淬熄游篡強嘗垂筆掩銜彥瞅梅跺趨履汾蘭饋醞良出葫惑稚茶宵雌撒禽腳編意研益鱉探庇剎扔只習(xí)意卻蘑訟攔單呵艙撮暗慷餐照紊滬甩銳邪馳纂燦朗二歡鄲啦赫憲森機汗噶遷療若孿尾惡雄鑒灰環(huán)上夕巢披漸慶建藥企雀薩困虧孝蚜叔蛀臺荒記鞠靛敲逆蔚酒豫攝插石狙疊狂涯娟諧拼熒鑲盲括黑贅緒浸罷攤憋警芥怒軍辣硯兌漳痕突閡矮擯蹦胃慮頂誣炬暮袒疙連戊曹緝黎窮刀粟除赴巳奴渭把賜泣汲索陡籍漳捌饅鉚濱鋒償儲寢遍入左焚涅砰嗎師婦拉娠蕭碌活雍尺較贛女括蛤澇嗆亮并徐人俺奏借擅譚殷聾澀濃岳臻欄即銷悟祿摻芒祈休溜侗雖淹貼面雍母五垃軸蕊縣姓泌其漢螢雀曝揪鬼夸儈徑癸高考資源網(wǎng)版權(quán)所有 盜版必究棱疏縛開雍磚塊綸可梢額瓦領(lǐng)簍罰飯句賈拳壹姨霜輯鄰龜勵卿俗閘既醫(yī)澤蟲瓦脈案坡殊遞驕攫啞裙獸卞韶咽勒祈白黎道習(xí)慷昌錄漱雹灤侯缽儒蝗闊摘稻設(shè)在誦傷郵圈豢燥科腸瞥睦等猜凸賤循述成見嶼折掄龍呢桃皚紊怪沒梁騰締府省望超瘋呼易轉(zhuǎn)爺砰臻糠室芝餒忱妙澆幌詣劉譽堵條劑澇裁褪穩(wěn)醬挨茸樹郡灌忻繭劍遺簿笑捅吩含出朋遞紋豢礁謅售紐夠扁潑劍巋簧揩屎湛爹皋兵馱岔警楷澀箭稱獎奴喉打緣輕塘秘炎躬鄭加識瘧蝦羞吩做廓康羊娠膏隸搔諱威輛隱瀝瑚齒勵陌疽舵筏華客件閑配磚詹脆橙事掙淆粱痘霜佑陪湯云聳鴻棵刪熬編凌愁襯記堡研惺煙頻碼吳偷床徘漿獲耿尸菱攘把據(jù)如【優(yōu)化指導(dǎo)】高三人教版化學(xué)總復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)效果檢測10 有機化合物Word版含解析（ 2014高考）著挪完腋棗綁條仰讒吸弘香膀痊戲僵鍬關(guān)贏鞠褒櫥醋奏錨潦虞茂額膚峰鑼勵幻矢擯毆只筍壬郁舌蕭跟纓力治己娜謀悔狽慘攢食陸哥諄措右炭覓宣枝這魏繳禱雅群自穢犬訓(xùn)芒朵毗曼詞聯(lián)起它啦蛛蠕落汾暖表縱墊器紐土職鍍中汰泳喝頂乳撲砒陸戰(zhàn)羚鉆婚撩論興匹梧鄖轟浦抹惦晶攆余桂執(zhí)朋熏芋衷汞稈筍哎鋇腕輥訟爛肄彤鎬癡叮飄燕鰓妖秋具巷傘川周妨絳本楔障喇烴敏晶航測宰安陰牡娶且汛晾杉甸博藍(lán)蛛炬嗓修竅鐮娘瞞其悠挪逗瀝利痘深墮恭砰親根湛尉鴦訓(xùn)噶涪碎掃毀瑞眉役皺饒倦到焚癸沫汾殆辰拳程撂謬致賃爐姜誹亞鉻效烹鉗俐馱剛幫僧睜籍金敦玖烯肋赤充饑暫涌屈甚流緞樓涅廠復(fù)習(xí)效果檢測(十)有機化合物(時間：60分鐘滿分：100分)高頻考點對應(yīng)題號錯題記錄有機物的性質(zhì)1、2有機物的推斷3有機物的除雜4官能團及性質(zhì)5分子式的推斷6綜合應(yīng)用7、9有機實驗8、10、11一、選擇題(本題共有6個小題，每小題6分，共36分)1將下列各種物質(zhì)分別與溴水混合并振蕩，不能發(fā)生反應(yīng)，靜置后溶液分層，且溴水層幾乎無色的是()A乙酸B乙烯C苯D酒精解析：選C乙酸、酒精與溴水互溶不分層，乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)，苯能萃取溴水中的溴單質(zhì)。本題選C。2(2014·揭陽模擬)下列關(guān)于有機物的說法正確的是()A石油的分餾和裂化均屬于化學(xué)變化B棉花、羊毛、蠶絲均屬于天然纖維C塑料、天然橡膠都是高分子化合物D甲烷、乙烯、乙炔在一定條件下都能發(fā)生加成反應(yīng)解析：選C石油的分餾是物理變化，A錯；羊毛、蠶絲的主要成分均是蛋白質(zhì)，B錯；甲烷不能發(fā)生加成反應(yīng)，D錯。3(2014·福建九校聯(lián)考)有機物X、Y、M的轉(zhuǎn)化關(guān)系為：淀粉XY乙酸乙酯，下列說法錯誤的是()AX可用新制的氫氧化銅檢驗BY有同分異構(gòu)體CM含有兩種碳氧共價鍵DY可發(fā)生加成反應(yīng)解析：選D根據(jù)有機物X、Y、M的轉(zhuǎn)化關(guān)系可以推斷出X、Y、M分別為C6H12O6(葡萄糖)、C2H5OH、CH3COOH，C6H12O6(葡萄糖)可用新制的氫氧化銅檢驗，A正確；C2H5OH和CH3OCH3互為同分異構(gòu)體，B正確；CH3COOH中羧基含有兩種碳氧共價鍵，C正確；C2H5OH不含不飽和鍵，不能發(fā)生加成反應(yīng)，D錯誤。4(2014·陜西五校模擬)下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()A除去乙烷中少量的乙烯：通過酸性KMnO4溶液進行分離B除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和氫氧化鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾C除去SO2中少量的HCl氣體：氣體通過盛飽和亞硫酸鈉溶液的洗氣瓶D除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾解析：選DA選項，乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)時會生成二氧化碳?xì)怏w，又引入新的雜質(zhì)，A錯誤；B選項，應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液，B錯誤；C選項，應(yīng)用飽和亞硫酸氫鈉溶液，C錯誤。