎？遇到這種情況該怎么辦呢？遇到這種情況該怎么辦呢？小情境：小情境：“我的煩惱我的煩惱”二、珍視新友誼二、珍視新友誼 讓我們彼此相識(shí)讓我們彼此相識(shí)下面我們進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)，下面我們進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)，檢驗(yàn)一下同學(xué)們對自己的認(rèn)識(shí)程度和交往能力如何。檢驗(yàn)一下同學(xué)們對自己的認(rèn)識(shí)程度和交往能力如何。小活動(dòng)：小活動(dòng)：“猜猜我是誰？猜猜我是誰？” 1請每組同學(xué)準(zhǔn)備一位組員介紹。注意介紹中請每組同學(xué)準(zhǔn)備一位組員介紹。注意介紹中要將你認(rèn)為要將你認(rèn)為自己最突出的特點(diǎn)自己最突出的特點(diǎn)用用四個(gè)詞語四個(gè)詞語寫出來，寫出來，讓對你有一定了解的同學(xué)能迅速猜出來，但讓對你有一定了解的同學(xué)能迅速猜出來，但一定不一定不要要將你的將你的姓名、班內(nèi)職務(wù)姓名、班內(nèi)職務(wù)這樣的信息直接寫在紙上。這樣的信息直接寫在紙上。 2完成后，隨機(jī)抽取一組念給大家聽，哪位同完成后，隨機(jī)抽取一組念給大家聽，哪位同學(xué)猜到了迅速舉手，如果三位同學(xué)都沒有猜對，就學(xué)猜到了迅速舉手，如果三位同學(xué)都沒有猜對，就請本人站起來，讓大家再認(rèn)識(shí)一下。請本人站起來，讓大家再認(rèn)識(shí)一下。 通過以上活動(dòng)你可能又認(rèn)識(shí)了一些通過以上活動(dòng)你可能又認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)，新朋友。新同學(xué)，新朋友。 從今以后你要與你的朋友們共同去從今以后你要與你的朋友們共同去分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂，去共同感受分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂，去共同感受成長中的快樂與煩惱。在這個(gè)新集體中成長中的快樂與煩惱。在這個(gè)新集體中你不再孤單。你不再孤單。 這就是我們今天要說的第三個(gè)話題：這就是我們今天要說的第三個(gè)話題： 三、與新朋友結(jié)伴成長三、與新朋友結(jié)伴成長我和我和* * *都是同一個(gè)小區(qū)的都是同一個(gè)小區(qū)的我和我和* * *都喜歡踢足球都喜歡踢足球我和我和* * *是同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的是同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的 我和我和* * *性格比較相近性格比較相近 回憶一下，全班回憶一下，全班的第一個(gè)同學(xué)你是怎的第一個(gè)同學(xué)你是怎么認(rèn)識(shí)的？班里第一么認(rèn)識(shí)的？班里第一個(gè)朋友你是怎么結(jié)交個(gè)朋友你是怎么結(jié)交的？請將你的友誼經(jīng)的？請將你的友誼經(jīng)歷與大家分享。歷與大家分享。1、找一找，與同學(xué)友好相處的金鑰匙。、找一找，與同學(xué)友好相處的金鑰匙。 與同學(xué)相處，應(yīng)該做到與同學(xué)相處，應(yīng)該做到 ：v真誠、熱情、態(tài)度友好；真誠、熱情、態(tài)度友好；v寬容、豁達(dá)、不斤斤計(jì)較；寬容、豁達(dá)、不斤斤計(jì)較；v互相幫助、互相信任、互相尊重；互相幫助、互相信任、互相尊重；v2、論一論，友誼有什么重要作用？論一論，友誼有什么重要作用？ 友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。種安慰。友誼的重要作用友誼的重要作用 v友情可以豐富生活，使我們的生活更友情可以豐富生活，使我們的生活更精彩，避免孤獨(dú)。精彩，避免孤獨(dú)。v友誼是可貴的，是人生中的一種安慰。友誼是可貴的，是人生中的一種安慰。v友情能消除痛苦，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友情能消除痛苦，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中，和諧相處，能使生友愛的集體中，和諧相處，能使生命充滿陽光、歡樂。命充滿陽光、歡樂。 我們來到這個(gè)新的學(xué)校，我們來到這個(gè)新的學(xué)校，又有幸分到了一個(gè)班級(jí)，又有幸分到了一個(gè)班級(jí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該付出我們每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的關(guān)愛、熱情，結(jié)自己的關(guān)愛、熱情，結(jié)交更多的新朋友，與新交更多的新朋友，與新朋友結(jié)伴成長。朋友結(jié)伴成長。 初中生活新體驗(yàn)初中生活新體驗(yàn) 珍視新友誼珍視新友誼 與新朋友結(jié)伴成長與新朋友結(jié)伴成長新學(xué)校，新同學(xué)新學(xué)校，新同學(xué)熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境 珍視新的珍視新的個(gè)人人際環(huán)境個(gè)人人際環(huán)境練一練練一練1.作為一名七年級(jí)的新生，擺在我作為一名七年級(jí)的新生，擺在我們面前的第一任務(wù)是（們面前的第一任務(wù)是（ ） A.抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí) B.看看哪個(gè)老師好欺負(fù)看看哪個(gè)老師好欺負(fù) C.看看學(xué)校哪個(gè)地方好玩看看學(xué)校哪個(gè)地方好玩 D.適應(yīng)新的環(huán)境適應(yīng)新的環(huán)境 D2.進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，面對那么多的進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，面對那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。為此我的做法應(yīng)該是為此我的做法應(yīng)該是( )A.不理睬新同學(xué)不理睬新同學(xué)B.不向新同學(xué)介紹自己，不讓新同學(xué)了解自己不向新同學(xué)介紹自己，不讓新同學(xué)了解自己C.主動(dòng)和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)主動(dòng)和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)D.不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來C 3.小紅同學(xué)剛來到東莞某校，她的一口外小紅同學(xué)剛來到東莞某校，她的一口外地音引得同學(xué)哈哈大笑，她頓時(shí)滿臉通紅。地音引得同學(xué)哈哈大笑，她頓時(shí)滿臉通紅。從此只要在課堂上發(fā)言，她就心里發(fā)慌，面從此只要在課堂上發(fā)言，她就心里發(fā)慌，面紅耳赤，一句話也說不出來。紅耳赤，一句話也說不出來。(1)上述材料說明上述材料說明 ( )A.小紅個(gè)性太強(qiáng)，不合群小紅個(gè)性太強(qiáng)，不合群B.小紅的性格過于內(nèi)向，不利其學(xué)習(xí)和生活小紅的性格過于內(nèi)向，不利其學(xué)習(xí)和生活C.惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理D.小紅有嚴(yán)重的生理問題小紅有嚴(yán)重的生理問題B（2）能夠幫助小紅擺脫困境的好辦法是）能夠幫助小紅擺脫困境的好辦法是( )向媽媽哭訴，要求轉(zhuǎn)學(xué)向媽媽哭訴，要求轉(zhuǎn)學(xué)課下主動(dòng)跟同學(xué)交流，讓同學(xué)熟悉和了解自己課下主動(dòng)跟同學(xué)交流，讓同學(xué)熟悉和了解自己 跟老師說說，課上別讓自己回答問題跟老師說說，課上別讓自己回答問題 不要害怕同學(xué)的發(fā)笑，要積極地回答問題不要害怕同學(xué)的發(fā)笑，要積極地回答問題 平時(shí)多講普通話，提高自己的表達(dá)能力平時(shí)多講普通話，提高自己的表達(dá)能力 A. A. B. B. C. C. D. D. C