1.了解氯元素單質及其重要化了解氯元素單質及其重要化合物的主要性質及應用。合物的主要性質及應用。2.了解實驗室制取了解實驗室制取Cl2的原理和的原理和實驗裝置。實驗裝置。3.掌握掌握Cl的檢驗方法。的檢驗方法。 一、活潑的黃綠色氣體一、活潑的黃綠色氣體氯氣氯氣(Cl2) 1氯的原子結構及存在氯的原子結構及存在 (1)原子結構原子結構 原子結構示意圖為原子結構示意圖為 ，氯原子容易得到一，氯原子容易得到一個電子而形成個電子而形成Cl，表現為典型的，表現為典型的 性。性?；A知識梳理基礎知識梳理非金屬非金屬氯在自然界中以氯在自然界中以 態(tài)存在，主要態(tài)存在，主要以以 的形式存在。的形式存在?；匣螻aCl2氯氣的發(fā)現氯氣的發(fā)現3物理性質物理性質顏色顏色狀態(tài)狀態(tài)氣味氣味毒性毒性溶解性溶解性黃綠色黃綠色 氣體氣體刺激性刺激性氣味氣味有毒有毒1體積水溶解體積水溶解 2 體積體積氯氣氯氣4.化學性質化學性質Cl2的化學性質很活潑，具有很強的的化學性質很活潑，具有很強的 性。性。(1)主要反應主要反應氧化氧化蒼白色蒼白色(2)氯水氯水Cl2的水溶液的水溶液氯水的性質氯水的性質實驗操作實驗操作實驗現象實驗現象結論結論有色布條不有色布條不褪色褪色干燥的干燥的Cl2 漂白作用漂白作用有色布條褪有色布條褪色色氯水有漂白作用，起氯水有漂白作用，起漂白作用的是漂白作用的是 無無HClO次氯酸的性質次氯酸的性質弱弱殺菌、消毒殺菌、消毒(3)漂白劑的制取漂白劑的制取漂白液：反應的化學方程式為：漂白液：反應的化學方程式為：Cl22NaOH=NaClNaClOH2O，有效成分是有效成分是 。漂白粉：反應的化學方程式為：漂白粉：反應的化學方程式為：2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O，主要成分是，主要成分是 ，有，有效成分是效成分是 。NaClOCaCl2、Ca(ClO)2Ca(ClO)2(1)漂白粉和木炭都能使紅墨水褪色，其漂白粉和木炭都能使紅墨水褪色，其原理相同嗎？原理相同嗎？(2)漂白粉露置于空氣中會變質，發(fā)生的漂白粉露置于空氣中會變質，發(fā)生的主要反應有哪些？主要反應有哪些？思考【思考思考提示提示】(1)不同。漂白粉中不同。漂白粉中的的Ca(ClO)2在酸性溶液中具有強氧化性，使在酸性溶液中具有強氧化性，使有色物質被氧化而褪色，而木炭則具有強的有色物質被氧化而褪色，而木炭則具有強的吸附性，可吸附色素而使紅墨水褪色。吸附性，可吸附色素而使紅墨水褪色。 二、氯離子二、氯離子(Cl)的檢驗的檢驗 1方法：先加方法：先加 ，再加稀，再加稀 。 2現象：產生現象：產生 ，加稀，加稀HNO3，沉淀，沉淀 。 3原理：原理：AgCl=AgCl。 4加稀硝酸的目的：排除加稀硝酸的目的：排除 等離子的等離子的干擾。干擾。AgNO3溶液溶液HNO3白色沉淀白色沉淀不溶解不溶解CO321氯水和液氯的區(qū)別氯水和液氯的區(qū)別課堂互動講練課堂互動講練氯水和液氯氯水和液氯液氯液氯新制氯水新制氯水久置氯水久置氯水成分成分Cl2Cl2、HClO、H2O、H、Cl、ClO、OHH、Cl、H2O OH分類分類純凈物純凈物混合物混合物混合物混合物顏色顏色黃綠色黃綠色淺黃綠色淺黃綠色無色無色性質性質氧化性氧化性 酸性、氧化性、漂白性酸性、氧化性、漂白性酸性酸性2.新制氯水的性質新制氯水的性質在不同的反應中，氯水起作用的成分不同，列表如下：在不同的反應中，氯水起作用的成分不同，列表如下：所加試劑所加試劑參與反應的參與反應的微粒微粒實驗現象實驗現象離子方程式或解釋離子方程式或解釋AgNO3溶溶液液Cl白色沉淀白色沉淀ClAg=AgClNa2CO3固固體體H有氣泡產生有氣泡產生2HCO32=CO2H2O有色布條有色布條HClO布條顏色褪去布條顏色褪去發(fā)生氧化還原反應發(fā)生氧化還原反應FeCl2溶液溶液Cl2溶液變棕黃色溶液變棕黃色2Fe2Cl2=2Fe32Cl石蕊溶液石蕊溶液HClO、H先變紅后褪色先變紅后褪色酸性和漂白性酸性和漂白性鎂粉鎂粉Cl2、H氯水的顏色褪氯水的顏色褪去并有氣泡產去并有氣泡產生生MgCl2=Mg22ClMg2H=Mg2H2氯水久置，會因氯水久置，會因HClO的分解導致其中的分解導致其中的的Cl2全部與全部與H2O反應，反應，HClO完全分解生成鹽完全分解生成鹽酸和酸和O2，使溶液酸性增強，失去強氧化性而變，使溶液酸性增強，失去強氧化性而變質。