關(guān)愛他人關(guān)愛他人想一想想一想:這些行為有哪些共同點(diǎn)？這些行為有哪些共同點(diǎn)？無償獻(xiàn)血無償獻(xiàn)血愛心捐助愛心捐助救助救助將相和將相和完璧歸趙澠池之戰(zhàn)負(fù)荊請(qǐng)罪議一議：議一議：1、藺相如面對(duì)廉頗的傲慢無禮是怎么、藺相如面對(duì)廉頗的傲慢無禮是怎么做的？這是不是說明他害怕廉頗？做的？這是不是說明他害怕廉頗？2、這個(gè)故事對(duì)我們今后的為人處事有、這個(gè)故事對(duì)我們今后的為人處事有何啟示？何啟示？謙讓1.首先為人謙遜、禮貌待人、首先為人謙遜、禮貌待人、不惟我獨(dú)尊、盛氣凌人。不惟我獨(dú)尊、盛氣凌人。2.突出表現(xiàn)為在榮譽(yù)利益面突出表現(xiàn)為在榮譽(yù)利益面前不爭(zhēng)名奪利，先人后己，前不爭(zhēng)名奪利，先人后己，把好處方便留給別人把好處方便留給別人3.謙讓還表現(xiàn)在能妥善處謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突。理與他人的矛盾和沖突。謙讓是一個(gè)人有涵養(yǎng)的表現(xiàn)謙讓是一個(gè)人有涵養(yǎng)的表現(xiàn) 當(dāng)把橘子皮剝?nèi)?，看到里面的很多小瓣，?dāng)把橘子皮剝?nèi)ィ吹嚼锩娴暮芏嘈“?，男孩就問：男孩就問：“橘子，為什么你長(zhǎng)這么多的小橘子，為什么你長(zhǎng)這么多的小瓣呢？瓣呢？”橘子回答說：橘子回答說：“這是為了大家分著這是為了大家分著吃。吃?！薄啊薄澳翘O果你為什么沒長(zhǎng)成小瓣呢？難那蘋果你為什么沒長(zhǎng)成小瓣呢？難道是為了讓我一個(gè)人吃嗎？道是為了讓我一個(gè)人吃嗎？”“”“不！不！”蘋果蘋果回答說，回答說，“是為了讓你能完整地把我獻(xiàn)出是為了讓你能完整地把我獻(xiàn)出去。去。” ” 你從這則寓言中感悟出了什么？你從這則寓言中感悟出了什么？ 說一說：說一說： 請(qǐng)介紹你在學(xué)習(xí)或生活中與人分享的經(jīng)歷，并談?wù)勛哉?qǐng)介紹你在學(xué)習(xí)或生活中與人分享的經(jīng)歷，并談?wù)勛约旱母惺?。己的感受?（1）對(duì)個(gè)人：分享并不意味著失去，相）對(duì)個(gè)人：分享并不意味著失去，相反會(huì)使你的人生更豐富多彩，有利于個(gè)人的反會(huì)使你的人生更豐富多彩，有利于個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步。發(fā)展和進(jìn)步。 （2）對(duì)社會(huì)：社會(huì)是一個(gè)合作體系，合）對(duì)社會(huì)：社會(huì)是一個(gè)合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動(dòng)作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動(dòng)成果，保守和封閉會(huì)阻礙集體和社會(huì)的進(jìn)步。成果，保守和封閉會(huì)阻礙集體和社會(huì)的進(jìn)步。 1、在你回家時(shí)，遇見一個(gè)老人倒在地上，身旁還有一些血、在你回家時(shí)，遇見一個(gè)老人倒在地上，身旁還有一些血跡跡 2、你在河邊散步、你在河邊散步,突然看到一個(gè)小孩落水了突然看到一個(gè)小孩落水了,周圍只有你一周圍只有你一個(gè)人個(gè)人,可是自己又不會(huì)游泳可是自己又不會(huì)游泳 3、你的一位同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，自尊心強(qiáng)，突發(fā)疾病，但家、你的一位同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，自尊心強(qiáng)，突發(fā)疾病，但家庭困難庭困難 想一想：在上述情境中我們應(yīng)該怎樣做？想一想：在上述情境中我們應(yīng)該怎樣做？ 2. 注意自身安全注意自身安全； 1. 借助別人和社會(huì)的的力量；借助別人和社會(huì)的的力量； 3. 注意維護(hù)他人的自尊。注意維護(hù)他人的自尊。 請(qǐng)結(jié)合同學(xué)的發(fā)言和教材內(nèi)容，總結(jié)在請(qǐng)結(jié)合同學(xué)的發(fā)言和教材內(nèi)容，總結(jié)在幫助他人的過程中，我們應(yīng)注意什么？幫助他人的過程中，我們應(yīng)注意什么？ 