第二部分 我與他人和集體第一模塊 考綱解讀考點(diǎn)梳理 知識(shí)專題八 我們的人身權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利考點(diǎn)考點(diǎn)29 29 知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)，任何非法知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1.1.什么是公民的人身權(quán)？什么是公民的人身權(quán)？ 公民的人身權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利，公公民的人身權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。其中，人格權(quán)包民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。其中，人格權(quán)包括：生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名括：生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。知識(shí)清單 K考點(diǎn)梳理2.2.如何理解人身自由權(quán)？如何理解人身自由權(quán)？（1 1）什么是人身自由權(quán)？）什么是人身自由權(quán)？人身自由是指在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身人身自由是指在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。和意志完全由自己支配。人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。各種權(quán)利的基本保障。（2 2）法律如何保護(hù)公民的人身自由權(quán)？）法律如何保護(hù)公民的人身自由權(quán)？任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。民人身自由的行為，都為法律所禁止。侵害公民人身自由權(quán)的行為要受到法律的制裁。侵害公民人身自由權(quán)的行為要受到法律的制裁。3.3.如何理解生命健康權(quán)？如何理解生命健康權(quán)？（1 1）什么是生命健康權(quán)？）什么是生命健康權(quán)？生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利。生命健康權(quán)是公民最根本生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有的人身權(quán)利，生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（2 2）法律如何捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)？）法律如何捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)？未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我國(guó)法律對(duì)其生命和健未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我國(guó)法律對(duì)其生命和健康給予特殊保護(hù)。當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，康給予特殊保護(hù)。當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。任何非法侵害他人生命和健康受害人有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。的行為都要受到法律的制裁。（3 3）公民自己如何積極行使生命健康權(quán)？）公民自己如何積極行使生命健康權(quán)？我們有權(quán)珍愛(ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體。有權(quán)我們有權(quán)珍愛(ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體。有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治。當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治。當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。注意自身生命安全時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。注意自身生命安全和健康。不得讓與或拋棄生命健康權(quán)。和健康。不得讓與或拋棄生命健康權(quán)。4.4.如何理解人格尊嚴(yán)權(quán)如何理解人格尊嚴(yán)權(quán)? ?（1 1）什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？）什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？是指任何人都享有作為是指任何人都享有作為“人人”的最起碼的社會(huì)地位和的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼的尊重的權(quán)利。受到他人與社會(huì)最起碼的尊重的權(quán)利。（2 2）人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，包括名譽(yù)權(quán)、）人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，包括名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。人格尊嚴(yán)不可辱，侮辱者肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。人格尊嚴(yán)不可辱，侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。必將受到社會(huì)道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。5.5.如何理解名譽(yù)權(quán)？如何理解名譽(yù)權(quán)？（1 1）什么是名譽(yù)權(quán)？）什么是名譽(yù)權(quán)？名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)，排除他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)評(píng)價(jià)，排除他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。（2 2）法律如何保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)？）法律如何保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)？侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為：侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為包侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為：侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為包括侮辱行為和誹謗行為。侮辱行為指公然謾罵他人，括侮辱行為和誹謗行為。侮辱行為指公然謾罵他人，大庭廣眾之下侮辱他人，向他人身上潑臟物等；誹謗大庭廣眾之下侮辱他人，向他人身上潑臟物等；誹謗行為是指捏造事實(shí)中傷他人。行為是指捏造事實(shí)中傷他人。我國(guó)法律規(guī)定，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗我國(guó)法律規(guī)定，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。侵權(quán)者輕則受到輿論和道德的譴責(zé)，嚴(yán)重的要他人。侵權(quán)者輕則受到輿論和道德的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。承擔(dān)法律責(zé)任。6.6.如何理解肖像權(quán)？如何理解肖像權(quán)？（1 1）什么是肖像？）什么是肖像？肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。肖像是肖像肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。肖像是肖像人的人格標(biāo)志。人的人格標(biāo)志。（2 2）法律如何保護(hù)公民的肖像權(quán)？）法律如何保護(hù)公民的肖像權(quán)？公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán)。公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán)。未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像；未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像；惡意毀損、玷污、丑化公民肖像；利用肖像進(jìn)行人身惡意毀損、玷污、丑化公民肖像；利用肖像進(jìn)行人身攻擊等均屬侵害肖像權(quán)的行為。攻擊等均屬侵害肖像權(quán)的行為。當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。7.7.如何理解姓名權(quán)？如何理解姓名權(quán)？（1 1）什么是姓名權(quán)？）什么是姓名權(quán)？姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。排除他人侵害的權(quán)利。 （2 2）法律如何保護(hù)公民的姓名權(quán)？）法律如何保護(hù)公民的姓名權(quán)？不得干涉他人行使姓名權(quán)。不得干涉他人行使姓名權(quán)。盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。無(wú)論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔(dān)相應(yīng)體表現(xiàn)。無(wú)論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。的法律責(zé)任。8.8.如何理解隱私權(quán)？如何理解隱私權(quán)？（1 1）隱私和隱私權(quán)的含義？）隱私和隱私權(quán)的含義？隱私：是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共隱私：是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人信息、私人活動(dòng)和私人空間。如私人利益無(wú)關(guān)的個(gè)人信息、私人活動(dòng)和私人空間。如私人信息，如家庭住址、身體缺陷等；個(gè)人私事，如日常信息，如家庭住址、身體缺陷等；個(gè)人私事，如日常生活、社會(huì)交往等；私人領(lǐng)域，如住宅、個(gè)人行李等。生活、社會(huì)交往等；私人領(lǐng)域，如住宅、個(gè)人行李等。隱私權(quán)：是指公民依法享有私人生活安寧和私人信件隱私權(quán)：是指公民依法享有私人生活安寧和私人信件保密的權(quán)利。保密的權(quán)利。（2 2）法律對(duì)保護(hù)隱私權(quán)有何規(guī)定？）法律對(duì)保護(hù)隱私權(quán)有何規(guī)定？個(gè)人隱私受法律保護(hù)。侵犯他人隱私，既是違反社個(gè)人隱私受法律保護(hù)。侵犯他人隱私，既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為。侵犯他人隱私權(quán)的行會(huì)道德的行為，也是違法行為。侵犯他人隱私權(quán)的行為，要受到法律的追究。為，要受到法律的追究。法律規(guī)定：公民的住宅不受侵犯。公民有權(quán)對(duì)個(gè)人法律規(guī)定：公民的住宅不受侵犯。公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密。公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密。信息保密。公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密。（3 3）保護(hù)隱私的重要性）保護(hù)隱私的重要性重視對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)，可以緩解人們對(duì)人格獨(dú)立重視對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)，可以緩解人們對(duì)人格獨(dú)立的擔(dān)憂，保證人們自由舒暢地生活。的擔(dān)憂，保證人們自由舒暢地生活。能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定。保護(hù)人們正能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定。保護(hù)人們正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。能夠自覺(jué)地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明能夠自覺(jué)地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。（4 4）如何依法維護(hù)隱私權(quán)？）如何依法維護(hù)隱私權(quán)？我們?cè)谠鰪?qiáng)法治觀念、依法律己、尊重他人隱私的我們?cè)谠鰪?qiáng)法治觀念、依法律己、尊重他人隱私的同時(shí)，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。同時(shí)，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。我們要自覺(jué)尊重和維護(hù)隱私權(quán)。一要樹立隱私意識(shí)；我們要自覺(jué)尊重和維護(hù)隱私權(quán)。