第三部分 重難題型突破 題型二題型二 完形填空完形填空方法與技巧 云南省卷針對完形填空的設(shè)空考點(diǎn)主要有名詞、形云南省卷針對完形填空的設(shè)空考點(diǎn)主要有名詞、形容詞、動詞、代詞、介詞、連詞、動詞短語，考查形式容詞、動詞、代詞、介詞、連詞、動詞短語，考查形式主要為詞義辨析，還有固定搭配及用法。我們特別針對主要為詞義辨析，還有固定搭配及用法。我們特別針對詞性部分總結(jié)出以下解題思路詞性部分總結(jié)出以下解題思路：解題方法與技巧解題方法與技巧(1)(1)動詞及動詞短語：動詞搭配先后順序。即考生要聯(lián)系上下文，動詞及動詞短語：動詞搭配先后順序。即考生要聯(lián)系上下文，選出與本句的主語或賓語搭配最恰當(dāng)?shù)膭釉~及動詞短語。在有多個選出與本句的主語或賓語搭配最恰當(dāng)?shù)膭釉~及動詞短語。在有多個動詞的情況下，考生要根據(jù)動作的先后邏輯順序進(jìn)行推理判斷。動詞的情況下，考生要根據(jù)動作的先后邏輯順序進(jìn)行推理判斷。(2)(2)名詞：根據(jù)上下文語境選用符合句意的詞，也可在文中其他地名詞：根據(jù)上下文語境選用符合句意的詞，也可在文中其他地方尋找意思相同或相關(guān)的詞方尋找意思相同或相關(guān)的詞( (詞匯復(fù)現(xiàn)詞匯復(fù)現(xiàn)) )來判斷。來判斷。(3)(3)形容詞、副詞：情感態(tài)度正負(fù)一致。形容詞、副詞的感情色形容詞、副詞：情感態(tài)度正負(fù)一致。形容詞、副詞的感情色彩分為正態(tài)度和負(fù)態(tài)度兩種。它們體現(xiàn)了考生對整篇文章情感的把彩分為正態(tài)度和負(fù)態(tài)度兩種。它們體現(xiàn)了考生對整篇文章情感的把控?？梢愿鶕?jù)上下文的感情色彩來判斷，若是在結(jié)尾對文章進(jìn)行總控?？梢愿鶕?jù)上下文的感情色彩來判斷，若是在結(jié)尾對文章進(jìn)行總結(jié)，要考慮通篇文章作者的立場和觀點(diǎn)。結(jié)，要考慮通篇文章作者的立場和觀點(diǎn)。(4)(4)代詞：聯(lián)系上下文并考慮代詞的基本用法，找出指示代詞或代詞：聯(lián)系上下文并考慮代詞的基本用法，找出指示代詞或人稱代詞在文中具體的指代對象。特別注意特殊疑問代詞人稱代詞在文中具體的指代對象。特別注意特殊疑問代詞what在在從句中可作賓語與主語；而特殊疑問副詞從句中可作賓語與主語；而特殊疑問副詞where, when, why, how等多在從句中作狀語。等多在從句中作狀語。(5)(5)連詞：四大邏輯連貫通順。四大邏輯分別為：并列關(guān)系、連詞：四大邏輯連貫通順。四大邏輯分別為：并列關(guān)系、讓步關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系和因果關(guān)系?？忌?lián)系上下文，選擇恰當(dāng)讓步關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系和因果關(guān)系?？忌?lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞使文章連貫通順。的連詞使文章連貫通順。(6)介詞：除了介詞的固定搭配及習(xí)慣用法之外，對于時(shí)間介詞、介詞：除了介詞的固定搭配及習(xí)慣用法之外，對于時(shí)間介詞、地點(diǎn)介詞、方式介詞等，要根據(jù)文章語境正確選擇。地點(diǎn)介詞、方式介詞等，要根據(jù)文章語境正確選擇。對于那些不易定奪的選項(xiàng)，應(yīng)結(jié)合文章整體內(nèi)容加以分析。先對于那些不易定奪的選項(xiàng)，應(yīng)結(jié)合文章整體內(nèi)容加以分析。先看前后搭配是否符合語法，再看上下文意思是否通順，最后看看前后搭配是否符合語法，再看上下文意思是否通順，最后看情節(jié)是否合理以及是否符合生活常識和文化背景，仔細(xì)推敲，情節(jié)是否合理以及是否符合生活常識和文化背景，仔細(xì)推敲，選出在文章特定情境中最符合語境的選項(xiàng)。選出在文章特定情境中最符合語境的選項(xiàng)。36.(2017省卷省卷)Jim started painting when he was three years old, and when he was five, he was already very good at it. He 36 many beautiful and interesting pictures, and people paid a lot of money for them.A. painted B. bought C. found D. lost 命題命題角度角度 1 1詞匯復(fù)現(xiàn)詞匯復(fù)現(xiàn)典例剖析 詞匯復(fù)現(xiàn)：表達(dá)相同意思的詞匯以原形、詞形變化、同義詞詞匯復(fù)現(xiàn)：表達(dá)相同意思的詞匯以原形、詞形變化、同義詞等形式重復(fù)出現(xiàn)在文章中。