一天一個(gè)女主管帶著她的孩子進(jìn)入公司內(nèi)部的高級花園散步（只有公司高級一天一個(gè)女主管帶著她的孩子進(jìn)入公司內(nèi)部的高級花園散步（只有公司高級管理層才能進(jìn)的）。她們玩起了扔紙看誰扔得遠(yuǎn)的游戲。那位女主管扔一團(tuán)管理層才能進(jìn)的）。她們玩起了扔紙看誰扔得遠(yuǎn)的游戲。那位女主管扔一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)處的一個(gè)老年人就撿一團(tuán)，扔一團(tuán)就撿一團(tuán)。后來扔了許多，老年人撿不過來了，處的一個(gè)老年人就撿一團(tuán)，扔一團(tuán)就撿一團(tuán)。后來扔了許多，老年人撿不過來了，這時(shí)那位女主管對她的孩子說：孩子，要是你現(xiàn)在不好好讀書以后你就會(huì)像那位這時(shí)那位女主管對她的孩子說：孩子，要是你現(xiàn)在不好好讀書以后你就會(huì)像那位老年人一樣，撿垃圾。這時(shí)那位老年人走過來對那位女主管說。麻煩把你的工作老年人一樣，撿垃圾。這時(shí)那位老年人走過來對那位女主管說。麻煩把你的工作證拿過來看下?？赐曛螅夏耆苏f：能否把你的手機(jī)我借用下。這時(shí)女主管又證拿過來看下。看完之后，老年人說：能否把你的手機(jī)我借用下。這時(shí)女主管又說：孩子，你現(xiàn)在要是不好好讀書的話，以后你會(huì)像這位老年人一樣，連手機(jī)都說：孩子，你現(xiàn)在要是不好好讀書的話，以后你會(huì)像這位老年人一樣，連手機(jī)都買不起買不起。老年人打了一個(gè)電話，一會(huì)公司經(jīng)理過來了，直接對那位女主管說：你。老年人打了一個(gè)電話，一會(huì)公司經(jīng)理過來了，直接對那位女主管說：你現(xiàn)在不用上班了，你被辭退了。那女的說：為什么？公司經(jīng)理說：因?yàn)檫@位老年現(xiàn)在不用上班了，你被辭退了。那女的說：為什么？公司經(jīng)理說：因?yàn)檫@位老年人就是公司的總裁。人就是公司的總裁。 臨走時(shí)那位老年人說孩子說：孩子以后無論是見著誰，以后你都要記住要學(xué)臨走時(shí)那位老年人說孩子說：孩子以后無論是見著誰，以后你都要記住要學(xué)會(huì)尊重別人。會(huì)尊重別人。議一議：聽了這個(gè)故事，你有何感想呢？議一議：聽了這個(gè)故事，你有何感想呢？故事欣賞：故事欣賞：要學(xué)會(huì)尊重別人要學(xué)會(huì)尊重別人!尊重他人，也就是尊重自己尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要一、同樣的自尊 同樣的快樂 事例解析事例解析 小林因?yàn)榻挥巡簧?，他被一幫貪玩小林因?yàn)榻挥巡簧?，他被一幫貪玩的同學(xué)影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)父親看到他的同學(xué)影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)父親看到他的考試成績后，緊皺著眉頭。父親的考試成績后，緊皺著眉頭。父親沒有打他，也沒有罵他，但懂事的沒有打他，也沒有罵他，但懂事的小林能從父親的眼神里讀懂父親的小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。傷心和失望。 正是這種眼神促使小林改變自己，又正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學(xué)中的佼佼者。父親開懷地笑了成為同學(xué)中的佼佼者。父親開懷地笑了，說兒子是他的驕傲。小林看著父親的，說兒子是他的驕傲。小林看著父親的笑容，他知道那是父親對自己成功的贊笑容，他知道那是父親對自己成功的贊賞，他覺得那真是自己的幸福。賞，他覺得那真是自己的幸福。 事例解析事例解析 爸爸媽媽又吵架了，小立爸爸媽媽又吵架了，小立很難過，很憂郁。上課的時(shí)很難過，很憂郁。上課的時(shí)候總是走神，放學(xué)的時(shí)候也候總是走神，放學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)人默默地回家。是一個(gè)人默默地回家。 她的朋友小南總是想辦法接她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開心，上課的時(shí)近她，逗她開心，上課的時(shí)候提醒她好好聽課。慢慢地候提醒她好好聽課。慢慢地，小立能夠正常生活和學(xué)習(xí)，小立能夠正常生活和學(xué)習(xí)了。了。 小輝上課的時(shí)候總是搞小小輝上課的時(shí)候總是搞小動(dòng)作，接老師的話茬，老動(dòng)作，接老師的話茬，老師提醒了他幾次，可他總師提醒了他幾次，可他總也改不了。漸漸地，同學(xué)也改不了。漸漸地，同學(xué)們越來越不喜歡他了，有們越來越不喜歡他了，有些同學(xué)已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)他了些同學(xué)已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)他了。小輝剛開始并不是太在。小輝剛開始并不是太在意。意。 后來，當(dāng)他高高興興地想和同后來，當(dāng)他高高興興地想和同學(xué)們一起玩兒卻看到一些同學(xué)學(xué)們一起玩兒卻看到一些同學(xué)冷淡的眼神的時(shí)候，當(dāng)他看到冷淡的眼神的時(shí)候，當(dāng)他看到同學(xué)們在熱烈地討論學(xué)習(xí)中的同學(xué)們在熱烈地討論學(xué)習(xí)中的一些問題而自己卻一無所知的一些問題而自己卻一無所知的時(shí)候，小輝才知道自己是多么時(shí)候，小輝才知道自己是多么害怕被這個(gè)集體疏離，所以他害怕被這個(gè)集體疏離，所以他下決心要改正自己的缺點(diǎn)。下決心要改正自己的缺點(diǎn)。 小孩：喂小孩：喂 大山：大山：小孩：你是誰？小孩：你是誰？ 大山：大山：小孩：你為什么不告訴我？小孩：你為什么不告訴我？ 大山：大山：小孩：討厭！我恨你！小孩：討厭！我恨你！ 大山大山: 為什么要尊重他人？為什么要尊重他人？ 