一要樹立隱私意識(shí)；二要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)；三要樹立良好的社會(huì)道德二要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)；三要樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚；四是當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢地拿起法風(fēng)尚；四是當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢地拿起法律武器來(lái)保護(hù)。律武器來(lái)保護(hù)。真題檢測(cè)真題檢測(cè) 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1.1.（20172017遼寧營(yíng)口）公民首要的、最根本的人身權(quán)遼寧營(yíng)口）公民首要的、最根本的人身權(quán)利是（利是（ ）A.A.生命健康權(quán)生命健康權(quán) B.B.姓名權(quán)姓名權(quán) C.C.隱私權(quán)隱私權(quán) D.D.名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán)A A2.2.（20172017江蘇連云港）江蘇連云港）20162016年年4 4月月1414日晚間，高利貸日晚間，高利貸逼債者長(zhǎng)時(shí)間拘禁于歡母子，這剝奪了這對(duì)母子作為公逼債者長(zhǎng)時(shí)間拘禁于歡母子，這剝奪了這對(duì)母子作為公民的最基本權(quán)利（民的最基本權(quán)利（ ）A.A.生命健康權(quán)生命健康權(quán) B.B.人身自由權(quán)人身自由權(quán)C.C.公民隱私權(quán)公民隱私權(quán) D.D.言論自由權(quán)言論自由權(quán)3.3.（20172017廣東）某塑膠制品公司安全主任懷疑工人楊廣東）某塑膠制品公司安全主任懷疑工人楊明偷舍友手機(jī)，便用繩索將其反綁，掛牌游街示眾一個(gè)明偷舍友手機(jī)，便用繩索將其反綁，掛牌游街示眾一個(gè)多小時(shí)。這侵犯了楊明的（多小時(shí)。這侵犯了楊明的（ ）A.A.名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán) B.B.姓名權(quán)姓名權(quán) C.C.榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán) D.D.隱私權(quán)隱私權(quán)B BA A4.4.（20172017湖北隨州）自湖北隨州）自20162016年年7 7月月1515日起施行的日起施行的關(guān)關(guān)于規(guī)范居民身份證使用管理的公告于規(guī)范居民身份證使用管理的公告要求，對(duì)冒用他人要求，對(duì)冒用他人居民身份證的個(gè)人，要列入不良信用記錄居民身份證的個(gè)人，要列入不良信用記錄“黑名單黑名單”庫(kù)。庫(kù)。這告訴我們要學(xué)會(huì)尊重他人的（這告訴我們要學(xué)會(huì)尊重他人的（ ）A.A.姓名權(quán)姓名權(quán) B.B.肖像權(quán)肖像權(quán) C.C.生命健康權(quán)生命健康權(quán) D.D.人身自由權(quán)人身自由權(quán)5.5.（20172017山東威海）山東威海）20162016年年1111月，教育部聯(lián)合九部委月，教育部聯(lián)合九部委印發(fā)印發(fā)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見。該。該意見強(qiáng)調(diào)，必須加強(qiáng)教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理。意見強(qiáng)調(diào)，必須加強(qiáng)教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理。這（這（ ）A.A.可以從根本上杜絕校園暴力可以從根本上杜絕校園暴力B.B.為受害學(xué)生自我保護(hù)提供了法律依據(jù)為受害學(xué)生自我保護(hù)提供了法律依據(jù)C.C.有利于保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)有利于保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)D.D.能保證學(xué)生的權(quán)利不受非法侵害能保證學(xué)生的權(quán)利不受非法侵害A AC C6.6.（20172017浙江寧波）浙江寧波）中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法于于20172017年年6 6月月1 1日起施行，此法中關(guān)于日起施行，此法中關(guān)于“非法買賣個(gè)人信非法買賣個(gè)人信息，即使無(wú)所得，最高也可罰百萬(wàn)元息，即使無(wú)所得，最高也可罰百萬(wàn)元”的規(guī)定，主要是的規(guī)定，主要是為了保護(hù)公民的（為了保護(hù)公民的（ ）A.A.生命健康權(quán)生命健康權(quán) B.B.受教育權(quán)受教育權(quán) C.C.財(cái)產(chǎn)權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán) D.D.隱私權(quán)隱私權(quán)7.7.（20172017湖北黃岡）調(diào)查顯示，湖北黃岡）調(diào)查顯示，55%55%的人將證件復(fù)印件的人將證件復(fù)印件給相關(guān)機(jī)構(gòu)時(shí)，從不注明用途；給相關(guān)機(jī)構(gòu)時(shí)，從不注明用途；47%47%的人經(jīng)常將寫有個(gè)人的人經(jīng)常將寫有個(gè)人信息的快遞單直接扔掉而不加處理；超過(guò)信息的快遞單直接扔掉而不加處理；超過(guò)27%27%的人在停用、的人在停用、注銷手機(jī)號(hào)時(shí)，甚至不變更綁定的手機(jī)號(hào)。這（注銷手機(jī)號(hào)時(shí)，甚至不變更綁定的手機(jī)號(hào)。這（ ）A.A.說(shuō)明我國(guó)個(gè)人信息安全根本沒(méi)有任何保障說(shuō)明我國(guó)個(gè)人信息安全根本沒(méi)有任何保障B.B.說(shuō)明我國(guó)部分公民亟待增強(qiáng)隱私保護(hù)意識(shí)說(shuō)明我國(guó)部分公民亟待增強(qiáng)隱私保護(hù)意識(shí)C.C.是造成電信網(wǎng)絡(luò)詐騙事件頻發(fā)的唯一根源是造成電信網(wǎng)絡(luò)詐騙事件頻發(fā)的唯一根源D.D.是因?yàn)槲覈?guó)公民對(duì)建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)充滿信心是因?yàn)槲覈?guó)公民對(duì)建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)充滿信心D DB B8.8.（20172017重慶）在思想品德課上，老師舉出下列事重慶）在思想品德課上，老師舉出下列事例，你認(rèn)為其中人物的做法正確的是（例，你認(rèn)為其中人物的做法正確的是（ ） A.A.張某在重慶江北機(jī)場(chǎng)禁飛區(qū)放飛無(wú)人機(jī)，造成多個(gè)張某在重慶江北機(jī)場(chǎng)禁飛區(qū)放飛無(wú)人機(jī)，造成多個(gè)航班迫降或返航航班迫降或返航 B.B.