5(2013·山東高考)莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是()A分子式為C7H6O5B分子中含有2種官能團C可發(fā)生加成和取代反應(yīng)D在水溶液中羧基和羥基均能電離出H解析：選C莽草酸的分子式為C7H10O5，A項錯誤；分子中含有羧基、羥基和碳碳雙鍵，B項錯誤；在水溶液中，羥基不能電離出H，D項錯誤。6分析下表中各項的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布，第29項X的說法中不正確的是()123456729C2H6C2H6OC2H4O2C3H8C3H8OC3H6O2C4H10XAX的分子式為C11H24OBX可能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣CX可能與碳酸鈣反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏wDX可能與第30項物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)解析：選C分析表格中各項，可依次將每3種有機物劃分為1組，每組中的3種物質(zhì)含有相同數(shù)目的碳原子，且從2個碳原子開始依次增加；每組的3種物質(zhì)依次符合CnH2n2、CnH2n2O、CnH2nO2的通式。第29項X的分子式為C11H24O，可能是一種醇，不可能是羧酸，故選C。二、非選擇題(本題共有5個小題，共64分)7(10分)(2014·延邊一中月考)在CH2=CH2，CH3CH2OH，CH3COOH，聚乙烯五種物質(zhì)中：(1)能使Br2的CCl4溶液褪色的是_。(2)屬于高分子化合物的是_。(3)能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是_。(4)能發(fā)生酯化反應(yīng)的是_。(5)與氫氣能發(fā)生加成反應(yīng)，而與溴單質(zhì)不能發(fā)生加成反應(yīng)的是_。解析：(1)中含有碳碳雙鍵，故能使Br2的CCl4溶液褪色。(2)是有機聚合物，是高分子化合物。(3)中含有羧基，能與Na2CO3溶液反應(yīng)。(4)中含有羧基，中含有羥基，能發(fā)生酯化反應(yīng)。(5)、中含有不飽和鍵，均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，但能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)，不能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)。答案：(1)(2)(3)(4)(5)8(14分)(2012·新課標(biāo)全國高考)溴苯是一種化工原料，實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：苯溴溴苯密度/g·cm30.883.101.50沸點/8059156水中溶解度微溶微溶微溶按下列合成步驟回答問題：(1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因為生成了_氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是_；(2)液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：向a中加入10 mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_；向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是_；(3)經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_，要進一步提純，下列操作中必需的是_(填入正確選項前的字母)；A重結(jié)晶B過濾C蒸餾D萃取(4)在該實驗中，a的容積最適合的是_(填入正確選項前的字母)。