《七年級(jí)生物下冊(cè) 第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響課件 （新版）新人教版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第七章第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)P102 1 1、1919世紀(jì)世界人口總數(shù)世紀(jì)世界人口總數(shù) ，19301930年增加年增加到到 ，2020世紀(jì)世界人口快速增長，世紀(jì)世界人口快速增長，20052005年達(dá)到年達(dá)到 億，億，20112011年已突破年已突破 億。億。1010億億 2020億億 6565 7070 2 2、人口的增長會(huì)對(duì)、人口的增長會(huì)對(duì) 、 和和 產(chǎn)生巨大的影響。產(chǎn)生巨大的影響。P103 資源資源環(huán)境環(huán)境社會(huì)社會(huì)合作探究合作探究 分析課本分析課本103103頁的我國不同年代人口數(shù)量的一組頁的我國不同年代人口數(shù)量的一組數(shù)據(jù)，回答以下問題：數(shù)

2、據(jù)，回答以下問題：學(xué)習(xí)任務(wù)一：我國人口的增長學(xué)習(xí)任務(wù)一：我國人口的增長1 1、從公元、從公元2 2年開始，我國人口數(shù)量開始翻一番所用年開始，我國人口數(shù)量開始翻一番所用的時(shí)間大約是的時(shí)間大約是 年年P(guān)103 140140 2 2、我國從、我國從 年到年到 年，人口由年，人口由5.45.4億億增加到增加到11.611.6億億, ,用了大約用了大約4040年時(shí)間，人口自然增長年時(shí)間，人口自然增長率明顯加快，原因是率明顯加快，原因是_ _ 。3 3、2020世紀(jì)中后期，從世紀(jì)中后期，從 年到年到 年我國年我國人口的增長率基本穩(wěn)定在一個(gè)較低的水平。人口的增長率基本穩(wěn)定在一個(gè)較低的水平。2020年增年增加

3、加2 2億人口，原因是實(shí)行了億人口，原因是實(shí)行了 的的基本國策?；緡?。4 4、我國實(shí)行、我國實(shí)行 、 、 、 的計(jì)劃生育政策。的計(jì)劃生育政策。P103 計(jì)劃生育計(jì)劃生育人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例亂砍濫伐亂砍濫伐 空氣污染空氣污染水污染水污染捕獵野生動(dòng)物捕獵野生動(dòng)物學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)任務(wù)二：人類活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境的事例P104 1 1、你知道人類有哪些生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成了破壞嗎？、你知道人類有哪些生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成了破壞嗎？如：如：1 1）亂砍濫伐）亂砍濫伐 ，2 2）_、3 3）_ 、4 4）_等。等。捕獵野生動(dòng)物捕獵野生動(dòng)物2 2、人類改善環(huán)境的措施有、人類改善環(huán)境

4、的措施有 、保護(hù)、保護(hù) 、建立、建立 等。等。P105學(xué)習(xí)任務(wù)三：酸雨對(duì)生物的影響學(xué)習(xí)任務(wù)三：酸雨對(duì)生物的影響 P108 P108 模擬探究模擬探究1 1、具有較強(qiáng)、具有較強(qiáng)_的雨水，叫做酸雨。主要是的雨水，叫做酸雨。主要是人為地向大氣中排放大量的人為地向大氣中排放大量的_造成，造成，我國的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵覈乃嵊曛饕且驗(yàn)榇罅咳紵吡蛎焊吡蛎憾纬傻?，而形成的，PHPH小于小于_。酸雨腐蝕酸雨腐蝕酸性酸性酸性物質(zhì)酸性物質(zhì)5.65.6硫酸、硝酸硫酸、硝酸酸雨的形成原因酸雨的形成原因 酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。物質(zhì)造成的。工廠

5、燃燒含硫量高的煤工廠燃燒含硫量高的煤機(jī)動(dòng)車排放的尾氣機(jī)動(dòng)車排放的尾氣2 2、探究、探究酸雨對(duì)生物的影響酸雨對(duì)生物的影響 某同學(xué)探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)情況的影響，某同學(xué)探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)情況的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：P109液體液體酸雨模擬酸雨模擬液液PHPH= =4.74.7（食醋食醋+ +水水）正常雨水正常雨水PHPH= =5 5. .6 6正常雨水正常雨水模擬液模擬液PHPH= =5 5. .6 6清水清水PHPH= =7 7發(fā)芽率發(fā)芽率7171% %9292% %9090% %9898% % 本實(shí)驗(yàn)中，用哪種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小麥種子的本實(shí)驗(yàn)中，用哪種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小麥

