第9課甲骨文與青銅器 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力通過(guò)對(duì)甲骨文 金文的學(xué)習(xí) 明白它們的含義 學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文和金文的字體 知道漢字的演變 了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系 通過(guò)學(xué)習(xí)司母戊鼎 了解中國(guó)古代青銅工藝的成就 通過(guò)想象司母戊鼎等青銅器的鑄造過(guò)程及用途 培養(yǎng)學(xué)生的歷史現(xiàn)想象力 過(guò)程與方法搜集5個(gè)甲骨文文字并指出它們與今天文字的淵源關(guān)系 以此加深學(xué)生對(duì)漢字與甲骨文淵源關(guān)系的認(rèn)識(shí) 情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課的學(xué)習(xí) 讓學(xué)生真切地感受到 中華民族的古代文化是光輝燦爛的 中華民族的歷史是悠久的 中華民族是有高度智慧的 從而自發(fā)地增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的歷史責(zé)任感 教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文和金文 了解甲骨文和漢字的淵源 知道司母戊鼎 了解中國(guó)古代青銅工藝的成就 教學(xué)難點(diǎn)如何使學(xué)生理解甲骨文和漢字的淵源關(guān)系 認(rèn)識(shí)到商朝的青銅鑄造業(yè)取得的輝煌成就以及由此反映出的國(guó)力盛衰問(wèn)題 檢查預(yù)習(xí) 一 選擇題1 我國(guó)有文字可考的歷史開始于 A夏朝B商朝C西周D春秋2 下列關(guān)于甲骨文的表述 有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A甲骨文又稱卜辭B甲骨文是一種成熟的文字 是今天漢字發(fā)展的基礎(chǔ)C甲骨文也是重要的歷史資料D甲骨文全部發(fā)現(xiàn)于河南安陽(yáng)小屯村 殷墟出土的甲骨卜辭記錄和反映了 和 商朝的政治 經(jīng)濟(jì)情況 對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值 2 商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展 青銅器是 的合金 青銅器上鑄刻的文字 稱為銘文 也叫 目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 商王的活動(dòng)情況 銅 錫 鉛 金文 司母戊鼎 B D 新課導(dǎo)入 根據(jù)本課標(biāo)題 大家都十分清楚我們這一課的學(xué)習(xí)目的 了解甲骨文和青銅器 要求全班朗讀課文內(nèi)容提示 明確問(wèn)題 1 我國(guó)有文字可考的歷史是從何時(shí)開始的 2 那時(shí)的文字記載了什么內(nèi)容 3 目前最大的青銅器產(chǎn)生于我國(guó)的哪個(gè)朝代 合作探究 一 甲骨文請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀本目?jī)?nèi)容 先自主思考以下問(wèn)題 再與同位之間交流一下 3分鐘后看誰(shuí)完成的最好 1 商朝人為什么要占卜 2 在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人 3 他們遇到什么事會(huì)去占卜 4 這些文字主要刻寫在什么上面 1 商朝人為什么要占卜 2 在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人 3 他們遇到什么事會(huì)去占卜 4 這些文字主要刻寫在什么上面 你答對(duì)了嗎 因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá) 人們迷信鬼神 王室貴族 風(fēng)雨 收成 征伐 疾病 生育等 龜甲和獸骨上 什么是甲骨文 商朝時(shí)期 刻在龜甲或獸骨上的文字被稱為甲骨文 第一 對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值 第二 甲骨文已經(jīng)是一種比較成熟的文字 與今天的漢字有著一脈相承的關(guān)系 甲骨文的意義 人 你能寫出下列甲骨文字的現(xiàn)代漢字嗎 牛 水 日 上 下 明 射 學(xué)生展示 教師明確 甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 聞名于世的青銅器 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀本目?jī)?nèi)容 先自主思考以下問(wèn)題 再與同位之間交流一下 3分鐘后看誰(shuí)完成的最好 青銅器的含義 種類 代表 1 含義 青銅器是銅 錫 鉛的合金 因?yàn)轭伾l(fā)青 所以叫青銅器 青銅鑄造業(yè)是商朝的重要的手工業(yè)生產(chǎn)部門 3 代表 司母戊鼎 四羊方尊和青銅立人像 司母戊鼎是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器 青銅立人像是商代蜀文化的杰出作品 出現(xiàn)金文 銘文 1 禮器 2 飲食器 2 種類 3 兵器和工具等 青銅工藝 1 青銅技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展 夏 商時(shí)期走向鼎盛 晚商至西周時(shí)期 世界青銅器之王 司母戊鼎 商晚期 1938年湖南省寧鄉(xiāng)縣出土現(xiàn)藏中國(guó)歷史博物館 司母戊鼎 四羊方尊 青銅立人像 毛公鼎 毛公鼎是西周青銅器中赫赫有名的重器之一 作于西周晚期的宣王時(shí)期 內(nèi)壁鑄有多達(dá)498字的長(zhǎng)篇銘文 青銅器上鑄刻的文字被稱為金文或銘文 金文 圖二 圖一 圖一是 它的地位是 圖二是 司母戊鼎 目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器 四羊方尊 學(xué)生展示 教師明確 龜甲獸骨刻卜辭 商朝占卜很盛行 甲骨之字甲骨文 漢字淵源從此明 司母戊鼎殷墟出 青銅大鼎世界驚 青銅鑄造嘆商朝 高度發(fā)展工藝精 總結(jié)提升 當(dāng)堂訓(xùn)練 我國(guó)的歷史從商朝開始 四羊方尊是目前世界上最大的青銅器 我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開始的 司母戊鼎是目前世界上最大的青銅器 單項(xiàng)選擇題1 甲骨文主要是記載 A 占卜的結(jié)果B 老師的課文C 天文觀測(cè)的結(jié)果2 迄今為止 世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 A 四羊方尊B(yǎng) 司母戊大方鼎C 盂鼎 3 關(guān)于甲骨文 錯(cuò)誤的解釋是 A 我國(guó)古代的一種比較成熟的文字B 甲骨文對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值C商朝時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的文字D 是研究商朝歷史的唯一資料 A B D 作業(yè)布置 一 作業(yè) 想一想議一議材料閱讀二 預(yù)學(xué)指導(dǎo) 預(yù)習(xí)第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴 教師反思