1/202/20 客觀分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折應(yīng)對(duì)挫折的方法，主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力提高心理承受力，養(yǎng)成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。 3/20考考 點(diǎn)點(diǎn)年份年份考考 查查 點(diǎn)點(diǎn) 題型題型考考 頻頻正視挫折，磨礪意志2012 戰(zhàn)勝挫折單選重要考點(diǎn)2012 戰(zhàn)勝挫折單選2013 堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性單選2014 戰(zhàn)勝挫折單選2015 戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志簡(jiǎn)答簡(jiǎn)答4/20一、一、正視挫折正視挫折 向挫折屈服的消極消極態(tài)度：因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的消極情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。勇敢地戰(zhàn)勝挫折的積極積極態(tài)度：面對(duì)挫折冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。挫折對(duì)人生造成怎樣的影響，關(guān)鍵關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)。 1 1、面對(duì)挫折會(huì)有哪些不同的態(tài)度？、面對(duì)挫折會(huì)有哪些不同的態(tài)度？5/20一、正視挫折一、正視挫折3 3、應(yīng)對(duì)挫折的方法有哪些？、應(yīng)對(duì)挫折的方法有哪些？ 樹立正確的人生目標(biāo)人生目標(biāo)。冷靜冷靜對(duì)待，使自己重樹信心。激發(fā)探索探索創(chuàng)新創(chuàng)新的熱情。自我疏導(dǎo)疏導(dǎo)，自我排解排解等。 挫折對(duì)人的影響具有兩重性兩重性。消極影響：它會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦煩惱和痛苦。積極影響：它也能使我們經(jīng)受考驗(yàn)，磨煉意志磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧增長(zhǎng)才干和智慧，成為邁向成功成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2 2、挫折對(duì)人產(chǎn)生怎樣的影響？、挫折對(duì)人產(chǎn)生怎樣的影響？6/201、電視劇平凡的世界的熱播，帶動(dòng)了原著的大熱，書中主人公一句“命運(yùn)總是不如人愿，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)?！敝档米x者細(xì)細(xì)品味。這句話體現(xiàn)了（）A每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，挫折總是無(wú)法避免的B人們正是在認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的C挫折是人生成長(zhǎng)的財(cái)富，沒(méi)有挫折不可能成功D要想方設(shè)法回避挫折，遇到挫折要繞道而行2、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主格登曾被老師認(rèn)為“蠢到不該學(xué)科學(xué)”。他把當(dāng)年糟糕的成績(jī)單放在醒目位置，讓自己常想到還做得不夠好，以此激發(fā)自己進(jìn)取。這則材料表明（ ） A.挫折讓人一蹶不振 B.挫折就是財(cái)富 C.挫折是普遍存在的 D.挫折可以使人奮進(jìn)BD7/20二、磨礪意志二、磨礪意志 1 1、堅(jiān)強(qiáng)的意志具有哪些重要性？、堅(jiān)強(qiáng)的意志具有哪些重要性？ 堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起著關(guān)鍵關(guān)鍵作用作用。堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證保證。堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障保障。2 2、我們應(yīng)怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？、我們應(yīng)怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？ 樹立明確的目標(biāo)目標(biāo)，提出明確的任務(wù)。應(yīng)善于自我管理自我管理，培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。從小事小事做起，持之以恒持之以恒，善始善終。8/20王甲是接近晚期的漸凍癥患者，全身上下唯一能動(dòng)的只剩下兩顆眼珠了。然而，通過(guò)特殊的視控裝置，憑著這雙眼睛和強(qiáng)大的內(nèi)心力量，他寫下了20萬(wàn)字的人生沒(méi)有假如:一個(gè)“漸凍人”的悟與行。王甲的事跡告訴我們 ( ) A.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身B.當(dāng)他人的生命遭遇困境時(shí)，我們要盡己所能伸出援助之手C.人的生命具有獨(dú)特性D.面對(duì)逆境，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，悅納自我，自信自強(qiáng)D9/201、挫折是人生的一部分，是人生道路上的 現(xiàn)象，幾乎每個(gè)人都無(wú)法避免。挫折是人生的一部分。2、人生 有挫折，一個(gè)人經(jīng)受一些挫折，并不完全是 ，人們正是在不斷地戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。3、挫折對(duì)人生造成怎樣的影響，關(guān)鍵關(guān)鍵是 。4、有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的 。5、堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的 ，是戰(zhàn)勝挫折和困難的 。6、應(yīng)對(duì)挫折最積極的態(tài)度是 。難免難免壞事壞事看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)關(guān)鍵關(guān)鍵保障保障正常正常力量源泉力量源泉精神升華精神升華10/201、（2014廣東）五歲時(shí)失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運(yùn)以痛吻我，我報(bào)之以歌!”