化學實驗專題復習化學實驗中的氣壓問題化學實驗中的氣壓問題1、空氣中的主要成分：、空氣中的主要成分：2、由于空氣也受到、由于空氣也受到 力的作用，而且能流動，力的作用，而且能流動，因而空氣內(nèi)部因而空氣內(nèi)部 方向都有壓強。方向都有壓強。3、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫 ，簡稱簡稱 。知識回顧知識回顧 。4、大氣壓隨高度增加而、大氣壓隨高度增加而 ，測定大氣壓值的著名實驗是測定大氣壓值的著名實驗是 實驗，實驗，標準大氣壓值為標準大氣壓值為 。重力重力大氣壓強大氣壓強大氣壓大氣壓氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等各個各個減小減小托里拆利托里拆利課堂訓練課堂訓練請說說檢查該裝置的氣密性的操作在實驗室檢查制取氧氣裝置的氣密性時，如果裝置的氣密性很好，在導管移出水面之前松開手一段時間，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A、連續(xù)產(chǎn)生氣泡 B、斷斷續(xù)續(xù)地產(chǎn)生氣泡 C、導管中液面上升 D、導管中液面下降 思 考在天氣比較炎熱的時候，該裝置應該如何來檢查氣密性呢？C若環(huán)境氣溫較高，實驗現(xiàn)象會不明顯，我們可以使若環(huán)境氣溫較高，實驗現(xiàn)象會不明顯，我們可以使用酒精燈對試管底部微微加熱，但觀察現(xiàn)象時一定用酒精燈對試管底部微微加熱，但觀察現(xiàn)象時一定要注意撤走酒精燈后，要注意撤走酒精燈后，導管中能形成一段水柱，并導管中能形成一段水柱，并且一段時間不下降，且一段時間不下降，才能說明氣密性良好。才能說明氣密性良好。2、如何檢查下面裝置的氣密性、如何檢查下面裝置的氣密性 方法：方法：關(guān)閉分液漏斗活塞，將將導氣管插入燒杯中水中，關(guān)閉分液漏斗活塞，將將導氣管插入燒杯中水中，用酒精燈微熱園底燒瓶，若導管末端產(chǎn)生氣泡，用酒精燈微熱園底燒瓶，若導管末端產(chǎn)生氣泡，停止微熱，停止微熱，有水柱形成有水柱形成，說明裝置不漏氣。，說明裝置不漏氣。待紅磷燃燒完畢，廣口瓶完全冷卻后，打開止水夾，你會看到什么現(xiàn)象？待木炭燃燒完畢，廣口瓶完全冷卻后，打開止 水 夾 ， 你 會 看 到 什 么 現(xiàn) 象 ？如圖所示，廣口瓶完全冷卻后，打開止水夾，你會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：燒杯中的水進入到集氣瓶中，現(xiàn)象：燒杯中的水進入到集氣瓶中， 水的體積占集氣瓶的水的體積占集氣瓶的 左右。左右。請闡述請闡述實驗原理？實驗原理？如何改進才可以測出空氣中氧氣的體積分數(shù)？如何改進才可以測出空氣中氧氣的體積分數(shù)？燒杯中的水進入到集氣瓶中，體積占集氣瓶的燒杯中的水進入到集氣瓶中，體積占集氣瓶的 左右。左右。當足量的紅磷在集氣瓶中充分燃燒，消耗盡氧氣后，集氣瓶中的氣壓減小，待集氣瓶當足量的紅磷在集氣瓶中充分燃燒，消耗盡氧氣后，集氣瓶中的氣壓減小，待集氣瓶完全冷卻后，打開止水夾，在氣壓差的作用下，燒杯中的水進入到集氣瓶中。通過集完全冷卻后，打開止水夾，在氣壓差的作用下，燒杯中的水進入到集氣瓶中。通過集氣瓶中水占的體積，可以推測出氧氣在空氣中的體積含量。氣瓶中水占的體積，可以推測出氧氣在空氣中的體積含量。 在測定空氣中氧氣體積分數(shù)時，某同學設計出了如圖的裝置，請根據(jù)你的理解談談他的設計有什么優(yōu)點。優(yōu)點：使實驗結(jié)果更準確。優(yōu)點：使實驗結(jié)果更準確。因為直接打開瓶塞，瓶內(nèi)氣體受熱因為直接打開瓶塞，瓶內(nèi)氣體受熱會溢出部分，使結(jié)果出現(xiàn)偏差。會溢出部分，使結(jié)果出現(xiàn)偏差。請你概括此類實驗成功的關(guān)鍵是什么？請你概括此類實驗成功的關(guān)鍵是什么？關(guān)鍵是：用足量的紅磷消耗盡集氣瓶中的氧氣，關(guān)鍵是：用足量的紅磷消耗盡集氣瓶中的氧氣， 使集氣瓶中與外界形成氣壓差。（保證裝置的氣密性）使集氣瓶中與外界形成氣壓差。（保證裝置的氣密性）已知氨氣（NH3）極易溶于水，現(xiàn)將甲圖的滴管中的水，擠入燒瓶中，然后打開止水夾，你會看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：水在圓底燒瓶中噴出，形成現(xiàn)象：水在圓底燒瓶中噴出，形成“噴泉噴泉”。原理：由于氨氣易容于水，滴管滴入水后，原理：由于氨氣易容于水，滴管滴入水后，使得燒瓶中的氣壓迅速明顯減小，打開玻璃使得燒瓶中的氣壓迅速明顯減小，打開玻璃管上的止水夾，燒杯中的水在大氣壓的作用管上的止水夾，燒杯中的水在大氣壓的作用下就會被壓入燒瓶。下就會被壓入燒瓶。若在燒杯水中加入無色酚酞，若在燒杯水中加入無色酚酞，看到的現(xiàn)象會有什么不同？看到的現(xiàn)象會有什么不同？