杜某用手機(jī)拍下違法占用應(yīng)急車道的車輛照片并上杜某用手機(jī)拍下違法占用應(yīng)急車道的車輛照片并上傳到交巡警網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳到交巡警網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) C.C.宮某在網(wǎng)絡(luò)中傳播重慶某區(qū)成為禽流感疫區(qū)的不實(shí)宮某在網(wǎng)絡(luò)中傳播重慶某區(qū)成為禽流感疫區(qū)的不實(shí)消息，造成了不良社會(huì)影響消息，造成了不良社會(huì)影響D.D.王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗，并在外出時(shí)不給王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗，并在外出時(shí)不給狗佩戴狗鏈，經(jīng)常嚇到陌生人狗佩戴狗鏈，經(jīng)常嚇到陌生人B B考點(diǎn)考點(diǎn)31 31 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。考點(diǎn)考點(diǎn)32 32 懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)。財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)。知識(shí)清單知識(shí)清單 1.1.公民個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)的范圍公民個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)的范圍（1 1）只有公民的合法財(cái)產(chǎn)，才屬于個(gè)人所有。公民的）只有公民的合法財(cái)產(chǎn)，才屬于個(gè)人所有。公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料及其他合法財(cái)產(chǎn)。的生產(chǎn)資料及其他合法財(cái)產(chǎn)。（2 2）不屬于公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)：施工發(fā)現(xiàn)的所有）不屬于公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)：施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物。撿拾到的他人的遺失物。采用非人不明的埋藏物。撿拾到的他人的遺失物。采用非法手段獲得的財(cái)產(chǎn)。法手段獲得的財(cái)產(chǎn)。2.2.什么是公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？什么是公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？含義含義指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利益和處分的權(quán)利內(nèi)容內(nèi)容占有權(quán)占有權(quán) 財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)使用權(quán)使用權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和特點(diǎn)加以財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和特點(diǎn)加以利用，以滿足自己需要的權(quán)利利用，以滿足自己需要的權(quán)利收益權(quán)收益權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人在其經(jīng)營(yíng)、使用的財(cái)產(chǎn)上獲財(cái)產(chǎn)所有人在其經(jīng)營(yíng)、使用的財(cái)產(chǎn)上獲得經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利得經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利處分權(quán)處分權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人依法處理其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，即財(cái)產(chǎn)所有人依法處理其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，即財(cái)產(chǎn)所有人決定財(cái)產(chǎn)命運(yùn)的權(quán)利財(cái)產(chǎn)所有人決定財(cái)產(chǎn)命運(yùn)的權(quán)利3.3.法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的方式法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的方式民事法律，這是保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。民事法律，這是保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。主要方式有：責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財(cái)物恢復(fù)原狀、賠償主要方式有：責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財(cái)物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等。受害人經(jīng)濟(jì)損失等。刑事法律，這是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利刑事法律，這是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。主要采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無(wú)期徒武器。主要采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑等刑罰手段來(lái)保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。刑、死刑等刑罰手段來(lái)保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。4.4.我國(guó)繼承法規(guī)定的繼承人范圍和繼承順序我國(guó)繼承法規(guī)定的繼承人范圍和繼承順序（1 1）繼承人：第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。）繼承人：第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。（2 2）繼承順序：繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，）繼承順序：繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。