《八年級(jí)物理上冊《科學(xué)探究—平面鏡成像》_課件_教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊《科學(xué)探究—平面鏡成像》_課件_教科版(30頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 從水中可以看到印度泰姬陵的完美的鏡像從水中可以看到印度泰姬陵的完美的鏡像石拱橋在水中形成石拱橋在水中形成倒影倒影塔在水中的倒影塔在水中的倒影活動(dòng)活動(dòng): :觀察平面鏡中的像觀察平面鏡中的像:請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題列問題:(1)臉和臉的像大小相等嗎?臉和臉的像大小相等嗎?臉和臉的像大小相等臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎? 平面鏡中的像是眨左眼平面鏡中的像是眨左眼 一、平面鏡成像的特點(diǎn):一、平面鏡成像的特點(diǎn):提出問題:提出問題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?猜想與假設(shè)猜
2、想與假設(shè): 我們把我們把平靜的水面平靜的水面、平板玻璃平板玻璃、平滑的金屬面平滑的金屬面都可以看做是平面鏡都可以看做是平面鏡像和物體的大小可能相等,像和物體的大小可能相等,像和物體到平面鏡的距離可能相等。像和物體到平面鏡的距離可能相等。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材一、實(shí)驗(yàn)器材: 兩支完 全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、 一個(gè)光屏、火柴二、實(shí)驗(yàn)步驟二、實(shí)驗(yàn)步驟: 1、將玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一 側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側(cè)面 的蠟燭的像。 2、將光屏放在像的位置,不透過玻璃板,直接觀察 光屏上有無像。 3、將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置,觀察像與 蠟燭的大小關(guān)系
3、。 4、移到蠟燭的位置,觀察其像的大小有無變化。 5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。觀察比較像與物的大小觀察找到像的位置一、平面鏡成像原因一、平面鏡成像原因.SO1N1B1O2N2B2.S平面鏡成像的原因:光的反射平面鏡成像的原因:光的反射虛像虛像二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)1.提出問題:(1)平面鏡成的像和物的大小有什么關(guān)系?)平面鏡成的像和物的大小有什么關(guān)系?(2)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是怎樣的?)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是怎樣的?.(3)我想知道象的大小與物體到鏡面的距離是否有關(guān)系?)我想知道象的大小與物體到鏡面的距離是否有關(guān)系?2.猜想與假設(shè)猜想與假設(shè) 猜想一:像比
4、物體小,因?yàn)槲铱吹界R中自己的像要小一些。猜想一:像比物體小,因?yàn)槲铱吹界R中自己的像要小一些。 猜想二:像到鏡的距離和物到鏡的距離應(yīng)該相等,因?yàn)槲也孪攵合竦界R的距離和物到鏡的距離應(yīng)該相等,因?yàn)槲铱拷矫骁R時(shí),我看到像也靠近平面鏡??拷矫骁R時(shí),我看到像也靠近平面鏡。3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 1、寫出實(shí)驗(yàn)器材和數(shù)量 2、畫出側(cè)面實(shí)驗(yàn)圖 3、寫出實(shí)驗(yàn)步驟和列出表格3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) (1)在桌面上鋪一張白紙,用兩個(gè)支架架住玻璃板,在桌面上鋪一張白紙,用兩個(gè)支架架住玻璃板,使玻璃板豎直。在紙上記下平面鏡的位置。使玻璃板豎直。在紙上記下平面鏡的位置。 (2)把一支
5、點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后面的像。 (3)再拿一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面再拿一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,停止移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,停止移動(dòng),觀察像的特點(diǎn)。注意移動(dòng),觀察像的特點(diǎn)。注意蠟燭的大小蠟燭的大小和它的和它的像的大小像的大小是否相等。是否相等。 (5)改變蠟燭與鏡面的距離,再做一次實(shí)驗(yàn)。改變蠟燭與鏡面的距離,再做一次實(shí)驗(yàn)。 (4)在紙上記下這兩個(gè)位置。這個(gè)位置就是前面那在紙上記下這兩個(gè)位置。這個(gè)位置就是前面
