《遼寧省遼陽市第九中學七年級語文下冊 第三單元 14《福樓拜家的星期天》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省遼陽市第九中學七年級語文下冊 第三單元 14《福樓拜家的星期天》課件 新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 法國法國 你知道他們的確切身份和主要作品嗎？你知道他們的確切身份和主要作品嗎？本課重點：本課重點：1 1、了解應抓住人物思想性、了解應抓住人物思想性格特征進行描寫。格特征進行描寫。2 2、了解在敘述、描寫中插、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。入抒情、議論的寫法。 作者莫泊桑（作者莫泊桑（1850185018931893），十九世紀），十九世紀法國法國著著名現實主義作家。受教于名現實主義作家。受教于福樓拜，福樓拜，18801880年發(fā)表短篇年發(fā)表短篇小說小說羊脂球羊脂球，一躍登，一躍登上法國文壇，從此專門從上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為事創(chuàng)作。被譽為“短篇小短篇小說巨匠說巨匠”，

2、對世界文學影，對世界文學影響很大；主要作品有短篇響很大；主要作品有短篇小說小說羊脂球羊脂球、項項鏈鏈、我的叔叔于勒我的叔叔于勒等，長篇小說等，長篇小說俊友俊友、一生一生等。等。莫泊桑莫泊桑 瀏覽課文，找出故事發(fā)生瀏覽課文，找出故事發(fā)生的的時間時間、地點地點、核心人物核心人物、依依次出場的人物次出場的人物以及出場的以及出場的標志標志性詞語性詞語。時時 間間地地 點點核心人物核心人物依次出依次出場的人物場的人物標標 志志 性性詞詞 語語星期天星期天 福樓拜家福樓拜家 六層樓的一個單身宿舍六層樓的一個單身宿舍福樓拜福樓拜屠格涅夫、都德、左拉屠格涅夫、都德、左拉 第一個、第一個、 過了一會兒、過了一會

3、兒、 接著、接著、 漸漸地漸漸地 （1821182118801880）十九世）十九世紀紀法國法國著名著名批判現實主義批判現實主義作家作家。青年時代遵父命到。青年時代遵父命到巴黎學習法律，但他毫無巴黎學習法律，但他毫無興趣，結識了雨果，決定興趣，結識了雨果，決定從事文學創(chuàng)作。三十六歲從事文學創(chuàng)作。三十六歲時第一部長篇小說時第一部長篇小說包法包法利夫人利夫人出版，這使他名出版，這使他名聲大振。他的作品大多暴聲大振。他的作品大多暴露巴黎上層社會的虛偽和露巴黎上層社會的虛偽和墮落，主要作品有墮落，主要作品有包法包法利夫人利夫人、情感教育情感教育等。等。福樓拜福樓拜（1818181818831883）十

4、九世紀）十九世紀俄國俄國著名現實主義作家。著名現實主義作家。18381838年留學德國，研究歷年留學德國，研究歷史、語文、哲學和古典文史、語文、哲學和古典文學，游歷大部分歐洲。他學，游歷大部分歐洲。他的主要作品有長篇小說的主要作品有長篇小說父與子父與子、前夜前夜等，等，中篇小說中篇小說木木木木，短篇，短篇小說集小說集獵人筆記獵人筆記。屠格涅夫屠格涅夫（1840184018971897）十九）十九世紀法國著名現實主世紀法國著名現實主義作家。他的短篇小義作家。他的短篇小說說最后一課最后一課、柏林之圍柏林之圍都是表都是表現愛國主義思想的世現愛國主義思想的世界名篇。主要作品有界名篇。主要作品有長篇小說

5、長篇小說小東西小東西、富豪富豪等；短篇小等；短篇小說有說有磨坊文札磨坊文札等。等。都德都德（1840184019021902）十九世）十九世紀紀法國法國著名自然主義作著名自然主義作家。二十五歲時出版了家。二十五歲時出版了第一部長篇小說第一部長篇小說克洛克洛德的懺悔德的懺悔，主要作品，主要作品有有小酒店小酒店、萌萌芽芽、盧貢盧貢馬卡馬卡爾家族爾家族等。其作品多等。其作品多以自然主義手法揭露資以自然主義手法揭露資產階級的荒淫無恥。產階級的荒淫無恥。左拉左拉 作者是怎樣表現他們各作者是怎樣表現他們各自的性格的？自的性格的？（提示：從（提示：從肖像描寫肖像描寫、語言描寫語言描寫、行動描寫行動描寫等方面

