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【名校教室】人教版八年級上冊語文8《臺階》導(dǎo)學(xué)案

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【名校教室】人教版八年級上冊語文8《臺階》導(dǎo)學(xué)案

8*臺階精彩開篇詞任何一種卑微的事物,其韌性都是最強(qiáng)的。無論人、事物。如同小草、如同螞蟻,也如同卑微的你我他,還有那平凡的父親、母親。李森祥的臺階中所寫的父親就是這種卑微而又韌性極強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 整體感知課文內(nèi)容,了解故事情節(jié),體會作者的感情。2. 理解父親的形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者命題立意,選擇材料的方法。3. 聯(lián)系自己的生活實(shí)際,感悟文中的真情,培養(yǎng)熱愛父親、尊重父親的感情。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入父親的老屋只有三級臺階,他眼看人家臺階高,受人尊重,決心造一棟有高臺階的新屋??墒菓{他的經(jīng)濟(jì)條件,要造這樣的新屋得準(zhǔn)備大半輩子。他想:聚沙可以成塔,憑自己一身力氣,干他十年二十年,總有一天可以造成新屋的。他一磚一瓦地?fù)?,一角錢一角錢地攢,終于蓋起了新屋,砌上了九級臺階。屋造好了,人也老了,身子也垮了。請讀一讀這一個“父親”的故事。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)預(yù)習(xí)與交流1. 閱讀課文,圈點(diǎn)文中的生字詞。凹 ( o)凼 (d àng)門檻 (k n)涎 (xián) 水揩 (k i)嘎 (g á)籌 (ch óu) 劃黏 (nián)尷尬( gn gà)撬 (qiào)2.理解文中的重點(diǎn)詞語的含義。微不足道:微小而不值一提。大庭廣眾:人很多的公開場合。3.作者鏈接李森祥,當(dāng)代作家,中國作家協(xié)會會員。他與高峰合著的王中王受到人們的重視。中央電視臺熱播過的天下糧倉 ,李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任,李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作,有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。代表作有小說小學(xué)老師、抒情年代、傳世之鼓等。作品充滿對勞動人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡潔、善抓細(xì)節(jié)。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)合作與交流(一)整體感知學(xué)生快速自讀課文,初步了解課文內(nèi)容,完成下列問題。1. 故事的敘事線索是什么?“文眼”是什么?【交流點(diǎn) 撥】敘事線索是臺階, “文眼”是臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。2.你能簡要講述故事情節(jié)嗎?(要點(diǎn)提示:父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?父親是怎么造起 一棟有高臺階的新屋的?新屋造好了,父親怎么樣?)【交流點(diǎn)撥】 父親覺得自家的臺階低,望著人家高高的臺階,羨慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺階的新屋。父親體壯如牛,吃苦耐勞,他相信自己的力量,他下定決心,開始漫長的準(zhǔn)備。他終年辛苦,準(zhǔn)備了大半輩子,積銖累寸,終于建起了有九級臺階的新屋,一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn),心頭的喜悅真 是無法形容。父親為此付出的代價是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了。2. 每個人的家鄉(xiāng)都有些獨(dú)特的風(fēng)俗,那么,本文中一個獨(dú)特的風(fēng)俗講究是什么?【交流點(diǎn)撥】 臺階高,就意味著屋主人的地位高。3. 父親做了哪些事情?【交流點(diǎn)撥】撿磚、撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥。(二)深層探究學(xué)生速讀全文,就課文內(nèi)容提出疑難問題,分析評價,說說心得體會。1. 為什么“父親總覺得我們家的臺階低”?【交流點(diǎn)撥】因?yàn)榕_階是地位的標(biāo)志。人家高的有十幾級,自家臺階只有三級,被人小看,“沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位”,所以總覺得自家的臺階低。2. 作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨?【交流點(diǎn)撥】這篇小說題為“臺階” ,先在老屋的臺階上做文章有多方面作用。第一,寫三塊青石板的來歷,可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大,后面寫造新屋的時候石板閃了腰,前后就形成對比。第二,寫石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。第三,寫“我”在臺階上跳上跳下,表明那時年幼,而新屋造好, “我已經(jīng)長大成人了” ,說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。寫小孩子能連跳三級,可見臺階之低。寫父親在臺階上的坐姿,又是寫臺階之低。第四,寫父親的腳板,寫出了父親終年辛苦的形象,也說 明家庭的窮困?!案赣H坐在綠蔭里,能看見別人家高高 的臺階,那里栽著幾顆柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不 3.散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?!边@一處描寫表現(xiàn)了父親什么樣的思想感情?為什么不作心理描寫?【交流點(diǎn)撥】這篇小說是第一人稱寫的,不允許寫別人的心理活動,只能以形寫神。父親抽煙時專注地望著別人家高高的臺階,他羨慕,他向往,他在謀劃這樣加快準(zhǔn)備,爭取早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。4. 為什么新屋的主體工程寫的簡略,造臺階反而寫的詳細(xì)?父親放鞭炮時的神情有什么特色?【交流點(diǎn)撥】 ( 1)詳寫是由 中心而定的,題目是“臺階” ,所以主體工程也可以略寫,造臺階要詳寫。( 2)父親的神情寫的很有特色。他奮斗了大半輩子,高高的臺階就要砌起來,新屋就要完工,他心里的高興是無法形容的,他一輩子老實(shí)厚道低眉順眼,高興起來也自有他高興的樣子。作者微妙寫他左也不是右也不是,異乎平日而又與眾不同的樣子,他手足無措,想挺胸挺不直,笑也是尷尬的笑。這副喜悅的樣子是非常個性化的。5. “新臺階砌好了” ,為什么父親反而處處感到“不對勁”了?【交流點(diǎn)撥】 臺階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位低下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難以一下子消除,所以臺階高了,反而處處感到不習(xí)慣,不對勁。6. 為什么“回來時,一副若有所失的模樣”?這種心態(tài)怎么理解?【交流點(diǎn)撥】父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界里,勞動是創(chuàng)造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值,一旦不能干活,就失去了這一切,所以感覺若有所失。(三)人物賞析1. 請以“臺階是父親的 ”為話題來談?wù)??!窘涣鼽c(diǎn)撥】 臺階是父 親的理想;臺階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān);臺階是父親的催老劑;臺階是父親的自尊 2. 說說你對父親這個形象的看法。【交流點(diǎn)撥】 父親是一個非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長遠(yuǎn)的目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。父親又是一個老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠實(shí)的勞動興家立業(yè),不怕千辛萬苦。同時,父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所持有的謙卑,當(dāng)新臺階造好后,他反而處處感到不對勁、不自在,并且不好意思坐到臺階的高處。四、板書設(shè)計別人家:臺階高,地位高受人尊重自己家: 臺階低,地位低渴望受到人尊重臺要強(qiáng)、有志氣階不甘人后、堅(jiān)忍不拔父親砌房新房砌完撿磚存角票編草鞋撿瓦撿石頭種田砍柴踏黃泥不對勁、若有所失厚道老實(shí)、謙卑五、拓展延伸“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛?!闭?wù)勀阕约旱母赣H。

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