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《動物在自然界中的作用》教學(xué)設(shè)計.

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1、 第三章動物在生物圈中 的作用 課題 第一節(jié)動物在自然界中 的作用 知識與技能 舉例說明動物在維持生 教學(xué)目標(biāo) 態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 過程與方法 觀看視頻 —— 討論 —— 得出結(jié)論 閱讀資料 —— 討論 —— 得出結(jié)論 情感態(tài)度與價值觀 認同動物是生物圈中重 要成員的觀點。 辯證地認識動物與人類 的益害關(guān)系。 重點:舉例說明動物在 維持生態(tài)

2、平衡,促進生 態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫 重難點 助植物傳粉、傳播種子 等方面的作用。 難點:辯證地認識動物  授課 課 時 1 課 綜合課 時 類型 安 排 與人類的益害關(guān)系。 教師:準(zhǔn)備本節(jié)課的視 頻、圖片,制作課件。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生:搜集人類濫捕濫 殺野生動物的例子。 教師活動 組織教學(xué) 新課導(dǎo)入 播放視頻:剿滅麻雀 引導(dǎo)學(xué)生進行資料分析 補充說

3、明  學(xué)生活動 設(shè)計意 圖 說出自己創(chuàng)設(shè)情 關(guān)注的一境,引 種動物。 入正題 觀看,談舉例說 感想 明 動 物 在 維 持 閱讀資料 生 態(tài) 平 衡 中 的 討論 作用。 得出結(jié)論 介紹人類 濫捕濫殺 野生動物 的例子。 新課程理念下創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 教 學(xué) 教學(xué)過程 教學(xué)情境 設(shè)計意圖 環(huán)

4、 節(jié) 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖 20 指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上學(xué)期食物網(wǎng)的內(nèi)容,理解生態(tài)平衡。 展示一幅草原生態(tài)系統(tǒng)的圖片。 評價。 播放視頻:動物促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。 補充說明 展示渡渡鳥和大顱欖樹的圖片。 引導(dǎo) 播放視頻:動物幫助植物傳粉、傳播種子。 評價 播放視頻:動物對植物造成危害。 教學(xué)反饋 總結(jié)  看圖,說出其中包含的道理。 說出什么叫生態(tài)平衡。 說出食物鏈。 觀看 總

5、結(jié) 說說它們的故事。 讀圖 21 觀看 討論 觀看,討論。  引出生態(tài)平衡 的概念。 舉例說明動物 促進生態(tài)系統(tǒng) 的物質(zhì)循環(huán)。 舉例說明動物 幫助植物傳 粉、傳播種 子。 將錄像內(nèi)容與書中圖文資料良好 創(chuàng)新空間 結(jié)合,從動物有益,有害的角度分析 問題,培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的方法。 學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)到了知 識,積極討論,發(fā)表自己的見解。但 有個別學(xué)生僅以看動物世界的態(tài)度來 教學(xué)反思 觀看錄像片段,針對這種現(xiàn)象,我采 取觀后討論的方法,可使其思路被引 入正題。

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