某同學為了證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，設計了圖1、2。請根據(jù)你的理解分析：圖1中會出現(xiàn)的現(xiàn)象，圖2實驗的作用是什么?圖1 圖2圖一中氣球會膨脹；圖二實驗用來作比較。圖一中氣球會膨脹；圖二實驗用來作比較。 如圖五（如圖五（1），將），將NaOH溶液加入到裝有二氧化碳氣體的燒瓶溶液加入到裝有二氧化碳氣體的燒瓶中，振蕩，由于中，振蕩，由于NaOH溶液能將溶液能將CO2氣體反應掉，所以燒瓶中氣體反應掉，所以燒瓶中的氣壓明顯減小，可觀察到燒瓶內(nèi)的氣球膨脹。的氣壓明顯減小，可觀察到燒瓶內(nèi)的氣球膨脹。固體液體MnO2H2O2溶液Zn稀鹽酸CaCO3稀鹽酸CaOH2O問題：問題： 如圖五（如圖五（2）錐形瓶中裝有某固體，用滴管滴加進一定量的）錐形瓶中裝有某固體，用滴管滴加進一定量的液體，可觀察到氣球膨脹起來。則固體、液體分別是什么？液體，可觀察到氣球膨脹起來。則固體、液體分別是什么？請根據(jù)如圖所示回答，經(jīng)數(shù)小時后，U形管A,B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況。（實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響）（ ）A、 A處下降，B處上升 B、 A、B兩處都下降C、 A處上升，B處下降 D、 A、B兩處都不變A如圖所示，向試管內(nèi)加入某物質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)U型管左側(cè)水位下降，右側(cè)水位上升，請推測放入試管中的物質(zhì)可能是什么？請說明理由。如圖所示，向試管內(nèi)加入某物質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)U型管右側(cè)水位下降，左側(cè)水位上升，請推測放入試管中的物質(zhì)可能是什么？請說明理由。溶于水吸熱的物質(zhì)：溶于水吸熱的物質(zhì)： 。濃硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氧化鈣等濃硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氧化鈣等硝酸銨、氯化銨等硝酸銨、氯化銨等溶于水放熱的物質(zhì)：溶于水放熱的物質(zhì)： 。上圖是驗證水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖。錐形瓶中放入天然水和新鮮水草，瓶口用帶有導管的橡皮塞塞緊。一段時間后，U型管左側(cè)管內(nèi)液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是（ ） A 升高、升高 B 升高、不變C 降低、升高 D降低、降低 拓展：C醫(yī)院給病人輸氧時用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，你認為：氧氣鋼瓶的出氣口應該連接在a處還是b處？實驗室要收集O2時，O2應從 端通入。若要用水將收集在裝置的O2排出進行實驗時，水應從 端流入。水baa處處1、活性炭是一種高效的氣體凈化劑，能吸附有害氣體、活性炭是一種高效的氣體凈化劑，能吸附有害氣體NO2。如下圖裝置，如下圖裝置，A中充滿了紅棕色的中充滿了紅棕色的NO2氣體，向氣體，向A中加入活性中加入活性炭并充分振蕩，再將炭并充分振蕩，再將a與與b連接，打開連接，打開T處彈簧夾，裝置處彈簧夾，裝置A、B中可觀察到的現(xiàn)象是：中可觀察到的現(xiàn)象是：A_；B_。紅棕色褪去紅棕色褪去溶液顯紅色，液面升高溶液顯紅色，液面升高2、氨氣（、氨氣（NH3）密度比空氣小，極易溶于水，它的水溶）密度比空氣小，極易溶于水，它的水溶液叫氨水。氨水呈堿性，是一種速效肥料。實驗室是用液叫氨水。氨水呈堿性，是一種速效肥料。實驗室是用加熱氯化銨晶體和消石灰固體的混合物制取氨氣的。試加熱氯化銨晶體和消石灰固體的混合物制取氨氣的。試回答：（回答：（1）實驗室制氨氣時使用的裝置與下列制氣裝）實驗室制氨氣時使用的裝置與下列制氣裝置相同的是置相同的是 （ ） A、制氫氣、制氫氣 B、制二氧化碳、制二氧化碳 C、制氧氣、制氧氣 D、以上三種都可以、以上三種都可以（2）實驗室收集氨氣的方法是：）實驗室收集氨氣的方法是： _。C 向下排空氣法向下排空氣法 溶液變紅色，水進入試管溶液變紅色，水進入試管 （3）將收集滿干燥氨氣的試管，倒插入滴有酚酞試液的蒸餾水中）將收集滿干燥氨氣的試管，倒插入滴有酚酞試液的蒸餾水中（如右上圖）可能發(fā)生的現(xiàn)象是：（如右上圖）可能發(fā)生的現(xiàn)象是：_。 希望同學們在復習階段，做希望同學們在復習階段，做題的時候要多分析、多積累，并題的時候要多分析、多積累，并在中考中取得勝利。在中考中取得勝利。謝謝！謝謝！