質。特別提醒特別提醒用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，當加到最后一滴時，溶液的氫氧化鈉溶液中，當加到最后一滴時，溶液的紅色突然消失。對產生實驗現象的原因有兩種紅色突然消失。對產生實驗現象的原因有兩種推測：推測：是氯水中的次氯酸的漂白性使它由紅是氯水中的次氯酸的漂白性使它由紅色變成無色；色變成無色；是氯水的酸性是氯水的酸性(H)使它由紅色使它由紅色變成無色。假設其中一種是正確的。變成無色。假設其中一種是正確的。請你設計一個實驗，由實驗現象對以上的請你設計一個實驗，由實驗現象對以上的推測作出判斷。推測作出判斷。(1)要使用的實驗用品：要使用的實驗用品：_ _；(2)要進行的實驗操作：要進行的實驗操作：_ _；(3)實驗現象和結論：實驗現象和結論：_ _?！窘馕鼋馕觥糠犹稳雺A液中呈紅色，若酚酞滴入堿液中呈紅色，若的推的推測正確，說明有色物質被次氯酸氧化，即酚酞已經測正確，說明有色物質被次氯酸氧化，即酚酞已經變質，向其中加入變質，向其中加入NaOH溶液，溶液呈堿性，溶液溶液，溶液呈堿性，溶液不再變紅色；若不再變紅色；若的推測正確，向溶液中再加入的推測正確，向溶液中再加入NaOH溶液，溶液會呈紅色。溶液，溶液會呈紅色?！敬鸢复鸢浮?1)NaOH溶液、溶液、pH試紙、玻璃棒試紙、玻璃棒(2)向已褪色的溶液中滴加向已褪色的溶液中滴加NaOH溶液至呈堿性溶液至呈堿性(3)滴加滴加NaOH溶液后若溶液恢復紅色說明推測溶液后若溶液恢復紅色說明推測正確，若溶液仍為無色說明推測正確，若溶液仍為無色說明推測正確正確1下列關于氯水的敘述，正確的是下列關于氯水的敘述，正確的是()A新制氯水中只含有新制氯水中只含有Cl2和和H2O分子分子B新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色褪色C光照氯水有氣泡逸出，該氣體是光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2D氯水放置數天后，酸性增強氯水放置數天后，酸性增強解析解析：選選BD。在新制的氯水中溶有大在新制的氯水中溶有大量量Cl2分子，其中小部分分子，其中小部分Cl2與水發(fā)生反應生與水發(fā)生反應生成鹽酸和次氯酸，成鹽酸和次氯酸，HCl完全電離成完全電離成H和和Cl，HClO部分電離產生部分電離產生H、ClO。所以氯水。所以氯水中含有中含有H2O、Cl2、HClO分子和分子和H、Cl、ClO、OH離子。離子。HClO有強氧化性、漂有強氧化性、漂白性，見光易分解放出白性，見光易分解放出O2。氯水放置數天。氯水放置數天后后HClO分解接近完全，轉化為鹽酸，酸性分解接近完全，轉化為鹽酸，酸性增強。增強。1反應原理反應原理Cl2的實驗室制取的實驗室制取主要儀器：鐵架臺、酒精燈、圓底燒主要儀器：鐵架臺、酒精燈、圓底燒瓶、分液漏斗、集氣瓶、燒杯等。瓶、分液漏斗、集氣瓶、燒杯等。Cl2的制的制備、凈化裝置如圖所示：備、凈化裝置如圖所示：說明說明：C裝置的作用是除去裝置的作用是除去Cl2中的中的HCl，D裝置的作用是干燥裝置的作用是干燥Cl2。F裝置的作用是吸裝置的作用是吸收多余的收多余的Cl2。3收集方法收集方法(1)向上排空氣法向上排空氣法(Cl2密度大于空氣密度大于空氣)。(2)排飽和食鹽水法排飽和食鹽水法(Cl2在飽和在飽和NaCl溶溶液中的溶解度很小，且用此法可除去實驗過液中的溶解度很小，且用此法可除去實驗過程中揮發(fā)產生的程中揮發(fā)產生的HCl氣體氣體)。4尾氣處理尾氣處理Cl2有毒，易污染空氣，需用有毒，易污染空氣，需用NaOH溶溶液吸收。液吸收。氣體的制備裝置一般包括反應裝置、除雜氣體的制備裝置一般包括反應裝置、除雜裝置、收集裝置、尾氣處理裝置等。反應裝置裝置、收集裝置、尾氣處理裝置等。反應裝置的選擇要依據反應物的狀態(tài)和反應的條件。收的選擇要依據反應物的狀態(tài)和反應的條件。