中考現(xiàn)代文閱讀中考現(xiàn)代文閱讀散文閱讀考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析 一、把握文章內(nèi)容一、把握文章內(nèi)容 概括文章主題概括文章主題 真題回放風(fēng)雨中的菊花 1 1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3 3分）分） 2 2、品讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言填寫多爾、品讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言填寫多爾先生對(duì)小男孩的情感態(tài)度的變化。（每先生對(duì)小男孩的情感態(tài)度的變化。（每框不超過框不超過3 3字）（字）（3 3分）分）鄙夷鄙夷 考題形式：考題形式：1 1：寫什么（文章的主要內(nèi)容）：寫什么（文章的主要內(nèi)容）2 2：為什么寫（文章的主題）：為什么寫（文章的主題）3 3：怎么寫（作者的行文思路）：怎么寫（作者的行文思路） 把握散文主題方法是：把握散文主題方法是： （1 1）找到文中的）找到文中的中心句中心句和暗示主題的和暗示主題的提示語、關(guān)鍵提示語、關(guān)鍵詞語詞語，從中概括文章主題。，從中概括文章主題。 關(guān)鍵句具有極大的概括力，包括關(guān)鍵句具有極大的概括力，包括總起句總起句（往（往往在篇首）、往在篇首）、過渡句過渡句（篇中）、（篇中）、抒情句抒情句（結(jié)尾）、（結(jié)尾）、議論句議論句（結(jié)尾）、（結(jié)尾）、哲理句哲理句（結(jié)尾）等。（結(jié)尾）等。例如例如：1 1、篇首：篇首：背影背影我與父親不相見已二年余了，我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。我最不能忘記的是他的背影。2 2、篇中：篇中：從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋我不知道為什我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾稱為最嚴(yán)厲的書塾3 3、篇尾：篇尾：紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布花和人都會(huì)遇到各種各花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無止境的。樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無止境的。 （2 2）從所選的）從所選的材料材料中概括，材料是為中概括，材料是為文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選的文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。 山野對(duì)山野對(duì)歌歌山路漫山路漫歌歌村寨傳村寨傳歌歌主題：主題： 表達(dá)了作者表達(dá)了作者對(duì)民間文化對(duì)民間文化的由衷贊賞的由衷贊賞例如：沈從文云南的歌會(huì)材料：材料：（3 3）線索線索是作者展開文章內(nèi)容、安排情節(jié)的思路，因而理是作者展開文章內(nèi)容、安排情節(jié)的思路，因而理清線索，有利于掌握全文的布局。清線索，有利于掌握全文的布局。 線索的種類有很多（人線、物線、感情線、時(shí)間線、線索的種類有很多（人線、物線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)線等）地點(diǎn)線等）根據(jù)線索概括主題 課文藤野先生羚羊木雕以以“我我”與藤與藤野先生的交往野先生的交往為線索為線索感激、贊美、懷戀以羚羊木雕以羚羊木雕為線索為線索線索線索父母應(yīng)尊重孩子的情感主題 答題要點(diǎn)：（1 1）能利用原文詞語，盡可能使用；）能利用原文詞語，盡可能使用；（2 2）沒有原文詞語可利用時(shí)，要注意語言文字表達(dá)）沒有原文詞語可利用時(shí)，要注意語言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡(jiǎn)意賅又不漏掉答題的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡(jiǎn)意賅又不漏掉答題點(diǎn)。點(diǎn)。 答題格式：答：此文記敘了（描寫了）,表現(xiàn)了(贊美了、揭示了) 作者從曇花終于怒放的過程得出的人生作者從曇花終于怒放的過程得出的人生哲理是什么哲理是什么? ? 世上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥世上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開花結(jié)果。而不舍，就能開花結(jié)果。 解析：解析： 此句是表議論的句子，中心句往往此句是表議論的句子，中心句往往是是抒情和議論抒情和議論的句子。的句子。學(xué)以致用 選文第段在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的選文第段在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么？作用分別是什么？ 我愛曇花。 我愛曇花。語段信息：語段信息：答案：進(jìn)一步抒發(fā)了喜愛曇花的感情；首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。解析：解析：聯(lián)系上文，根據(jù)所處結(jié)構(gòu)位置，聯(lián)系上文，根據(jù)所處結(jié)構(gòu)位置，結(jié)合文章的主旨解答。結(jié)合文章的主旨解答。 在下面方框里，填寫表明作者心情隨曇花在下面方框里，填寫表明作者心情隨曇花的生長(zhǎng)而發(fā)生變化的詞語。的生長(zhǎng)而發(fā)生變化的詞語。高興極了 有點(diǎn)心急心情淡然歡喜欲狂解析：找到線索，根據(jù)提問靈活回答，找到線索，根據(jù)提問靈活回答，關(guān)鍵是能判斷準(zhǔn)線索。關(guān)鍵是能判斷準(zhǔn)線索。 歸納小結(jié)：1、抓中心句、關(guān)鍵句2、根據(jù)材料概括3、找線索二、品味散文語言二、品味散文語言 體悟詞句作用體悟詞句作用 考題形式：考題形式：結(jié)合語境理解詞語句子結(jié)合語境理解詞語句子的含義及作用。的含義及作用。考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析（一）、品味散文語言的角度：（一）、品味散文語言的角度：品味散文語言的角度品味散文語言的角度1、詞語、詞語 ：詞語生動(dòng)、準(zhǔn)確，富有表現(xiàn)詞語生動(dòng)、準(zhǔn)確，富有表現(xiàn) 力和感染力。