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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第3課時(shí) 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第3課時(shí) 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版

第第3 3課時(shí)課時(shí)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 要要 點(diǎn)點(diǎn)考試要求考試要求16.細(xì)胞分裂的基本過(guò)程細(xì)胞分裂的基本過(guò)程A17.分化和組織的概念分化和組織的概念B18.人體的基本組織人體的基本組織A19.人體的結(jié)構(gòu)層次人體的結(jié)構(gòu)層次A20.植物體的幾種主要組織植物體的幾種主要組織A21.綠色開(kāi)花植物有六大器官綠色開(kāi)花植物有六大器官A22.單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活A(yù)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一 : 細(xì)胞的生活細(xì)胞的生活1.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。物質(zhì)從哪兒來(lái)?由誰(shuí)控制進(jìn)出?物質(zhì)從哪兒來(lái)?由誰(shuí)控制進(jìn)出?哪些物質(zhì)中貯存著能量?如何被生哪些物質(zhì)中貯存著能量?如何被生命活動(dòng)所利用?命活動(dòng)所利用?知識(shí)點(diǎn)二:知識(shí)點(diǎn)二: 細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化1.細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞生長(zhǎng)生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞 的增加。的增加。體積體積分裂隙的結(jié)果是細(xì)胞分裂隙的結(jié)果是細(xì)胞 的增加。的增加。數(shù)目數(shù)目分裂分裂分裂分裂細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞核分細(xì)胞核分成兩個(gè)成兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)分成細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份兩份,每份各含一個(gè)細(xì)各含一個(gè)細(xì)胞核胞核原來(lái)細(xì)胞的原來(lái)細(xì)胞的中央形成新中央形成新的細(xì)胞膜的細(xì)胞膜(和細(xì)胞壁)(和細(xì)胞壁)考點(diǎn)考點(diǎn) : 細(xì)胞分裂的基本過(guò)程細(xì)胞分裂的基本過(guò)程 細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核中細(xì)胞核中 的變化最明顯。的變化最明顯。染色體染色體3.3.細(xì)胞分化細(xì)胞分化 P P59594.4.生物的結(jié)構(gòu)層次生物的結(jié)構(gòu)層次 P60P60P65P65什么是組織、器官、系統(tǒng)?什么是組織、器官、系統(tǒng)?動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次?動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次?植物的結(jié)構(gòu)層次?植物的結(jié)構(gòu)層次?動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別?動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別?總結(jié):一類(lèi)細(xì)胞是總結(jié):一類(lèi)細(xì)胞是組織組織,幾種組,幾種組織構(gòu)織構(gòu)器官器官,幾種器官成,幾種器官成系統(tǒng)系統(tǒng)。組織組織細(xì)胞細(xì)胞分化分化4.4.生物的結(jié)構(gòu)層次生物的結(jié)構(gòu)層次 P60P60P65P65組織名稱(chēng)組織名稱(chēng)主要功能主要功能主要分布主要分布上皮組織上皮組織具有具有_、_等功能等功能皮膚、內(nèi)臟器官皮膚、內(nèi)臟器官內(nèi)表面等內(nèi)表面等_具有收縮和舒張具有收縮和舒張的功能的功能心肌、骨骼肌、心肌、骨骼肌、平滑肌平滑肌結(jié)締組織結(jié)締組織有支持、連接、有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能骨組織、骨組織、_等都屬于等都屬于結(jié)締組織結(jié)締組織神經(jīng)組織神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)_腦、脊髓、神經(jīng)腦、脊髓、神經(jīng)保護(hù)保護(hù) 分泌分泌 肌肉組織肌肉組織 血液血液 興奮興奮 器官器官:由不同的組織:由不同的組織按照一定的順序聚集按照一定的順序聚集在一起共同完成一定在一起共同完成一定功能。功能。組織組織細(xì)胞細(xì)胞器官器官分化分化 如果你的皮膚不慎被如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能含血。這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織呢?有哪幾種組織呢?想一想想一想 會(huì)流血?會(huì)流血?體表保護(hù)作用體表保護(hù)作用會(huì)感到疼?會(huì)感到疼?上皮組織上皮組織神經(jīng)組織神經(jīng)組織結(jié)締組織結(jié)締組織組織組織細(xì)胞細(xì)胞器官器官分化分化系統(tǒng)系統(tǒng)由能夠完成由能夠完成一種或幾種一種或幾種生理功能的生理功能的多個(gè)器官,多個(gè)器官,按照一定的按照一定的次序構(gòu)成。次序構(gòu)成。