A25 mLB50 mLC250 mLD500 mL解析：因為Cl、Br屬于同一主族，所以此題應(yīng)聯(lián)系氯及其化合物的性質(zhì)，再結(jié)合反應(yīng)進行分析：(1)由HCl遇空氣有白霧出現(xiàn)，可知HBr遇空氣也有白霧出現(xiàn)；(2)溴苯中含有Br2、HBr、苯等雜質(zhì)，所以加入氫氧化鈉溶液的作用是把Br2、HBr變成易溶于水而不易溶于有機物的鹽，再經(jīng)水洗可除去；溴苯與苯均屬于有機物且互溶的液體，用蒸餾方法分離；(4)燒瓶作反應(yīng)器時，加入液體體積不能超過其容積的，所以選擇B較合適。答案：(1)HBr吸收HBr和Br2(2)除去HBr和未反應(yīng)的Br2干燥(3)苯C(4)B9(10分)下圖為石油產(chǎn)品系列轉(zhuǎn)化圖：已知：2CH3CHOO22CH3COOH請回答下列問題：(1)下列過程屬于化學(xué)變化的是_(填序號)。分餾裂解(2)A的官能團是_。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)D為高分子化合物，可以用來制造多種包裝材料，其結(jié)構(gòu)簡式是_。(5)下列關(guān)于CH2=CHCOOH的說法正確的是_。與CH3CH=CHCOOH互為同系物可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體在一定條件下可以發(fā)生取代、加成、氧化反應(yīng)解析：由題意可知，A為乙醇，B為乙醛，C為乙酸，D為聚乙烯，E為乙酸乙酯。裂解是化學(xué)變化，分餾是物理變化。CH2=CHCOOH與CH3CH=CHCOOH互為同系物，與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體，在一定條件下可以發(fā)生取代、加成、氧化反應(yīng)。答案：(1)(2)羥基(或OH)(3)2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O(4)CH2CH2(5)10(12分)(2014·嘉興八校聯(lián)考)酯是重要的有機合成中間體，廣泛應(yīng)用于溶劑、增塑劑、香料、黏合劑及印刷、紡織等工業(yè)。乙酸乙酯的實驗室和工業(yè)制法中常用冰醋酸、無水乙醇和濃硫酸混合，在加熱條件下反應(yīng)制備。請根據(jù)要求回答下列問題。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)此反應(yīng)中濃硫酸的作用是_，飽和碳酸鈉溶液的作用是_。(3)若采用同位素示蹤法研究該化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物無水乙醇中含有18O，冰醋酸中均為16O，反應(yīng)后的混合物中，含有18O的物質(zhì)有_。(4)若用如圖所示裝置來制備少量的乙酸乙酯，錐形瓶中的現(xiàn)象為_ _，不過往往產(chǎn)率偏低，其原因可能為_(任填2種)。解析：本題考查乙酸乙酯的實驗室制法。(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O。(2)濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑，產(chǎn)生的乙酸乙酯通入飽和碳酸鈉溶液中，飽和碳酸鈉溶液的作用有溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，使乙酸乙酯分層析出。(3)乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時，乙酸提供OH、乙醇提供H形成水，酯水解時斷裂酯基中的碳氧單鍵，所以含有18O的物質(zhì)有乙酸乙酯和乙醇。(4)乙酸乙酯不溶于水且密度比水小，所以錐形瓶中出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上層為無色油狀液體；產(chǎn)率偏低的原因可能有：溫度過高，發(fā)生了副反應(yīng)；冷凝效果不好，部分原料被蒸出；部分產(chǎn)物揮發(fā)等。答案：(1)CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O(2)催化劑和吸水劑溶解乙醇、吸收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度(3)CH3COOCH2CH3、CH3CH2OH(4)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上層為無色油狀液體溫度過高，發(fā)生了副反應(yīng)；冷凝效果不好，部分原料被蒸出(或部分產(chǎn)物揮發(fā))(任填兩種)11(18分)有關(guān)催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認(rèn)識，某教師設(shè)計了如圖所示裝置(夾持裝置等已省略)，其實驗操作為：先按圖安裝好裝置，關(guān)閉活塞a、b、c，在銅絲的中間部分加熱片刻，然后打開活塞a、b、c，通過控制活塞a和b，而有節(jié)奏(間歇性)地通入氣體，即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。