表 C3：四上課文閱讀訓(xùn)練第三單元姓名：一判斷對(duì)錯(cuò)二詞句理解三問(wèn)答問(wèn)題71.德國(guó)人把花栽種在臨街的窗戶(hù)外面，花朵都朝外， 在屋子請(qǐng)根據(jù)自己的理解寫(xiě)出 “應(yīng)P382自里也能看到盛開(kāi)的花朵。接不暇”“耐人尋味”意思。作者在德國(guó)街頭看到己2.“應(yīng)接不暇”是指家家戶(hù)戶(hù)花連著花，沒(méi)有一絲空隙。了什么樣的景色？你的3.“花團(tuán)錦簇”和“姹紫嫣紅”都是形容花多的詞語(yǔ)。是如何理解“我為人花4從德國(guó)人種花這個(gè)細(xì)節(jié)可以感受到一種“我為人人，人人，人人為我”這句是人為我”的境界。話(huà)的？讓 5. “變化是有的， 但是美麗并沒(méi)有改變。 ”其中的美麗指的別是美麗的花。人看的8一判斷對(duì)錯(cuò)二詞句理解三問(wèn)答問(wèn)題陽(yáng)1. 修鞋伯伯每天都來(lái)。光 2我是個(gè)不會(huì)表達(dá)但內(nèi)心豐富的女孩。灑 3. 修鞋老爺爺長(zhǎng)得很像外公。下4. 我不要修鞋爺爺找錢(qián)是因?yàn)樗麕臀倚迺?shū)包時(shí)，針斷了， 所來(lái)以很自覺(jué)地多付點(diǎn)錢(qián)。5. 雖然我給的錢(qián)可以買(mǎi)很多針， 但是媽媽仍然夸我是個(gè) “好心腸的姑娘” 。請(qǐng)寫(xiě)出“我一愣，仿佛什么修鞋的老伯伯和小姑東西輕輕拍了一下我的心娘給你留下了什么印臟?！敝械摹耙汇丁钡木唧w象？心理活動(dòng)。一判斷對(duì)錯(cuò)二詞句理解三問(wèn)答問(wèn)題1.我想組建樂(lè)隊(duì)，可是我們家很窮，買(mǎi)不起音箱。1. “爸爸的話(huà)剛一出口，我P4722.父親是一個(gè)不善于溝通的人， 不懂得即時(shí)告訴我他的真實(shí)感覺(jué)像跌入了深淵。 ”寫(xiě)出9想法。了我什么樣的心情？父3.比賽時(shí)，我的音箱讓參賽者對(duì)我很不屑，因?yàn)槲业囊粝?. 自己做？我滿(mǎn)心疑惑，可愛(ài)太難看。又別無(wú)選擇！ 寫(xiě)出了我什么深4大家又羨慕我有一個(gè)非常愛(ài)我的好父親。樣的心情？深5.我的樂(lè)隊(duì)雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)， 但是我收獲了很多。我感受到了3.P47-3深深的父愛(ài)，這種真情是金錢(qián)難以替代的。一判斷對(duì)錯(cuò)二詞句鞏固三問(wèn)答問(wèn)題1. 從“山東兄弟”是指王維的兄弟在山東?！氨端加H”形容默寫(xiě)第三單元古詩(shī)、 樂(lè)園成閱讀 P50 短文，回答：古詩(shī)人格外想念自己的弟弟。語(yǔ)及名言。短文分別介紹了哪些詩(shī)2.九月九日以山東兄弟 表達(dá)了王維客居他鄉(xiāng)，對(duì)故鄉(xiāng)親國(guó)家的不同習(xí)俗？是樂(lè)人的思念之情。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答。園3. “首腦”和“心腹”一樣同屬于用人體器官指代某種意讀了短文，你明白了義的詞語(yǔ)。什么？4. “女兒節(jié)”是以色列的， 9 月 18 日是印度的感恩節(jié)。5. 美國(guó)愛(ài)因斯坦說(shuō) “誠(chéng)實(shí)和勤勉， 應(yīng)該成為你永久的伴侶。 ” 告訴我們誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)該伴隨我們一生。