力和感染力。 山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 2、修辭：、修辭： 排比、反問、設(shè)問、擬人、比喻等排比、反問、設(shè)問、擬人、比喻等 。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。3、含義：、含義：深邃的哲理、動(dòng)人的情感深邃的哲理、動(dòng)人的情感 我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起兒我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起兒子子但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界整個(gè)世界。 （二）、品味散文語言題目（二）、品味散文語言題目 的一般表述方式的一般表述方式花如云，花如海，花如霞?；ㄈ缭?，花如海，花如霞。 答案一：形象生動(dòng)地寫出了花的特點(diǎn)。答案一：形象生動(dòng)地寫出了花的特點(diǎn)。 答案二：運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，答案二：運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了花的輕盈、繁茂和艷形象生動(dòng)地寫出了花的輕盈、繁茂和艷麗的特點(diǎn)。麗的特點(diǎn)。角度（角度（1分）分）內(nèi)容（內(nèi)容（2分）分）（寫出（寫出 ）答案二：通過運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了春天答案二：通過運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活潑生動(dòng)的；是新的，有旺盛的生命力；是美的、活潑生動(dòng)的；是健壯有力的三個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)了春天蓬勃的生命是健壯有力的三個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)了春天蓬勃的生命力，表達(dá)了作者對(duì)春天的贊美。力，表達(dá)了作者對(duì)春天的贊美。答案一：形象生動(dòng)的寫出了春天的特點(diǎn)，語言生答案一：形象生動(dòng)的寫出了春天的特點(diǎn)，語言生動(dòng)，富有感染力，表達(dá)了作者的感情。動(dòng)，富有感染力，表達(dá)了作者的感情。內(nèi)容（內(nèi)容（1分）分）（寫出（寫出 ）作用（作用（1分）分）角度（角度（1分）分）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。領(lǐng)著我們上前去。 選擇角度品味下列語言（任選一題）選擇角度品味下列語言（任選一題）1、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。淚很快地流下來了。 朱自清朱自清背影背影2、只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。、只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。 曇花終于怒放曇花終于怒放3、不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不、不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！ 冰心冰心談生命談生命 1、他用兩手、他用兩手攀攀著上面，兩腳再向上著上面，兩腳再向上縮；縮；他肥胖的身子向左微傾，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 朱自清背影朱自清背影格式：詞語格式：詞語 表達(dá)效果表達(dá)效果 2、只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。、只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。 曇花終于怒放曇花終于怒放格式：格式：運(yùn)用了運(yùn)用了修辭手法，修辭手法，（修辭的（修辭的作用）寫出了作用）寫出了（內(nèi)容的特點(diǎn)）。（內(nèi)容的特點(diǎn)）。 3 3、不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便、不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！便成了空殼！ 冰心冰心談生命談生命答題思路：答題思路：可從分析關(guān)鍵詞語入手，體會(huì)關(guān)鍵可從分析關(guān)鍵詞語入手，體會(huì)關(guān)鍵詞語在特定語境中的含義。詞語在特定語境中的含義。歸納小結(jié)歸納小結(jié)1 1、抓角度、抓角度（詞語、修辭、含義）（詞語、修辭、含義）2 2、扣內(nèi)容、扣內(nèi)容（關(guān)鍵詞、上下文）（關(guān)鍵詞、上下文）3 3、析作用、析作用（主旨、情感）（主旨、情感）結(jié)合語境和修辭方法從下列詞語中選擇結(jié)合語境和修辭方法從下列詞語中選擇形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)。注：必須結(jié)合具體語句分析 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 閱讀閱讀學(xué)考新視野學(xué)考新視野P69 北北京時(shí)間不到點(diǎn)京時(shí)間不到點(diǎn)，回答后面四個(gè)問，回答后面四個(gè)問題。題。1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的內(nèi)容。、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的內(nèi)容。2、聯(lián)系全文說說、聯(lián)系全文說說“北京時(shí)間不到點(diǎn)北京時(shí)間不到點(diǎn)”的含義。的含義。3、體會(huì)下列加線詞語的含義及作用。、體會(huì)下列加線詞語的含義及作用。（1）鄉(xiāng)下父親）鄉(xiāng)下父親“啊啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望望凝固凝固在臉上。在臉上。（2）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背轉(zhuǎn)過身，用手背揩揩了下眼睛。了下眼睛。謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)