5.5.我國(guó)繼承法規(guī)定繼承方式是什么？我國(guó)繼承法規(guī)定繼承方式是什么？（1 1）依照我國(guó)繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑）依照我國(guó)繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承。繼承。 法定繼承，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和法定繼承，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。在我國(guó)現(xiàn)階段，多數(shù)繼承采用的是這種方式。方式。在我國(guó)現(xiàn)階段，多數(shù)繼承采用的是這種方式。 遺囑繼承，它是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，遺囑繼承，它是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。（2 2）遺贈(zèng)：法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺）遺贈(zèng)：法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn)，不屬于遺囑繼承，而屬于受遺贈(zèng)人依據(jù)遺贈(zèng)人產(chǎn)，不屬于遺囑繼承，而屬于受遺贈(zèng)人依據(jù)遺贈(zèng)人( (立立遺囑人遺囑人) )的遺贈(zèng)取得遺產(chǎn)。通過(guò)遺贈(zèng)取得遺產(chǎn)，不是繼的遺贈(zèng)取得遺產(chǎn)。通過(guò)遺贈(zèng)取得遺產(chǎn)，不是繼承，而是贈(zèng)與。承，而是贈(zèng)與。6.6.未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù) 未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是受到法律特殊保未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是受到法律特殊保護(hù)的。未成年人保護(hù)法規(guī)定，人民法院審理繼護(hù)的。未成年人保護(hù)法規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)。承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)。單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1.1.（20172017云南）小江把自己的鋼筆贈(zèng)送給了好朋友，云南）小江把自己的鋼筆贈(zèng)送給了好朋友，這是在行使自己合法財(cái)產(chǎn)的（這是在行使自己合法財(cái)產(chǎn)的（ ）A.A.占有權(quán)占有權(quán) B.B.使用權(quán)使用權(quán) C.C.收益權(quán)收益權(quán) D.D.處分權(quán)處分權(quán)2.2.（20172017湖南長(zhǎng)沙）湖南長(zhǎng)沙）孟子孟子滕文公上滕文公上曰：曰：“民之民之為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心。為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心?！必?cái)產(chǎn)權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)自古以來(lái)就是穩(wěn)定人心、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的自古以來(lái)就是穩(wěn)定人心、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“定盤星定盤星”。下列體現(xiàn)公民行使財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的是（下列體現(xiàn)公民行使財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的是（ ）A.A.用合法收入購(gòu)買家用轎車用合法收入購(gòu)買家用轎車B.B.租用城市共享單車綠色出行租用城市共享單車綠色出行C.C.將房屋出租收取租金將房屋出租收取租金D.D.將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與他人將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與他人真題檢測(cè)真題檢測(cè)D DC C3.（2017江蘇鹽城）王爺爺有一兒一女，平時(shí)生活江蘇鹽城）王爺爺有一兒一女，平時(shí)生活全由其女兒照料，成年的兒子對(duì)他不聞不問(wèn)，王爺全由其女兒照料，成年的兒子對(duì)他不聞不問(wèn)，王爺爺立下遺囑，去世后遺產(chǎn)將全部留給女兒。對(duì)此，爺立下遺囑，去世后遺產(chǎn)將全部留給女兒。對(duì)此，你的判斷是（你的判斷是（ ）A.王爺爺行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)王爺爺行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)B.其女兒獲得遺產(chǎn)的方式是法定繼承其女兒獲得遺產(chǎn)的方式是法定繼承C.其兒子沒(méi)有履行贍養(yǎng)義務(wù)，喪失了繼承權(quán)其兒子沒(méi)有履行贍養(yǎng)義務(wù)，喪失了繼承權(quán)D.其女兒不是法定繼承人，應(yīng)無(wú)權(quán)獲得遺產(chǎn)其女兒不是法定繼承人，應(yīng)無(wú)權(quán)獲得遺產(chǎn)C C4.（2017重慶）九年級(jí)學(xué)生方鵬喜歡創(chuàng)作校園漫畫，他重慶）九年級(jí)學(xué)生方鵬喜歡創(chuàng)作校園漫畫，他最大的心愿是能讓更多的人看到自己的作品。寒假時(shí)，最大的心愿是能讓更多的人看到自己的作品。寒假時(shí)，爺爺看著孫子厚厚的漫畫作品，打算從自己的退休金中爺爺看著孫子厚厚的漫畫作品，打算從自己的退休金中拿出拿出3萬(wàn)元，助方鵬實(shí)現(xiàn)心愿。方鵬很開心，先征詢了萬(wàn)元，助方鵬實(shí)現(xiàn)心愿。方鵬很開心，先征詢了爸爸的意見，得到同意后，便和爺爺一起去聯(lián)系出版社爸爸的意見，得到同意后，便和爺爺一起去聯(lián)系出版社出版漫畫。開學(xué)后，方鵬將畫冊(cè)送給了老師和同學(xué)，獲出版漫畫。開學(xué)后，方鵬將畫冊(cè)送給了老師和同學(xué)，獲得了大家的一致好評(píng)。對(duì)此理解正確的是得了大家的一致好評(píng)。對(duì)此理解正確的是 （ ）A.方鵬繼承了爺爺?shù)姆靳i繼承了爺爺?shù)?萬(wàn)元退休金萬(wàn)元退休金B(yǎng).漫畫出版后方鵬才對(duì)其享有著作權(quán)漫畫出版后方鵬才對(duì)其享有著作權(quán)C.方鵬將漫畫送給同學(xué)，行使了處分權(quán)方鵬將漫畫送給同學(xué)，行使了處分權(quán) D.