解答此類試題需要瀏覽完整的語篇，等形式重復(fù)出現(xiàn)在文章中。解答此類試題需要瀏覽完整的語篇，結(jié)合選項(xiàng)，如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了文章中的詞匯，就要考慮詞匯復(fù)現(xiàn)結(jié)合選項(xiàng)，如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了文章中的詞匯，就要考慮詞匯復(fù)現(xiàn)的設(shè)題可能，再通讀設(shè)空位置的前后文，確定答案。本題答案為的設(shè)題可能，再通讀設(shè)空位置的前后文，確定答案。本題答案為A，句意為：他畫了很多漂亮有趣的畫，并且人們?yōu)檫@些畫付了，句意為：他畫了很多漂亮有趣的畫，并且人們?yōu)檫@些畫付了很多錢。空格的前一句句意為：當(dāng)吉姆三歲的時(shí)候他開始畫畫，很多錢?？崭竦那耙痪渚湟鉃椋寒?dāng)吉姆三歲的時(shí)候他開始畫畫，并且當(dāng)他并且當(dāng)他5 5歲的時(shí)候，他已經(jīng)很擅長畫畫了。歲的時(shí)候，他已經(jīng)很擅長畫畫了。paint出現(xiàn)了出現(xiàn)了2 2次，屬次，屬于詞匯復(fù)現(xiàn)題。于詞匯復(fù)現(xiàn)題。39.(2017省卷省卷)Jims paintings were different 39 other peoples works, because he 40 painted on all of the paper.A. Of B. from C. in D. with 固定搭配：解答此類題，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累動詞固定搭配：解答此類題，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累動詞短語、介詞短語、形容詞短語、固定句型等，記住常見的搭配。本短語、介詞短語、形容詞短語、固定句型等，記住常見的搭配。本題中題中be different from與與不同，為形容詞短語?？忌灰苡涀?，不同，為形容詞短語?？忌灰苡涀?，就能拿到分?jǐn)?shù)。就能拿到分?jǐn)?shù)。 命題命題角度角度 2 2固定搭配固定搭配42.(2017省卷省卷)One day, somebody bought one ofJims pictures and then asked him, “Please 42 me, Jim, why do you paint on the bottom half of the paper？”A. tell B. advise C. promise D. believe邏輯推理：分為兩種情況，第一，通讀全文后，結(jié)合整篇文章進(jìn)邏輯推理：分為兩種情況，第一，通讀全文后，結(jié)合整篇文章進(jìn)行推理；第二，對前后句之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理。針對第一種行推理；第二，對前后句之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理。針對第一種情況，考生要通讀全文，并結(jié)合空格處的前后句語境，選擇符合情況，考生要通讀全文，并結(jié)合空格處的前后句語境，選擇符合 命題命題角度角度 3 3語境推斷語境推斷句意的答案。針對第二種情況，考生要根據(jù)并列關(guān)系、因果句意的答案。針對第二種情況，考生要根據(jù)并列關(guān)系、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等邏輯關(guān)系，判斷空格前后兩句的關(guān)系，選關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等邏輯關(guān)系，判斷空格前后兩句的關(guān)系，選擇正確答案。擇正確答案。本題句意為：有一天，有人買了吉姆的一幅畫，本題句意為：有一天，有人買了吉姆的一幅畫，接著問他，接著問他，“請請_我，吉姆，為什么你只在紙的下我，吉姆，為什么你只在紙的下半部分畫畫？半部分畫畫？”解答這道題的關(guān)鍵在解答這道題的關(guān)鍵在ask，有詢問就要有回答，有詢問就要有回答，結(jié)合結(jié)合4 4個選項(xiàng)的意思，只有個選項(xiàng)的意思，只有tell符合前后語境。符合前后語境。