的態(tài)度對(duì)待生活，學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書寫字，并以優(yōu)異成績(jī)考入大學(xué)。你從中得到的啟示是 （ ） A.挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功 B.堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障 C.面對(duì)挫折必須要有積極樂(lè)觀向上的人生態(tài)度 D.冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵C C一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題【步驟步驟】一審設(shè)問(wèn)：規(guī)定性詞語(yǔ)一審設(shè)問(wèn)：規(guī)定性詞語(yǔ) 。題型題型 。二二審題肢：錯(cuò)誤的有審題肢：錯(cuò)誤的有 。正確的有正確的有 。存疑的有存疑的有 。三審材料：三審材料：whowho 。WhatWhat 。結(jié)果結(jié)果 。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 。正確答案：正確答案： 。從中，啟示從中，啟示綜合型綜合型A A錯(cuò)，挫折與人生相伴，但并非挫折越多越錯(cuò)，挫折與人生相伴，但并非挫折越多越有利成功。有利成功。B B錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)“一切一切”目標(biāo)太夸大目標(biāo)太夸大。D D錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志是取得成功的關(guān)鍵錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志是取得成功的關(guān)鍵。C C不需要看材料，就找到答案不需要看材料，就找到答案C C11/202、（2015廣東）(1)下列詩(shī)句告訴我們，生活中要養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的心理品質(zhì)？ （這道題，（這道題，“套路套路”好深哦?。┖蒙钆叮。┰?shī)句優(yōu)秀心理品質(zhì)自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。咬定青山不放松，立根原在破巖中。（2）上述優(yōu)秀心理品質(zhì)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有什么啟示？二二、簡(jiǎn)答簡(jiǎn)答題題12/20【步驟步驟】1 1、審設(shè)問(wèn)：第一問(wèn)：題型、審設(shè)問(wèn)：第一問(wèn)：題型 ；規(guī)定性詞規(guī)定性詞語(yǔ)語(yǔ) 。第二問(wèn)：題型第二問(wèn)：題型 ；規(guī)定性詞語(yǔ)規(guī)定性詞語(yǔ) 。 2 2、審材料：關(guān)鍵詞、審材料：關(guān)鍵詞 ，可聯(lián)系的知識(shí)可聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn) 。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 ，可聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)可聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn) 。3 3、構(gòu)建答案：、構(gòu)建答案： 4 4、組織答案：、組織答案：是什么是什么優(yōu)秀心理品質(zhì)，健康成長(zhǎng)優(yōu)秀心理品質(zhì)，健康成長(zhǎng)生活中，優(yōu)秀心理品質(zhì)生活中，優(yōu)秀心理品質(zhì)怎么做（啟示）怎么做（啟示）磨難磨難耐挫力、直面挫折、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)意志、增強(qiáng)心理承受力等耐挫力、直面挫折、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)意志、增強(qiáng)心理承受力等咬定，不放松咬定，不放松堅(jiān)強(qiáng)意志、堅(jiān)忍不拔、百折不撓等堅(jiān)強(qiáng)意志、堅(jiān)忍不拔、百折不撓等第一問(wèn)，直接寫出優(yōu)秀心理品質(zhì)即可。第二問(wèn)，這兩句詩(shī)的意思第一問(wèn)，直接寫出優(yōu)秀心理品質(zhì)即可。第二問(wèn)，這兩句詩(shī)的意思是，自古以來(lái)凡是作成大事的英雄豪杰都是經(jīng)歷過(guò)很多磨難的是，自古以來(lái)凡是作成大事的英雄豪杰都是經(jīng)歷過(guò)很多磨難的, ,而而那些富貴人家的子弟很少有人能成就大事。竹子牢牢地咬定青山那些富貴人家的子弟很少有人能成就大事。竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的巖石中。第一問(wèn)已經(jīng)答了是什么，第二，把根深深地扎在破裂的巖石中。第一問(wèn)已經(jīng)答了是什么，第二問(wèn)可以轉(zhuǎn)換成如何應(yīng)對(duì)挫折和如何磨礪意志，即怎么做。要注意問(wèn)可以轉(zhuǎn)換成如何應(yīng)對(duì)挫折和如何磨礪意志，即怎么做。要注意挫折和意志兩個(gè)方面，不能只寫一個(gè)方面挫折和意志兩個(gè)方面，不能只寫一個(gè)方面。13/20參考答案：參考答案：(1)(1)耐挫的心理承受力。（或答：耐挫的心理承受力。（或答：直面挫折、積極戰(zhàn)勝挫折、直面挫折、積極戰(zhàn)勝挫折、增強(qiáng)心理承受力等增強(qiáng)心理承受力等）堅(jiān)強(qiáng)的意志。（或答：堅(jiān)忍不拔、百折）堅(jiān)強(qiáng)的意志。（或答：堅(jiān)忍不拔、百折不撓等不撓等 ）(2)(2)樹立正確的人生目標(biāo)，勇于承擔(dān)責(zé)任。客觀分析挫折和樹立正確的人生目標(biāo)，勇于承擔(dān)責(zé)任?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。主動(dòng)在艱逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，磨礪意志，增強(qiáng)耐挫能力。提高心理苦的環(huán)境中鍛煉自己，磨礪意志，增強(qiáng)耐挫能力。