方鵬行使財(cái)產(chǎn)所有權(quán)必須征得爸爸的同意方鵬行使財(cái)產(chǎn)所有權(quán)必須征得爸爸的同意C C考點(diǎn)考點(diǎn)33 知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)。人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)。 知識(shí)清單知識(shí)清單 1.1.什么是智力成果權(quán)？什么是智力成果權(quán)？ 智力成果權(quán)智力成果權(quán), ,也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。等。2.2.為什么要保護(hù)公民的智力成果？為什么要保護(hù)公民的智力成果？（1 1）保護(hù)公民的智力成果，給予創(chuàng)新成果以智力成果）保護(hù)公民的智力成果，給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)的保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。權(quán)的保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。（2 2）侵犯別人的智力成果權(quán)的盜版行為，會(huì)玷污民族）侵犯別人的智力成果權(quán)的盜版行為，會(huì)玷污民族形象，使我們的民族失去創(chuàng)新能力。形象，使我們的民族失去創(chuàng)新能力。（3 3）依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有利于形成尊重勞動(dòng)、尊重知）依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有利于形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍，有利于建設(shè)創(chuàng)新識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍，有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。型國(guó)家。3.3.如何維護(hù)公民的智力成果權(quán)？如何維護(hù)公民的智力成果權(quán)？作為公民必須提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受作為公民必須提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)。參與社會(huì)對(duì)智力成侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)。參與社會(huì)對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù)，尊重他人的勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果果權(quán)的保護(hù)，尊重他人的勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果權(quán)的事情。拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品、山寨產(chǎn)品；不要下載權(quán)的事情。拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品、山寨產(chǎn)品；不要下載未經(jīng)作者許可的文學(xué)、音樂(lè)作品等。未經(jīng)作者許可的文學(xué)、音樂(lè)作品等。4.4.法律如何保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)？法律如何保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)？（1 1）國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)）國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。對(duì)有特殊天賦或有突出成就的未成年人，不受侵犯。對(duì)有特殊天賦或有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校還應(yīng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校還應(yīng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。造有利條件。（2 2）未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由）未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1.（2017廣東）廣東）中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于完善產(chǎn)權(quán)保中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意見護(hù)制度依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意見提出，要提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)提出，要提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)法定賠償上限，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的惡意侵權(quán)行為實(shí)施侵權(quán)法定賠償上限，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的惡意侵權(quán)行為實(shí)施懲罰性賠償。這說(shuō)明（懲罰性賠償。這說(shuō)明（ ）A.國(guó)家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)國(guó)家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為將徹底消除知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為將徹底消除C.侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為是犯罪行為侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為是犯罪行為D.國(guó)家加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作力度國(guó)家加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作力度真題檢測(cè)真題檢測(cè) D D2.（2017江蘇南京）如圖，某反腐大劇熱播期間，有江蘇南京）如圖，某反腐大劇熱播期間，有不法分子通過(guò)非法手段盜取該劇全集，并通過(guò)多種渠不法分子通過(guò)非法手段盜取該劇全集，并通過(guò)多種渠道進(jìn)行傳播、售賣。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（道進(jìn)行傳播、售賣。