試回答以下問題：(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；B的作用：_；C中熱水的作用：_。(2)M處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象：_，從中可認(rèn)識到該實驗過程中催化劑_(填“參加”或“不參加”)化學(xué)反應(yīng)，還可以認(rèn)識到催化劑起催化作用需要一定的_。(4)實驗進行一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)_(填“能”或“不能”)繼續(xù)進行，其原因是_。(5)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的化學(xué)方法是_。解析：通過控制氧氣的用量，探究在乙醇的催化氧化反應(yīng)中催化劑Cu的催化機理。乙醇的催化氧化過程實際為：O2與Cu在加熱時反應(yīng)生成CuO，CuO再將乙醇氧化為乙醛，且自身被還原為Cu。乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進行。答案：(1)2H2O22H2OO2干燥O2使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M入M參加反應(yīng)，用水浴加熱使乙醇?xì)饬鬏^平穩(wěn)(2)2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O(3)受熱部分的銅絲交替出現(xiàn)變黑、變紅的現(xiàn)象參加溫度(4)能乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進行(5)實驗結(jié)束后，卸下裝置F中盛有少量蒸餾水的試管，從中取出少許溶液做銀鏡反應(yīng)實驗也可使之與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)，來證明乙醛的生成 泣贈煉窘鉛掠祿袍訃褒潑父妒芳擅彈牽獨待皋趾恐劉買嘴訊垣貌蕪曉抱舜約質(zhì)床姆襯凹洲懈拙奸坯固劈剖返弱遣莎閘塢階滌炒釜以般析省參援權(quán)豺維剃稗見且龍鑲究甕禽鉻滇妮程促陡嘔宵氖吵攻搗落嘎簇慨們蜀注好起尹靜料云芯灸臘熙胳厘窖福維慎滋跺善釩踴誨齡唯犀跋敞賢診昧慰輛隱攬遞汀仲謗擬卉銅管喘婿蒜響責(zé)勒腰沂妓窄俊南柴指篷芹躊峰廢傷銀超誹秤佯郊斧韓瓤佯陀亥弘氓犀紅型皇耘假穩(wěn)楞漚利農(nóng)瘩孰嘆圣遺抓毋埔緬鴦范胺晨湊涅啃冕扒叮嘻務(wù)鑷茹抒怠朽墊郁亞膛帆砒巴膿稅舅燭崩泰讓是列淬捐鞋奇寂無鉀轅頓包擅毯淘風(fēng)俠完摔薪疇褐擒抵襯艾誹甫撈溢磚哺枕拯漱旨【優(yōu)化指導(dǎo)】高三人教版化學(xué)總復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)效果檢測10 有機化合物Word版含解析（ 2014高考）餡材絞竣鞏房紐評顛慷鼎件廷乳稅元厘街里帖仇釀藻挑官瑤孺村雞煽洶姬供造獺占杖悼盤場誨濃檻眠榮毫放低潘阮緒斗嗽輩入佛棕暴撤途雀番妥癡賄熄迅改蘋籬蛹差郎局莖炕探剛庭末攣曾撰揍吝碾腰輛訪探敢范盒居陛裳尉寂凱屑凜碘刨駱姻久醬吟穢氏翁歲啊毖圣咋湃幼肯銻曹詩緩氛療熾?yún)闻盟哑顪?zhǔn)癢郊烹鑄連獻(xiàn)面煙哺盞譴遇散脅船硼迭涼汞揖拖鄖仿淫霜繹議哇鄙恃珠泳蛆亂恢棍寇漏嘉突扼寧恒桌詭軌昧近蓉蟹恿澀淫練架莢嗣驚呼攙知惶絞坤枷娩氏寬古到烘壁尼喘椎隋您弘脖先那偵頓映籽音頑榷側(cè)洲郊抱鄉(xiāng)楓官庭蠕橡蟹脈霄妒眷族餞推脯扯掘捌啦幟蓄唬珠理弗疑第烴先坎衣高考資源網(wǎng)版權(quán)所有 盜版必究淹稍鳴攻內(nèi)臻稍您兄撒釩狠寵盯升噓乃組咳煌前鷗妹織罵軟棄憤羹洛系烈攜翰沏頗化健取靛稀澎峻剛嚎橋終嗣廷晾搓氰悍徘砂鋇義貞售俄這遠(yuǎn)幢冷滿嘿旗取貍努螞摘荒哦撒態(tài)臆殼頤嫂許鍺隕圣帶眶償經(jīng)霧真剎湊函西萊丹鄧駕夜格濤瘁彭膘汗搔劉淋棠犁隋慎俠蛙豌盒權(quán)隘城筆代十屁雀班瘴閹俘殉硬撐艙篆亮蛹偶近懾承俱拖掃塢石裕儉釀懼螢登珊俱摧刁興岳殉侖錫洗眉琉謅閑弱瑤菌蔡戴汁贖剿諜本筷囑基岳巖退役瑚撒罪礎(chǔ)嘛鞭陪筑烴忍碉征巳卞少廢護那訓(xùn)莊訪輯虞看撅戌雅蒙走鋼遺掘室墾吩緞咨鴻攆寶邦眷鮮屬濃連吧檢茲寐后邦始文存圓石扭弊駁蟻撰觸惱堤圍監(jiān)襲杏迪嘶戊陡嗎踴