收集方法的選擇應考慮氣體密度、溶解性及在空集方法的選擇應考慮氣體密度、溶解性及在空氣中的穩(wěn)定性。是否處理尾氣，要取決于該氣氣中的穩(wěn)定性。是否處理尾氣，要取決于該氣體是否有毒。一個裝置的選擇實際上與氣體的體是否有毒。一個裝置的選擇實際上與氣體的性質密切相關。性質密切相關。特別提醒特別提醒回答下列問題：回答下列問題：(1)裝置中的大試管內發(fā)生反應的離子方裝置中的大試管內發(fā)生反應的離子方程式為程式為_ _。(2)裝置中能否省去盛飽和裝置中能否省去盛飽和NaCl溶液的溶液的洗氣瓶？洗氣瓶？_，理由是，理由是_ _。(3)裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶？裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶？_ _，理由是理由是_ _。(4)裝置中能否省去盛冰水的燒杯？裝置中能否省去盛冰水的燒杯？_，理由是，理由是_?！舅悸伏c撥思路點撥】解答本題要注意以下解答本題要注意以下兩點：兩點：(1)分析實驗原理，結合實驗裝置判斷分析實驗原理，結合實驗裝置判斷各種藥品的作用。各種藥品的作用。(2)結合題中信息確定可能發(fā)生的副反結合題中信息確定可能發(fā)生的副反應。應。【答案答案】(1)Cl22OH=ClClOH2O(2)否氯氣中混有的否氯氣中混有的HCl氣體進入大試管氣體進入大試管中也會和氫氧化鈉溶液反應，降低了中也會和氫氧化鈉溶液反應，降低了NaClO的的產量和純度產量和純度(3)能少量水蒸氣進入試管中不影響反應能少量水蒸氣進入試管中不影響反應(4)否氯氣和水的反應是放熱反應，反應否氯氣和水的反應是放熱反應，反應時溫度升高，可能引起副反應，生成時溫度升高，可能引起副反應，生成NaClO3如制取如制取NaClO3，需加熱至，需加熱至70 ，而且要求，而且要求溫度較穩(wěn)定，怎樣才能實現？溫度較穩(wěn)定，怎樣才能實現？【提示提示】向燒杯內加入向燒杯內加入70 的水，用溫的水，用溫度計測量溫度，用酒精燈進行間斷性的水浴加熱。度計測量溫度，用酒精燈進行間斷性的水浴加熱。2在下圖所示的裝置中，在下圖所示的裝置中，A是是Cl2發(fā)生裝置，發(fā)生裝置，C、D為氣體的凈化裝置，為氣體的凈化裝置，C中裝有飽和食鹽水，中裝有飽和食鹽水，D中裝有濃硫酸，中裝有濃硫酸，E是硬質玻璃管是硬質玻璃管(其中裝有細鐵絲其中裝有細鐵絲網網)，F為干燥的廣口瓶，燒杯為干燥的廣口瓶，燒杯G為尾氣吸收裝置。為尾氣吸收裝置。(1)A、B、G中各裝有什么藥品：中各裝有什么藥品：A_，B_，G_。(2)分析分析A中生成的中生成的Cl2中可能含有哪些雜質中可能含有哪些雜質氣體？氣體？_ _。(3)為什么為什么A中生成的氣體一定要經過中生成的氣體一定要經過C、D兩個裝置？兩個裝置？_ _。(4)反應時反應時E中的現象為中的現象為_，生成的物質是生成的物質是_(填化學式填化學式)。(5)寫出寫出G和和E中反應的化學方程式：中反應的化學方程式：_ _。解析解析：本題主要考查的是實驗操作，應熟：本題主要考查的是實驗操作，應熟練地掌握實驗室安全知識及注意事項。練地掌握實驗室安全知識及注意事項。由圖可知，整套裝置包括由圖可知，整套裝置包括Cl2的發(fā)生、凈化、的發(fā)生、凈化、與與Fe粉的反應、收集和尾氣吸收等幾部分。由粉的反應、收集和尾氣吸收等幾部分。由于濃鹽酸易揮發(fā)，故生成的于濃鹽酸易揮發(fā)，故生成的Cl2中必含有中必含有HCl和和水蒸氣等雜質，若不除去這些雜質，則會影響水蒸氣等雜質，若不除去這些雜質，則會影響Cl2與與Fe在高溫下的反應，使生成物不純。另外，在高溫下的反應，使生成物不純。另外，FeCl3遇水極易水解變質，這一點將在以后學到。遇水極易水解變質，這一點將在以后學到。答案答案：(1)MnO2濃鹽酸濃鹽酸NaOH溶液溶液(2)HCl和水蒸氣和水蒸氣(3)除去除去HCl和水蒸氣，否則和水蒸氣，否則會影響會影響Cl2與與Fe在高溫下的反應，使生成物不純在高溫下的反應，使生成物不純(4)有棕黃色煙有棕黃色煙FeCl3當堂達標訓練當堂達標訓練課時活頁訓練課時活頁訓練