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）誘惑是導(dǎo)致人們做出錯(cuò)誤選擇的主要原因我們應(yīng)誘惑是導(dǎo)致人們做出錯(cuò)誤選擇的主要原因我們應(yīng)該及時(shí)向劇組舉報(bào)以行使監(jiān)督權(quán)非法傳播是違背社該及時(shí)向劇組舉報(bào)以行使監(jiān)督權(quán)非法傳播是違背社會(huì)公平和正義的行為非法傳播者侵犯了版權(quán)方的智會(huì)公平和正義的行為非法傳播者侵犯了版權(quán)方的智力成果權(quán)力成果權(quán)A. B. C. D.D D3.3.（20172017呼和浩特）保護(hù)智力成果權(quán)對(duì)我國(guó)社會(huì)主呼和浩特）保護(hù)智力成果權(quán)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)意義重大。以下屬于公民享有智力成果義現(xiàn)代化建設(shè)意義重大。以下屬于公民享有智力成果權(quán)的有（權(quán)的有（ ）王平在某公司做工程師每月工資收入八千元王平在某公司做工程師每月工資收入八千元李莉在李莉在中學(xué)生作文中學(xué)生作文發(fā)表文章獲得稿酬發(fā)表文章獲得稿酬樊凡在某公司商標(biāo)競(jìng)選中成功中標(biāo)，獲得兩萬(wàn)元樊凡在某公司商標(biāo)競(jìng)選中成功中標(biāo)，獲得兩萬(wàn)元曉黎賣出自家珍藏的文物獲得三萬(wàn)元收入曉黎賣出自家珍藏的文物獲得三萬(wàn)元收入A.A. B. B. C. C. D. D.D D二、材料分析題二、材料分析題4.4.（20172017湖北黃石）閱讀右圖湖北黃石）閱讀右圖漫畫并回答問(wèn)題。漫畫并回答問(wèn)題。（1 1）知識(shí)產(chǎn)權(quán)又稱什么權(quán)？為什）知識(shí)產(chǎn)權(quán)又稱什么權(quán)？為什么要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？么要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？（2 2）在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面，政府）在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面，政府及相關(guān)部門應(yīng)該怎么做？及相關(guān)部門應(yīng)該怎么做？智力成果權(quán)；保護(hù)創(chuàng)新成果；智力成果權(quán)；保護(hù)創(chuàng)新成果；鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。依法行政，加強(qiáng)管理；嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊侵權(quán)、假冒依法行政，加強(qiáng)管理；嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊侵權(quán)、假冒行為；加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育。培養(yǎng)行為；加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育。培養(yǎng)公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維權(quán)意識(shí)；加強(qiáng)思想道德建設(shè)，營(yíng)建誠(chéng)公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維權(quán)意識(shí)；加強(qiáng)思想道德建設(shè)，營(yíng)建誠(chéng)信社會(huì)氛圍。信社會(huì)氛圍。考點(diǎn)考點(diǎn)34 34 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。 知識(shí)清單知識(shí)清單 1.1.我國(guó)消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？我國(guó)消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？（1 1）安全權(quán)（安全保障權(quán)）。消費(fèi)者購(gòu)買的商品、）安全權(quán)（安全保障權(quán)）。消費(fèi)者購(gòu)買的商品、接受的服務(wù)，不得危害生命和財(cái)產(chǎn)安全。接受的服務(wù)，不得危害生命和財(cái)產(chǎn)安全。（2 2）知情權(quán)（知悉真情權(quán)）。消費(fèi)者有權(quán)知悉其購(gòu)）知情權(quán)（知悉真情權(quán)）。消費(fèi)者有權(quán)知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況。買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況。（3 3）自主選擇權(quán)。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或）自主選擇權(quán)。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者；自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者；自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品，接受或不自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品，接受或不接受任何一種服務(wù)。接受任何一種服務(wù)。（4 4）公平交易權(quán)。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)）公平交易權(quán)。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。（5 5）消費(fèi)者享有的權(quán)利還包括：依法求償權(quán)、個(gè)人）消費(fèi)者享有的權(quán)利還包括：依法求償權(quán)、個(gè)人信息保密權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民信息保密權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)。族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)。2.2.消費(fèi)者如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？消費(fèi)者如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？（1 1）樹立權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在消費(fèi)過(guò)程中，）樹立權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在消費(fèi)過(guò)程中，我們要具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。