提高心理承受力，形成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；形成良好承受力，形成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。從小事做起，持之以恒，善從小事做起，持之以恒，善始善終等。（言之有理即可）始善終等。（言之有理即可）14/20一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1、全國(guó)第九屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第六屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在四川成都隆重舉行。在8天的比賽中，2300多名殘疾人運(yùn)動(dòng)員用頑強(qiáng)書寫時(shí)代凱歌，用激情演奏生命華章。這說(shuō)明（ ） A.殘疾人不畏挫折、戰(zhàn)勝挫折 B.殘疾人自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息 C.殘疾人熱愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 D.堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 2、俗話說(shuō)：“在大海上航行，沒(méi)有不帶傷口的船；在生命中旅行，沒(méi)有不受傷的心靈?！边@告訴我們 ( ) A人生難免有挫折 B人生苦難多于快樂(lè) C挫折越多越能堅(jiān)強(qiáng) D挫折意味著受傷D DA15/203、大凡獲得成功的人，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的人。這表明磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志要（ ）A持之以恒，善始善終 B培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志 D明確提出自強(qiáng)進(jìn)取的任務(wù)A16/20二二、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題4、“濱州好少年”范憲娜，今年13歲，2012年父親在工地不幸墜亡，母親丟下10歲的她和3歲的弟弟另嫁他人，爺爺奶奶年老多病。她為了幫助爺爺奶奶撐起這個(gè)家，在勤奮學(xué)習(xí)之外，回到家還要照顧年幼的弟弟，幫爺爺奶奶干家務(wù)活，星期天打零工拾棉花補(bǔ)貼家用。生活的壓力沒(méi)有壓垮這位13歲的女孩，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。（1）范憲娜身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)？（2）我們向范憲娜學(xué)習(xí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎么做？17/204 4、參考答案：、參考答案：（1 1）自立自強(qiáng)；意志堅(jiān)強(qiáng)，挫而不折；敬老愛(ài)幼，助）自立自強(qiáng)；意志堅(jiān)強(qiáng)，挫而不折；敬老愛(ài)幼，助人為樂(lè)；勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取；熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗。（人為樂(lè)；勤奮好學(xué)，積極進(jìn)??；熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗。（只要答出其中兩點(diǎn)即可）只要答出其中兩點(diǎn)即可）（2 2）選擇堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折，在生活中磨煉自己，做生活的）選擇堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折，在生活中磨煉自己，做生活的強(qiáng)者。熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。培養(yǎng)高雅的生活情趣。刻強(qiáng)者。熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。培養(yǎng)高雅的生活情趣?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，立志成才。積極承擔(dān)責(zé)任，從現(xiàn)在做起苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，立志成才。積極承擔(dān)責(zé)任，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，從點(diǎn)滴小事做起。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。積極培育和踐行社。樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。等等。（只要答出其中三點(diǎn)即可）會(huì)主義核心價(jià)值觀。等等。（只要答出其中三點(diǎn)即可）18/20知識(shí)方面知識(shí)方面： 本節(jié)課我的收獲本節(jié)課我的收獲能力方面能力方面： 19/20課后作業(yè)：課后作業(yè)： 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)P3P320/2021/202、（2013廣東）有位成功人士說(shuō)，百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜?。上述材料說(shuō)明的道理是（ ） A挫折必然會(huì)帶來(lái)消極影響 B只要經(jīng)歷挫折就能成功 C挫折不利于人們磨練意志 D成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人D D【步驟步驟】一審設(shè)問(wèn)：規(guī)定性詞語(yǔ)一審設(shè)問(wèn)：規(guī)定性詞語(yǔ) 。二審題肢：二審題肢：錯(cuò)誤的有錯(cuò)誤的有 ， 。 正確的有正確的有 。存疑的有存疑的有 。三審材料：三審材料：whowho 。WhatWhat 。結(jié)果結(jié)果 。關(guān)關(guān)鍵詞鍵詞 。正確答案正確答案 。材料說(shuō)明的道理材料說(shuō)明的道理A A錯(cuò)，挫折對(duì)人的影響具有兩重性，同樣錯(cuò)，挫折對(duì)人的影響具有兩重性，同樣C C也錯(cuò)。也錯(cuò)。B B錯(cuò)錯(cuò)“只要只要就就”有絕對(duì)之嫌有絕對(duì)之嫌D D放棄，失?。蝗σ愿?，成功放棄，失??；全力以赴，成功D D反映了材料蘊(yùn)含的道理反映了材料蘊(yùn)含的道理