組織組織細(xì)胞細(xì)胞器官器官分化分化系統(tǒng)系統(tǒng)人體(動(dòng)物體)人體(動(dòng)物體)細(xì)細(xì)胞胞 分裂分裂 分化分化組組織織分生組織分生組織保護(hù)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織器器官官根根莖莖葉葉花花果實(shí)果實(shí)種子種子植植物物體體機(jī)械機(jī)械組織組織植物體的植物體的基本組織基本組織 名稱(chēng)名稱(chēng) 功能功能 分布分布保護(hù)組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織分生分生組織組織保護(hù)作用保護(hù)作用葉葉的表皮的表皮,如如洋蔥表皮洋蔥表皮導(dǎo)管導(dǎo)管:運(yùn)輸水分、:運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽;篩管:無(wú)機(jī)鹽;篩管:運(yùn)運(yùn)輸輸有機(jī)物有機(jī)物制造、儲(chǔ)存制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)葉肉、果肉葉肉、果肉分裂產(chǎn)生新細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞莖的莖的頂端、頂端、根的尖端根的尖端根、莖、葉的根、莖、葉的導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管和篩管植物體的基本組織植物體的基本組織花花葉葉莖莖根根種子種子果實(shí)果實(shí)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官細(xì)細(xì)胞胞組組織織分化分化組成組成器器官官組成組成系統(tǒng)系統(tǒng)組成組成植物體植物體動(dòng)物體動(dòng)物體組成組成按照從微細(xì)到宏大的順序來(lái)描述,生物體按照從微細(xì)到宏大的順序來(lái)描述,生物體的結(jié)構(gòu)層次:的結(jié)構(gòu)層次:纖毛纖毛(水中游動(dòng)水中游動(dòng))細(xì)胞膜細(xì)胞膜(氣體交換氣體交換)口溝口溝(食物進(jìn)入食物進(jìn)入)胞肛胞肛(排出食物殘?jiān)懦鍪澄餁堅(jiān)?食物泡食物泡(消化食物消化食物)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核伸縮泡伸縮泡收集管收集管單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物排出多余排出多余的水和的水和廢物廢物草履蟲(chóng)可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。草履蟲(chóng)可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)1.從從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層表層吸一滴培養(yǎng)液,用肉吸一滴培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察。眼和放大鏡觀察。2.制成制成裝片,觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。(為裝片,觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。(為了了防止草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快防止草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,在玻片上放幾絲棉花,在玻片上放幾絲棉花纖維)纖維)為什么要在表層吸培養(yǎng)液?為什么要在表層吸培養(yǎng)液?清清水水通過(guò)觀察草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激能否作出反應(yīng)通過(guò)觀察草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激能否作出反應(yīng)?結(jié)論結(jié)論:草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。草履蟲(chóng)能夠趨向作出反應(yīng)。草履蟲(chóng)能夠趨向有利刺激,逃避有害刺激。有利刺激,逃避有害刺激。食鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)液肉肉汁汁1.1.濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受傷神經(jīng)濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受傷神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)( )( ) A. A.細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化 B.B.細(xì)胞的衰老細(xì)胞的衰老 C.C.細(xì)胞的分裂細(xì)胞的分裂 D.D.細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞的生長(zhǎng)2.細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的是( ) A.細(xì)胞膜 B. 染色體 C. 葉綠體 D. 線粒體AB3.某細(xì)胞中有某細(xì)胞中有12對(duì)染色體,在對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的細(xì)胞中,染細(xì)胞分裂后形成的細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是(色體的數(shù)目是( ) A.12條條 B.24對(duì)對(duì) C.12對(duì)對(duì) D.6對(duì)對(duì)C4.4.麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是(層次是( ) A.A.細(xì)胞細(xì)胞 B.B.組織組織 C.C.器官器官 D.D.系統(tǒng)系統(tǒng)D5.下列屬于植物組織的是(下列屬于植物組織的是( ) A.A.一個(gè)受精卵一個(gè)受精卵 B.B.一塊洋蔥表一塊洋蔥表皮皮 C.C.一個(gè)西紅柿一個(gè)西紅柿 D.D.植物的根植物的根6.“藕斷絲連藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這里的里的“絲絲”來(lái)自植物體的什么組織?來(lái)自植物體的什么組織?( ) A.A.保護(hù)組織保護(hù)組織 B.B.營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織 C.C.分生組織分生組織 D.D.輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織BD7.7.草履蟲(chóng)體內(nèi)多余的水分和草履蟲(chóng)體內(nèi)多余的水分和廢物的排出是通過(guò)(廢物的排出是通過(guò)( ) A A. .胞肛胞肛 B B. .伸縮泡伸縮泡 C C. .口溝口溝 D D. .胞咽胞咽B8.8.觀察草履蟲(chóng)時(shí),常放一些棉花觀察草履蟲(chóng)時(shí),常放一些棉花纖維,目的是(纖維,目的是( ) A A. .固定草履蟲(chóng)固定草履蟲(chóng) B B. .使草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)緩慢,便于觀察使草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)緩慢,便于觀察 C C. .分隔培養(yǎng)液分隔培養(yǎng)液 D D. .吸收培養(yǎng)液吸收培養(yǎng)液B

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