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1、九年級文言文總復九年級文言文總復習習實實 詞詞 篇篇古今通假、古今異義古今通假、古今異義一詞多義、詞類活用一詞多義、詞類活用 近幾年中考對近幾年中考對文言實詞文言實詞的考查有以下特點：的考查有以下特點： 實詞的考查集中在實詞的考查集中在古今異義、一詞多義、詞類活用、古今異義、一詞多義、詞類活用、古今通假古今通假幾個考點上面；幾個考點上面； 有些題雖然有些題雖然表面上考翻譯表面上考翻譯，實際上是考查對于幾個關，實際上是考查對于幾個關鍵的實詞、虛詞的理解和運用，是對詞語綜合運用的考查。鍵的實詞、虛詞的理解和運用，是對詞語綜合運用的考查。 【命題透視【命題透視】一是古字通假現(xiàn)象一是古字通假現(xiàn)象。古漢

2、語中，有些字可以用聲音相古漢語中，有些字可以用聲音相同或相近（有時形體也相近）的字來代替，這種現(xiàn)象同或相近（有時形體也相近）的字來代替，這種現(xiàn)象就叫通假。就叫通假。例如：所制墨，有定直例如：所制墨，有定直 （05年中考）年中考）課內(nèi)：滿坐寂然，無敢嘩者（課內(nèi)：滿坐寂然，無敢嘩者（口技口技） 食之不能盡其材（食之不能盡其材（馬說馬說） 發(fā)閭左適戍漁陽九百人（發(fā)閭左適戍漁陽九百人（陳涉世家陳涉世家） 吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰。吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰。 （愚公移山愚公移山）二是古今異義現(xiàn)象二是古今異義現(xiàn)象 在文言文中，有些古今相同實詞，由于演變的結在文言文中，有些古今相同實詞，

3、由于演變的結果，詞的含義表現(xiàn)出的差異。果，詞的含義表現(xiàn)出的差異。例如：例如： 率妻子邑人來此絕境（率妻子邑人來此絕境（桃花源記桃花源記） 先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙 （出師表出師表） 項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。 （陳涉世家陳涉世家）三是一詞多義現(xiàn)象三是一詞多義現(xiàn)象。 一具有兩個或兩個以上意義的詞叫多義詞。對于這一具有兩個或兩個以上意義的詞叫多義詞。對于這些詞的辨析，些詞的辨析，首先首先要把握詞的本義和引申義。要把握詞的本義和引申義。其次，其次，要要根據(jù)不同的語境揣摩同一詞語表示的不同意思。根據(jù)不同的語境揣摩同一詞語表示的不同意思。再次，再次，

4、還要結合古人的語言習慣分析詞語的意義。還要結合古人的語言習慣分析詞語的意義。例如：不例如：不顧顧而去焉（而去焉（06年中考）年中考）課內(nèi)：課內(nèi)：顧顧野有麥場野有麥場 （七下（七下狼狼） 三三顧顧臣于草廬之中臣于草廬之中 （九上（九上出師表出師表 ） 元方入門不元方入門不顧顧（七上（七上世說新語世說新語） 例如：例如：許許而不出，的非誑乎（而不出，的非誑乎（07年中考）年中考） 勉勉許許為辦事（為辦事（09年中考）年中考）課內(nèi)：高可二黍課內(nèi)：高可二黍許許（八上（八上核舟記核舟記） 雜然相雜然相許許（九下（九下愚公移山愚公移山） 時人莫之時人莫之許許也（九上也（九上隆中對隆中對） 曳屋曳屋許許許許

5、聲（七下聲（七下口技口技）四是詞類活用現(xiàn)象四是詞類活用現(xiàn)象 文言文中，在特定的語言環(huán)境中，某些實詞臨時改文言文中，在特定的語言環(huán)境中，某些實詞臨時改變它原來所屬詞類的意義和功能，當成另一類詞使用，變它原來所屬詞類的意義和功能，當成另一類詞使用，這種現(xiàn)象叫這種現(xiàn)象叫“詞類活用詞類活用”。例如：吾哀爾子命之危逼（例如：吾哀爾子命之危逼（06年中考）年中考） 親賢臣，遠小人親賢臣，遠小人 （出師表出師表）例如：有右軍真跡，寶之已久（例如：有右軍真跡，寶之已久（07年中考）年中考） 一狼洞其中一狼洞其中 （狼狼）例如：例如： 姑聞師楚之意（姑聞師楚之意（10年中考）年中考） 婦撫兒乳婦撫兒乳 （口技口技） 補充：乃丹書帛曰補充：乃丹書帛曰 北通巫峽，南極瀟湘北通巫峽，南極瀟湘 此皆善良此皆善良 溫故而知新溫故而知新 將軍身被堅執(zhí)銳將軍身被堅執(zhí)銳 作奸犯科作奸犯科 父利其然也父利其然也 不恥下問不恥下問 一覽眾山小一覽眾山小 固以怪之矣固以怪之矣 廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉 所以動心忍性，曾益其所不能所以動心忍性，曾益其所不能 苦其心志，勞其筋骨苦其心志，勞其筋骨 無案牘之勞形無案牘之勞形