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。 顧憲成顧憲成 這句話告訴我們什么道理？這句話告訴我們什么道理？我們要關(guān)心社會(huì)，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要關(guān)心社會(huì)，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。自己參加過哪些社會(huì)公益活動(dòng)？活動(dòng)中自己有什么感受？自己參加過哪些社會(huì)公益活動(dòng)？活動(dòng)中自己有什么感受？積極參與社會(huì)公益活動(dòng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)環(huán)保宣傳環(huán)保宣傳獻(xiàn)愛心獻(xiàn)愛心扶助老弱病殘扶助老弱病殘清除小廣告清除小廣告你知道這是我國(guó)近期取你知道這是我國(guó)近期取得的哪項(xiàng)重大成就嗎？得的哪項(xiàng)重大成就嗎？當(dāng)了解到這項(xiàng)成就時(shí)你有何感想？當(dāng)了解到這項(xiàng)成就時(shí)你有何感想？2011.11.1“神八神八” 成功發(fā)射成功發(fā)射“神八神八”與與“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”成功成功對(duì)接對(duì)接11.17“神八神八”成功返回成功返回關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事 從自己生活的社區(qū)（村莊）入手，調(diào)查一下周圍的從自己生活的社區(qū)（村莊）入手，調(diào)查一下周圍的社會(huì)環(huán)境，看看還存在哪些有待于解決的問題，想一想社會(huì)環(huán)境，看看還存在哪些有待于解決的問題，想一想自己能夠?yàn)榻鉀Q這些問題做些什么？自己能夠?yàn)榻鉀Q這些問題做些什么？ 我發(fā)現(xiàn)的問題：我發(fā)現(xiàn)的問題：_。 我提出的建議：我提出的建議：_。 我能做的事情：我能做的事情：_。 “雷鋒傳人”郭明義 郭明義，遼寧鞍山人。他每天都提前郭明義，遼寧鞍山人。他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。作量。 他他20年獻(xiàn)血年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的萬毫升，是其自身血液的10倍多。他是倍多。他是鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者，也是第一批遺體和鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者，也是第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者。眼角膜自愿捐獻(xiàn)者。 1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款款12萬元，先后資助了萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。幾乎一貧如洗。1 1、通過學(xué)習(xí)，我知道了、通過學(xué)習(xí)，我知道了_._.2 2、今后在生活中，我會(huì)、今后在生活中，我會(huì)_._.關(guān)注社會(huì)參與公益謙讓分享奉獻(xiàn)社會(huì)助人 養(yǎng)成養(yǎng)成親社會(huì)親社會(huì) 行為行為拓 展 延 伸 背景：背景： 2011年年10月月13日，佛山兩歲小女孩悅悅，在路日，佛山兩歲小女孩悅悅，在路上被一輛面包車撞倒和碾軋。隨后的幾分鐘里，相繼路過的上被一輛面包車撞倒和碾軋。隨后的幾分鐘里，相繼路過的18個(gè)人沒有一個(gè)伸出援手相助。直到拾荒阿婆陳賢妹的出現(xiàn)個(gè)人沒有一個(gè)伸出援手相助。直到拾荒阿婆陳賢妹的出現(xiàn)才將小悅悅抱起放在馬路邊并大聲呼叫小悅悅親人。雖然之才將小悅悅抱起放在馬路邊并大聲呼叫小悅悅親人。雖然之后經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，小悅悅還是在后經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，小悅悅還是在10月月21日零時(shí)日零時(shí)32分離分離開了人世。一個(gè)年幼生命的離去，帶給我們的是巨大的心靈開了人世。