6、那支蠟燭的像的位置,用直線把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像的位支蠟燭的像的位置,用直線把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像的位置連起來,用刻度尺置連起來,用刻度尺測量測量它們到平面鏡的它們到平面鏡的距離距離。演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)1(學(xué)生必看)(學(xué)生必看)探究平面鏡成像的規(guī)律:探究平面鏡成像的規(guī)律:演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)2演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)34.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)蠟燭到平面鏡的蠟燭到平面鏡的 距離(距離(cm)蠟燭的像到平面蠟燭的像到平面鏡的距離(鏡的距離(cm)第一次第一次第二次第二次 (1)像和物的連線跟鏡面垂直,它們到鏡面的)像和物的連線跟鏡面垂直,它們到鏡面的距離相等。距離相等。結(jié)論:結(jié)論:5.分析與論證分析
7、與論證 (2)像和物的大小相等。)像和物的大小相等。強(qiáng)強(qiáng) 調(diào)調(diào)1、實(shí)驗(yàn)中為什么使用玻璃板代替平面鏡?、實(shí)驗(yàn)中為什么使用玻璃板代替平面鏡?玻璃板是透明的,便于找到鏡后像的位置。玻璃板是透明的,便于找到鏡后像的位置。2、實(shí)驗(yàn)中為什么要使用兩只完全相同的蠟燭?、實(shí)驗(yàn)中為什么要使用兩只完全相同的蠟燭?為了比較蠟燭和像的大小關(guān)系。為了比較蠟燭和像的大小關(guān)系。1、身高、身高1.61.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1 1米的地米的地方,他在鏡中的像到鏡面的距離方,他在鏡中的像到鏡面的距離 ;當(dāng)他向;當(dāng)他向鏡面移近鏡面移近.5.5米時(shí),人與像之間的距是米時(shí),人與像之間的距是 。像的高度
8、是像的高度是 。米米米米1.6米練習(xí)2、月亮、月亮距地球距地球3.8108 m,水池深,水池深15m,月光明亮,月光明亮的夜晚,水中的的夜晚,水中的“月亮月亮”距水面的距離是距水面的距離是 m。 答案:答案:3 .8108米米設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材一、實(shí)驗(yàn)器材: 兩支完 全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、 一個(gè)光屏、火柴二、實(shí)驗(yàn)步驟二、實(shí)驗(yàn)步驟: 1、將玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一 側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側(cè)面 的蠟燭的像。 2、將光屏放在像的位置,不透過玻璃板,直接觀察 光屏上有無像。 3、將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置,觀察像與 蠟燭的大小關(guān)系。 4、移
9、到蠟燭的位置,觀察其像的大小有無變化。 5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。觀察比較像與物的大小觀察找到像的位置平面鏡成虛像的原理SSO平面鏡成像的作圖平面鏡成像的作圖如圖,如圖,MNMN表示平面鏡,表示平面鏡,ABAB表示鏡前的物體,根據(jù)表示鏡前的物體,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABAB、作垂線、作垂線、取等距離、取等距離、畫虛像、畫虛像2、成像、成像三、平面鏡的作用:三、平面鏡的作用:1、改變光的傳播方向、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖潛望鏡原理圖穿衣鏡穿衣鏡,化妝鏡化妝鏡,展示柜臺(tái)展示柜臺(tái)后面的鏡子后面的鏡子平面鏡的應(yīng)用平面鏡的應(yīng)用古代婦女對著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡成像的應(yīng)用:平面鏡成像的應(yīng)用:舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢牙醫(yī)看清別人牙齒的背面牙醫(yī)看清別人牙齒的背面課堂小結(jié):課堂小結(jié):一、平面鏡成像的原因:一、平面鏡成像的原因:二、平面鏡成像的特點(diǎn)二、平面鏡成像的特點(diǎn)光的反射光的反射 (1)像和物的連線跟鏡面垂直,它們到鏡面)像和物的連線跟鏡面垂直,它們到鏡面的距離相等。的距離相等。 (2)像和物的大小相等。)像和物的大小相等。(3)所成的像是虛像。)所成的像是虛像。作業(yè):作業(yè):