《上課用 機械能與內能的相互轉化》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《上課用 機械能與內能的相互轉化（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、復習：復習：1 1、我們上節(jié)課學過改變物體內能、我們上節(jié)課學過改變物體內能的哪種方式？的哪種方式？2 2、我們通常怎樣判斷物體內能的、我們通常怎樣判斷物體內能的變化？變化？答答: :熱傳遞熱傳遞答答: :通過判斷物體的溫度變化通過判斷物體的溫度變化, ,物體的溫度升高其內能增大物體的溫度升高其內能增大! !火箭燃燒大量的燃料后火箭燃燒大量的燃料后為什么就可以升空？為什么就可以升空？揚大附中東部分校初三物理組彎折鐵絲彎折鐵絲實驗中實驗中, ,鐵絲的溫度是否發(fā)生變化鐵絲的溫度是否發(fā)生變化? ?實驗中鐵絲的內能變高了嗎實驗中鐵絲的內能變高了嗎? ?增加的內能是哪里來的增加的內能是哪里來的? ?自主活

2、動自主活動注意安全注意安全活動要求：用所給活動要求：用所給器材或自選器材設器材或自選器材設計實驗，改變物體計實驗，改變物體的內能。的內能。 討論與交流討論與交流觀察與思考觀察與思考空氣壓縮引火儀空氣壓縮引火儀（視頻）（視頻）現(xiàn)象：現(xiàn)象：你看到你看到 ；結論：結論：1 1、做功可以改變物體的內能；、做功可以改變物體的內能； 2 2、機械能可以轉化為內能。、機械能可以轉化為內能。答答: :筒內空氣的溫度升高了筒內空氣的溫度升高了棉絮燃燒起來了棉絮燃燒起來了分析：分析：所看到的現(xiàn)象說明了什么所看到的現(xiàn)象說明了什么? ?內能增大了內能增大了答：活塞對空氣做了功使空氣的內能增加；答：活塞對空氣做了功使空

3、氣的內能增加；筒內空氣增加的內能從何而來？能量是如何轉化？筒內空氣增加的內能從何而來？能量是如何轉化？此實驗可以得出怎樣的結論？此實驗可以得出怎樣的結論？機械能轉化為內能機械能轉化為內能流星雨流星雨機械能轉化為內能的現(xiàn)象：機械能轉化為內能的現(xiàn)象：切割機在切割鋼材（看視頻）切割機在切割鋼材（看視頻）機械能轉化為內能的現(xiàn)象：機械能轉化為內能的現(xiàn)象：給自行車車胎打氣，氣筒發(fā)燙機械能轉化為內能的現(xiàn)象：機械能轉化為內能的現(xiàn)象：古人鉆木取火 老爺爺站在雪老爺爺站在雪地里手凍的冷，地里手凍的冷，請你給老爺爺想請你給老爺爺想一想辦法，怎樣一想辦法，怎樣做可以使手暖和做可以使手暖和些？說出兩種辦些？說出兩種辦法

4、來，并說明這法來，并說明這樣做的道理樣做的道理。版書版書點火爆炸點火爆炸（視頻）（視頻）你觀察到什么現(xiàn)象你觀察到什么現(xiàn)象? ?你得出什么結論？你得出什么結論？塑料盒蓋飛出去了！塑料盒蓋飛出去了！內內機械機械結論：結論：內能可以轉化為機械能內能可以轉化為機械能分析：分析：在此過程中在此過程中, ,酒精燃燒后的燃氣對外酒精燃燒后的燃氣對外. .做功燃氣的做功燃氣的 能減少轉化為能減少轉化為 能能現(xiàn)象：現(xiàn)象：我們看到我們看到 ； 此實驗可以得出怎樣的結論？此實驗可以得出怎樣的結論？點燃的火藥燃燒時點燃的火藥燃燒時內能轉化為機械能內能轉化為機械能使爆竹騰空而起使爆竹騰空而起內能轉化為機械能的現(xiàn)象：內能

5、轉化為機械能的現(xiàn)象：火藥燃燒時的內火藥燃燒時的內能轉化為機械能能轉化為機械能水蒸氣的內能轉化為機械能水蒸氣的內能轉化為機械能蒸汽機蒸汽機用水壺燒水，水用水壺燒水，水蒸氣將壺蓋頂起蒸氣將壺蓋頂起內能轉化為機械能的現(xiàn)象：內能轉化為機械能的現(xiàn)象：燃料燃燒時將大量的內能轉燃料燃燒時將大量的內能轉化為機械能推動火箭升空化為機械能推動火箭升空 內能可以轉變成機械能，這對我內能可以轉變成機械能，這對我們生活和生產產生了什么影響呢？們生活和生產產生了什么影響呢？我們利用這個原理制成了熱機2 2、原理：在氣缸內燃燒燃料，產生高溫、原理：在氣缸內燃燒燃料，產生高溫高壓的燃氣，使燃氣推動活塞而做功。高壓的燃氣，使燃

6、氣推動活塞而做功。熱機熱機 1 1、定義：將、定義：將內能內能轉化為轉化為機械能機械能的裝置。的裝置。內燃機和種類內燃機和種類(1)(1)汽油機汽油機(2)(2)柴油機柴油機構造工作原理汽油機完整工作過程構造工作原理隨堂練習：課本隨堂練習：課本P53歸納與總結歸納與總結改變物體內能的方改變物體內能的方式式熱傳遞熱傳遞做功做功(內能的轉移內能的轉移)(能量的轉化能量的轉化)吸熱吸熱內能增加內能增加放熱放熱內能減小內能減小對物體做功對物體做功 內能增大內能增大物體對外做功物體對外做功 內能減小內能減小 熱熱 機機應應 用用 合作學習合作學習 給你一塊冰，你能給你一塊冰，你能用哪些方法使其熔化？用哪

7、些方法使其熔化？這些方法中，哪些是做這些方法中，哪些是做功方式？哪些是熱傳遞功方式？哪些是熱傳遞方式？方式？1 1、俗話說：、俗話說：“石頭碰石頭，一碰就發(fā)火石頭碰石頭，一碰就發(fā)火”， 其中蘊含的物理知識是什么？其中蘊含的物理知識是什么？2 2、根據圖示情景，、根據圖示情景， 提出問題并解答：提出問題并解答： 、 如圖所示，在試管里裝入一些水，如圖所示，在試管里裝入一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖開在這一過程中，水蒸氣膨把軟木塞沖開在這一過程中，水蒸氣膨脹時對軟木塞脹時對軟木塞 ，消耗了水蒸氣的一，消耗了水蒸氣的一部分部分 能，轉化為軟木塞的能，轉化為軟木塞的 能能做功做功機械機械內內