運(yùn)用自我們要具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。運(yùn)用自己的消費(fèi)知識(shí)和法律，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。侵權(quán)行己的消費(fèi)知識(shí)和法律，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。侵權(quán)行為發(fā)生后，應(yīng)拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。為發(fā)生后，應(yīng)拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2 2）通過(guò)正當(dāng)、合法的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。）通過(guò)正當(dāng)、合法的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。包括：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向包括：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟等。提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟等。真題檢測(cè)真題檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.（2017廣東）廣東）2016年年5月月1日起施行的日起施行的流通領(lǐng)域商流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理辦法品質(zhì)量監(jiān)督管理辦法，明確規(guī)定了銷售者不得購(gòu)進(jìn)，明確規(guī)定了銷售者不得購(gòu)進(jìn)或者銷售來(lái)源不明的或者銷售來(lái)源不明的“三無(wú)三無(wú)”商品，違者依法處罰。商品，違者依法處罰。這樣做有利于保護(hù)消費(fèi)者（這樣做有利于保護(hù)消費(fèi)者（ ）A.安全保障權(quán)安全保障權(quán) B.自主選擇權(quán)自主選擇權(quán)C.依法求償權(quán)依法求償權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)A A2.（2016廣東）廣東）2016年央視年央視315晚會(huì)披露，在外賣網(wǎng)站晚會(huì)披露，在外賣網(wǎng)站“餓了么餓了么”的平臺(tái)上，出現(xiàn)了引導(dǎo)商家虛構(gòu)地址、上傳的平臺(tái)上，出現(xiàn)了引導(dǎo)商家虛構(gòu)地址、上傳虛假實(shí)體照片的現(xiàn)象，網(wǎng)站甚至默認(rèn)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的黑作坊虛假實(shí)體照片的現(xiàn)象，網(wǎng)站甚至默認(rèn)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的黑作坊入駐。上述網(wǎng)站的這種行為侵犯了消費(fèi)者的（入駐。上述網(wǎng)站的這種行為侵犯了消費(fèi)者的（ ）A.公平交易權(quán)公平交易權(quán) B.自主選擇權(quán)自主選擇權(quán)C.知悉真情權(quán)知悉真情權(quán) D.依法求償權(quán)依法求償權(quán)3.（2017福建）福建）2017年年3月月15日，我國(guó)正式啟用日，我國(guó)正式啟用“互聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)+”消費(fèi)維權(quán)新模式，即網(wǎng)絡(luò)維權(quán)平臺(tái)。該模式（消費(fèi)維權(quán)新模式，即網(wǎng)絡(luò)維權(quán)平臺(tái)。該模式（ ）A.使網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為不再發(fā)生使網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為不再發(fā)生B.杜絕了網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者售假行為杜絕了網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者售假行為C.拓寬了消費(fèi)者的維權(quán)通道拓寬了消費(fèi)者的維權(quán)通道D.讓網(wǎng)購(gòu)成為唯一的購(gòu)物方式讓網(wǎng)購(gòu)成為唯一的購(gòu)物方式C CC C4.（2017重慶）民以食為天，食以安為先。重慶）民以食為天，食以安為先。“健康中國(guó)健康中國(guó)2030”規(guī)規(guī)劃綱要?jiǎng)澗V要中明確提出要加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，保障食品安全。為更中明確提出要加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，保障食品安全。為更好地維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，指導(dǎo)學(xué)生安全消費(fèi)，某校學(xué)生會(huì)對(duì)全校好地維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，指導(dǎo)學(xué)生安全消費(fèi)，某校學(xué)生會(huì)對(duì)全校學(xué)生食品安全情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查（見下圖）。以下結(jié)論中不準(zhǔn)學(xué)生食品安全情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查（見下圖）。以下結(jié)論中不準(zhǔn)確的是（確的是（ ）A.糊涂學(xué)生不查看食品保質(zhì)糊涂學(xué)生不查看食品保質(zhì)期是缺乏安全意識(shí)的表現(xiàn)期是缺乏安全意識(shí)的表現(xiàn)B.59%學(xué)生買到過(guò)問(wèn)題食品說(shuō)明學(xué)生買到過(guò)問(wèn)題食品說(shuō)明消費(fèi)者的公平交易權(quán)易受侵害消費(fèi)者的公平交易權(quán)易受侵害C.42%學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)有待增學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)有待增強(qiáng)，維權(quán)方式有待改進(jìn)強(qiáng)，維權(quán)方式有待改進(jìn)D.94%學(xué)生不清楚食品安全法說(shuō)學(xué)生不清楚食品安全法說(shuō)明法律的強(qiáng)制性沒(méi)有實(shí)現(xiàn)明法律的強(qiáng)制性沒(méi)有實(shí)現(xiàn)D D