一個(gè)年幼生命的離去，帶給我們的是巨大的心靈震撼，她引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于道德危機(jī)的全社會(huì)的大討論。震撼，她引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于道德危機(jī)的全社會(huì)的大討論。 “最美媽媽最美媽媽” 吳菊萍吳菊萍 2011年年7月月2日，日，杭州一兩歲女童妞杭州一兩歲女童妞妞從妞從10層高樓墜落。層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷，左手臂多處昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了骨折，但也挽救了妞妞的生命。妞妞的生命。 2011年年7月月27日日18時(shí)，重慶酉陽時(shí)，重慶酉陽縣人民醫(yī)院護(hù)士余書路遇民眾從河中救縣人民醫(yī)院護(hù)士余書路遇民眾從河中救起一名溺水老人，不知如何施救。她撥起一名溺水老人，不知如何施救。她撥開圍觀人群，雙腿跪地，俯下身口對(duì)口開圍觀人群，雙腿跪地，俯下身口對(duì)口為溺水者做人工呼吸和胸外心臟按壓，為溺水者做人工呼吸和胸外心臟按壓，持續(xù)時(shí)間持續(xù)時(shí)間4分鐘以上，直至醫(yī)院救護(hù)人分鐘以上，直至醫(yī)院救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)。在協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將溺水者員趕到現(xiàn)場(chǎng)。在協(xié)助醫(yī)護(hù)人員將溺水者送上救護(hù)車后，余書華轉(zhuǎn)身離去，未留送上救護(hù)車后，余書華轉(zhuǎn)身離去，未留下任何個(gè)人信息。下任何個(gè)人信息。“最美護(hù)士最美護(hù)士”余書華余書華 少女為殘疾老漢撐傘擋雨少女為殘疾老漢撐傘擋雨 被網(wǎng)友稱贊被網(wǎng)友稱贊“最美仙最美仙女女” 2011年年8月月18日，日， 一位殘疾人在突然來襲的暴風(fēng)雨中一位殘疾人在突然來襲的暴風(fēng)雨中無助地掙扎，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘無助地掙扎，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾人送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為他遮擋，姑娘自己疾人送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為他遮擋，姑娘自己全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！ 2011年年10月月19日晚，日晚，31歲的山東籍退伍軍人牛作濤歲的山東籍退伍軍人牛作濤在廣州市區(qū)珠江邊，目睹一名陌生女子落水后，毅在廣州市區(qū)珠江邊，目睹一名陌生女子落水后，毅然下水救人，不幸犧牲。遺體從冰涼的江底撈上來然下水救人，不幸犧牲。遺體從冰涼的江底撈上來時(shí)，牛作濤的雙手向前微伸著，似乎曾經(jīng)希望竭力時(shí)，牛作濤的雙手向前微伸著，似乎曾經(jīng)希望竭力抓住些什么抓住些什么 救人英雄牛作濤救人英雄牛作濤 關(guān)心社會(huì)關(guān)心社會(huì) 親近社會(huì)親近社會(huì)贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰 手留余香手留余香我的收獲我的收獲（1 1）謙讓的意義及要求）謙讓的意義及要求 （2 2）分享的內(nèi)容、涵義及意義）分享的內(nèi)容、涵義及意義 （3 3）幫助他人的意義和要注意的內(nèi)容）幫助他人的意義和要注意的內(nèi)容 1 1、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)謙讓、 分享、助人分享、助人 養(yǎng)成親社會(huì)行為養(yǎng)成親社會(huì)行為（1 1） （2 2） （3 3） 積極參與社會(huì)公益活動(dòng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)2 2、我為社會(huì)做、我為社會(huì)做貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)