6、種子的發(fā)芽率最高？（發(fā)芽率最高？（ ）；）； 用哪種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小麥種子的發(fā)芽率最低？用哪種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小麥種子的發(fā)芽率最低？（ ）。）。清水清水酸雨模擬液酸雨模擬液為使小麥種子更好的萌發(fā)，最好使用哪種液體澆為使小麥種子更好的萌發(fā)，最好使用哪種液體澆灌種子？（灌種子？（ ），對(duì)照實(shí)驗(yàn)。），對(duì)照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可以得出什么結(jié)論？根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可以得出什么結(jié)論？ 。酸雨抑制種子萌發(fā)酸雨抑制種子萌發(fā)清水清水酸雨能降低種子的發(fā)芽率酸雨能降低種子的發(fā)芽率 3 3、酸雨的危害、酸雨的危害 P109P109 酸雨可以使土壤中的酸雨可以使土壤中的_發(fā)生化學(xué)變化，發(fā)生化學(xué)變化，植物不能吸收利用；可以使河流和

7、湖泊植物不能吸收利用；可以使河流和湖泊_，影響水源；可以直接危害植物的影響水源；可以直接危害植物的_,_,使使成片植物死亡，被稱為成片植物死亡，被稱為“空中死神空中死神”。養(yǎng)分養(yǎng)分酸化酸化 芽和葉芽和葉 4 4、控制酸雨的根本措施。、控制酸雨的根本措施。 通過通過 裝置，減少煤、石油等燃料中裝置，減少煤、石油等燃料中 的排放。的排放。 P110P110凈化凈化 污染物污染物 學(xué)習(xí)任務(wù)四：其它環(huán)境污染對(duì)生物的危害學(xué)習(xí)任務(wù)四：其它環(huán)境污染對(duì)生物的危害1 1、水中、土壤中很多重金屬污染物，如、水中、土壤中很多重金屬污染物，如_、_、_，通過食物鏈積累，最終危害人體，通過食物鏈積累，最終危害人體健康。

8、健康。 汞汞鎘鎘 砷砷 2 2、水污染防治要優(yōu)先保護(hù)飲用水、水污染防治要優(yōu)先保護(hù)飲用水 ，嚴(yán)格，嚴(yán)格控制各種控制各種 進(jìn)入河流湖泊。進(jìn)入河流湖泊。 水源水源 污染物污染物 3 3、環(huán)境污染主要有酸雨、重金屬污染、環(huán)境污染主要有酸雨、重金屬污染、 污污染、染、 污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等。污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等。 大氣大氣固體廢棄物固體廢棄物學(xué)習(xí)任務(wù)五：擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃學(xué)習(xí)任務(wù)五：擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃1、垃圾分類、垃圾分類2、植樹造林、植樹造林3、退耕還林還草、退耕還林還草目標(biāo)測評(píng)目標(biāo)測評(píng) 1.1.森林遭到砍伐后，我們可能面臨下列哪些問題？森林遭到砍伐后，我們可能面臨下列哪些問題

9、？（ ） A A水土流失水土流失 B B氣候改變氣候改變 C C生物多樣性受損生物多樣性受損 D D以上都可能發(fā)生以上都可能發(fā)生2. 2. 下列說法中正確的是（下列說法中正確的是（ ） A. A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中環(huán)境污染是不可避免的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中環(huán)境污染是不可避免的，所以應(yīng)該停止工業(yè)的發(fā)展所以應(yīng)該停止工業(yè)的發(fā)展 B. B. 經(jīng)濟(jì)比較落后的時(shí)候，應(yīng)該采取經(jīng)濟(jì)比較落后的時(shí)候，應(yīng)該采取“先發(fā)展，先發(fā)展，后治理后治理”的措施的措施 C. C. 必須采取一定的環(huán)保措施，以避免和解決必須采取一定的環(huán)保措施，以避免和解決發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題 D. D. 隨著科學(xué)的進(jìn)步，環(huán)境污染

10、的問題自然會(huì)解決隨著科學(xué)的進(jìn)步，環(huán)境污染的問題自然會(huì)解決D DC C3. 3. 關(guān)于廢電池最好的處理是（關(guān)于廢電池最好的處理是（ ） A. A. 埋入土里埋入土里 B.B.丟入垃圾箱丟入垃圾箱 C. C. 燒掉燒掉 D. D. 收集起來交有關(guān)部門進(jìn)行安全處理收集起來交有關(guān)部門進(jìn)行安全處理4 4水資源、能源及其它自然資源的消耗量迅速增加水資源、能源及其它自然資源的消耗量迅速增加, ,縮短了不可再生資源的耗竭時(shí)間，其重要原因是縮短了不可再生資源的耗竭時(shí)間，其重要原因是（ ） A.A.人口的過度增長人口的過度增長 B.B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步 C.C.科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展 D.D.科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新5 5下列做法下列做法不屬于不屬于環(huán)保行為的是（環(huán)保行為的是（ ） A.A.為減少體積，對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒為減少體積，對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒 B.B.少用一次性木筷少用一次性木筷 C.C.選用無磷洗衣粉選用無磷洗衣粉 D.D.隨手關(guān)燈隨手關(guān)燈D DA AA A