6、找一找）等方面找一找）福福 樓樓 拜拜屠格涅夫屠格涅夫都都 德德左左 拉拉熱情奔放、和藹可親熱情奔放、和藹可親博學睿智、容易激動博學睿智、容易激動狂熱理想、博學多識狂熱理想、博學多識醉心文學、老年持重醉心文學、老年持重活躍、活躍、 幽默幽默厭惡腐朽、開朗健談厭惡腐朽、開朗健談溫和、寡言溫和、寡言堅毅、聰慧堅毅、聰慧 你認為作者為何能把人物的你認為作者為何能把人物的性格特征表現得如此鮮明，將人性格特征表現得如此鮮明，將人物刻畫得那么栩栩如生？物刻畫得那么栩栩如生？ 抓住人物各自的思想、性格抓住人物各自的思想、性格特征，對人物進行肖像、行動和特征，對人物進行肖像、行動和語言等方面的描寫。語言等方面

7、的描寫。 福樓拜是主人，性格熱情豪福樓拜是主人，性格熱情豪放，重點寫他的動作；屠格涅夫放，重點寫他的動作；屠格涅夫博學多識，主要寫他的語言；都博學多識，主要寫他的語言；都德生性健談，因此描寫時是肖像、德生性健談，因此描寫時是肖像、語言并重；左拉沉默寡言，重在語言并重；左拉沉默寡言，重在描寫他的肖像和動作。描寫他的肖像和動作。精精 于于 觀觀 察察肖像描寫同中有異，各具特色。肖像描寫同中有異，各具特色。福樓拜：仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面。福樓拜：仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面。都德：烏木色的濃密卷發(fā)都德：烏木色的濃密卷發(fā) 卷曲的胡須連成一片。卷曲的胡須連成一片。左拉：前額上豎立著很短

8、的頭發(fā)左拉：前額上豎立著很短的頭發(fā) 長滿濃密胡子的嘴上長滿濃密胡子的嘴上 修得很短的胡須。修得很短的胡須。用用 詞詞 準準 確確兩塊石頭撞擊在一起，發(fā)出火花兩塊石頭撞擊在一起，發(fā)出火花迸發(fā)迸發(fā)“勾畫勾畫”與與“輪廓輪廓”搭配得當。搭配得當?！爸挥脦拙湓捴挥脦拙湓挕迸c與“勾畫勾畫”前后一前后一致。致。莫泊桑的人物描寫莫泊桑的人物描寫精于觀察：抓住特征，有別他人。精于觀察：抓住特征，有別他人。長于描繪：用詞準確，個性鮮明。長于描繪：用詞準確，個性鮮明。描寫中插入議論的作用描寫中插入議論的作用 有助于揭示人物性格特征，有助于揭示人物性格特征， 加深讀者認識；加深讀者認識； 有助于表明作者感情傾向，有

9、助于表明作者感情傾向， 深化文章主題。深化文章主題。請大家用在描寫請大家用在描寫中插入中插入議論、抒議論、抒情情的寫法對的寫法對莫泊莫泊桑桑作作肖像肖像描寫描寫（可適當展開想（可適當展開想象）。象）。 莫泊桑一副嚴肅而又慈祥的面莫泊桑一副嚴肅而又慈祥的面容，一對濃黑的眉毛微鎖著，像是容，一對濃黑的眉毛微鎖著，像是在思索著什么問題，又像是對現實在思索著什么問題，又像是對現實充滿了不滿，一對大而有神的眼睛充滿了不滿，一對大而有神的眼睛發(fā)出尖銳的目光，厚厚的嘴唇上兩發(fā)出尖銳的目光，厚厚的嘴唇上兩撇濃濃的八字胡微微向上翹著，他撇濃濃的八字胡微微向上翹著，他的臉總是沉著，看起來嚴肅認真而的臉總是沉著，看起來嚴肅認真而又和藹可親。又和藹可親。 以教室中的某人為模特，以教室中的某人為模特，抓住人物的抓住人物的特征特征，加入自己，加入自己的的主觀感受主觀感受寫一個人物描寫寫一個人物描寫的片段。的片段。注意：注意：刻畫人物性格特征刻畫人物性格特征肖像描寫（外貌描寫）肖像描寫（外貌描寫）語言描寫語言描寫動作描寫動作描寫