我們的自尊受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們有責(zé)任去尊重他人 ；尊重他人是我的需要，也是自我完善的需要。同理可得 尊重他人是自尊的需尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要要，也是自我完善的需要因此：因此：二、尊重他人，就是尊重自己二、尊重他人，就是尊重自己 仔細(xì)觀察教材仔細(xì)觀察教材10頁插圖，思考：這些人能夠得到別人的尊重頁插圖，思考：這些人能夠得到別人的尊重嗎？我們從中能得到什么啟示？嗎？我們從中能得到什么啟示？n 答：他們不能得到別人的尊重。因?yàn)樗麄兊男写穑核麄儾荒艿玫絼e人的尊重。因?yàn)樗麄兊男袨槭且环N不道德、不文明的行為，也是一種既不尊為是一種不道德、不文明的行為，也是一種既不尊重自己又不尊重他人的行為。重自己又不尊重他人的行為。尊重他人就是尊重自己尊重他人就是尊重自己心靈啟示心靈啟示 我們在對自己認(rèn)識過程中，由于知識與閱歷的我們在對自己認(rèn)識過程中，由于知識與閱歷的局限，常常面臨局限，常常面臨“失明失明”、”失聰失聰“等問題，在成長等問題，在成長過程中，過程中，我們需要他人善意、妥貼與溫暖的提醒。我們需要他人善意、妥貼與溫暖的提醒。同時(shí)，意識到自己有弱點(diǎn)、盲點(diǎn)與誤區(qū)，我們更應(yīng)同時(shí)，意識到自己有弱點(diǎn)、盲點(diǎn)與誤區(qū)，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，當(dāng)嚴(yán)格要求自己，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自身的實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)不斷超越，增強(qiáng)自身的實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。值的人。 尊重他人就是尊重自己的原因是尊重他人就是尊重自己的原因是 ( ) A我們可以通過他人對自己的尊重感我們可以通過他人對自己的尊重感受自尊。受自尊。 B我們可以借助他人對自己的態(tài)度更好我們可以借助他人對自己的態(tài)度更好地認(rèn)識自己。地認(rèn)識自己。 C他人和自己是一體的。他人和自己是一體的。 D自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)、誤區(qū)需要他人自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)、誤區(qū)需要他人善意提醒。善意提醒。 中國古代有個(gè)小故事：有位考生進(jìn)中國古代有個(gè)小故事：有位考生進(jìn)京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：忙問：“喂，到京城還有多遠(yuǎn)？喂，到京城還有多遠(yuǎn)？”老人老人見狀回答：見狀回答：“三百丈。三百丈。”書生不解：書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論別人談路程都論里，你這里怎么論丈？丈？”老人回答：老人回答：“你無理，我自然無你無理，我自然無里，只好論丈。里，只好論丈?！?請你回答：老人請你回答：老人“論丈不論里論丈不論里”給你什么啟示？給你什么啟示？ 答：知道先尊重別人，才會(huì)贏得別答：知道先尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。對人要講禮貌，在實(shí)際生活人的尊重。對人要講禮貌，在實(shí)際生活中做尊重他人的好少年，享受自尊與尊中做尊重他人的好少年，享受自尊與尊重他人的快樂。重他人的快樂。1 1、為什么要尊重他人？、為什么要尊重他人？（1）我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，）我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。嚴(yán)。（2）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。需要。（3）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人不可能贏得他人的尊重。不尊重他人不可能贏得他人的尊重。知識歸納：知識歸納：2 2、如何才能贏得他人的尊重？、如何才能贏得他人的尊重？尊重他人就要把他人看成同自尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。己一樣需要自尊。尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角度既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角度來善待對方，且不做有損他人的來善待對方，且不做有損他人的事情。事情。課后作業(yè)：（知識整理）課后作業(yè)：（知識整理）參考答案：參考答案：1 1、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（為什么、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（為什么/必要性）必要性） 答：尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的答：尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人，要想贏得別人的尊重，首先要尊重他人。不尊人懂得尊重他人，要想贏得別人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。重他人的人不可能贏得他人的尊重。2 2、怎樣尊重他人？（方法、怎樣尊重他人？（方法/建議）建議） 答：尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。答：尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角度來善待對方，且不做有損他人的事情。度來善待對方，且不做有損他人的事情。1 1、如何理解尊重他人，就是尊重自己？、如何理解尊重他人，就是尊重自己？2 2、怎樣尊重他人？、怎樣尊重他人？