知識點(diǎn)精講 一、光合作用反應(yīng)式：一、光合作用反應(yīng)式：CO2+H2O (CH2O)+O2光照光照葉綠體葉綠體6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2光照光照葉綠體葉綠體或或五年后五年后 1642 1642年，赫爾蒙特年，赫爾蒙特(J.B. van Helmont)(J.B. van Helmont)水分是建造植物體的水分是建造植物體的唯一唯一原料原料二、光合作用的發(fā)現(xiàn)二、光合作用的發(fā)現(xiàn)1771年，(英）普里斯特利(JOSEPH PRIESTLEY)的實(shí)驗(yàn) A組:B組:2 2、綠色植物（、綠色植物（在光照下在光照下）可以更新空氣的成）可以更新空氣的成分（分（吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了氧氣吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了氧氣）現(xiàn)象是什么？現(xiàn)象是什么？討論：討論：1 1、單獨(dú)密封在玻璃罩的蠟燭馬上熄滅、老鼠、單獨(dú)密封在玻璃罩的蠟燭馬上熄滅、老鼠馬上死去，與綠色植物一起的蠟燭暫時(shí)不會馬上死去，與綠色植物一起的蠟燭暫時(shí)不會熄滅、老鼠會存活很長時(shí)間熄滅、老鼠會存活很長時(shí)間1779年年 荷蘭荷蘭 英格豪斯的實(shí)驗(yàn)英格豪斯的實(shí)驗(yàn) 植物需要陽光才能制造出植物需要陽光才能制造出O2 18641864年，（德）薩克斯年，（德）薩克斯(Julius von Sachs)(Julius von Sachs)的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)在暗處放置幾小的葉片在暗處放置幾小的葉片薩克斯的實(shí)驗(yàn)薩克斯的實(shí)驗(yàn)一半曝光，一半遮光一半曝光，一半遮光碘蒸氣處理碘蒸氣處理薩克斯的實(shí)驗(yàn)薩克斯的實(shí)驗(yàn)3 3、綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉、綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉 1 1、讓葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）消耗掉、讓葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）消耗掉 饑餓處理饑餓處理 3 3這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？2 2、部分遮光、部分曝光，是為了進(jìn)行對照、部分遮光、部分曝光，是為了進(jìn)行對照 1880年，（美）恩格爾曼年，（美）恩格爾曼(C.Engelmann)的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn) 黑暗沒有空氣黑暗沒有空氣 3 3為什么先用極細(xì)光束照射水綿，而后為什么先用極細(xì)光束照射水綿，而后又讓水綿完全曝露在光下？又讓水綿完全曝露在光下？ 1 1、是因?yàn)樗d不僅有細(xì)而長的帶狀葉綠體，而且是因?yàn)樗d不僅有細(xì)而長的帶狀葉綠體，而且螺旋分布于細(xì)胞中，便于進(jìn)行觀察分析研究螺旋分布于細(xì)胞中，便于進(jìn)行觀察分析研究2 2、先選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境，是為了排除、先選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境，是為了排除實(shí)驗(yàn)中光線和氧的影響，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)中光線和氧的影響，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。、能準(zhǔn)確判斷水綿細(xì)胞中釋放氧的部位；而后、能準(zhǔn)確判斷水綿細(xì)胞中釋放氧的部位；而后用完全曝光的水綿與之做對照，從而證明了實(shí)驗(yàn)用完全曝光的水綿與之做對照，從而證明了實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全是光照引起的，并且氧是由釋放結(jié)果完全是光照引起的，并且氧是由釋放出來的出來的葉綠體葉綠體第一組光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O。H2180C02H20C18O2第二組180202魯賓和卡門： “同位素標(biāo)記”結(jié)論：1984年年 美國美國 卡爾文卡爾文 14CO2 C3 C5+(CH20) 卡爾文循環(huán)卡爾文循環(huán)總結(jié)：光合作用的探究歷程條件：反應(yīng)物：場所：生成物：光、綠葉H2O、CO2葉綠體O2 、淀粉（有機(jī)物）O原子的來源、C原子的去向知識點(diǎn)精講 三、光合作用的色素：三、光合作用的色素：6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2光照光照葉綠體葉綠體（一）捕獲光能的色素（一）捕獲光能的色素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 綠葉中色素的綠葉中色素的提取提取和和分離分離實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 提?。禾崛。壕G葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，所以，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。所以，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。 分離：分離：綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同。溶解綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同。溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。材料用具材料用具方法步驟方法步驟1、提取色素、提取色素（1 1）研磨）研磨為了研磨得充分為了研磨得充分防止研磨中色素受到破壞防止研磨中色素受到破壞5g5g菠菜葉片菠菜葉片少許少許二氧化硅：二氧化硅：少許少許碳酸鈣：碳酸鈣：10ml10ml無水乙醇：無水乙醇：有機(jī)溶劑，溶解色素有機(jī)溶劑，溶解色素（迅速、充分迅速、充分）（2 2）過濾）過濾2、制備濾紙條、制備濾紙條為什么將濾紙條的一端剪去兩角？為什么將濾紙條的一端剪去兩角？ 因?yàn)檫吘壊糠謹(jǐn)U散快，剪去兩角是為了因?yàn)檫吘壊糠謹(jǐn)U散快，剪去兩角是為了讓層析液同步到達(dá)濾液細(xì)線。讓層析液同步到達(dá)濾液細(xì)線。3、畫濾液細(xì)線、畫濾液細(xì)線要求：細(xì)而直，待濾液干后，再畫一兩次。要求：細(xì)而直，待濾液干后，再畫一兩次。4、分離色素、分離色素層析液層析液2020份石油醚份石油醚2 2份丙酮份丙酮1 1份苯份苯或或9393號汽油號汽油注意：不能讓濾注意：不能讓濾液細(xì)線觸到層析液細(xì)線觸到層析液。液。5、觀察與記錄、觀察與記錄（取出濾紙條，待其干燥）（取出濾紙條，待其干燥）1 /43 /4(1) (1) 色素在濾紙上擴(kuò)散的速度從快到慢的順序色素在濾紙上擴(kuò)散的速度從快到慢的順序_,_,_,_._,_,_,_.(2)(2)四種色素中含量最多四種色素中含量最多( (色素帶最寬色素帶最寬) )的是的是_。(3)(3)四種色素中含量最少四種色素中含量最少( (色素帶最窄色素帶最窄) )的是的是_。(4)(4)四種色素在濾紙上擴(kuò)散速度最慢的是四種色素在濾紙上擴(kuò)散速度最慢的是_。(5)(5)在濾紙上距離最近的兩條色素帶是在濾紙上距離最近的兩條色素帶是_ _ 胡蘿卜素胡蘿卜素 葉黃素葉黃素 葉綠素葉綠素a a 葉綠素葉綠素b b 葉綠素葉綠素a a胡蘿卜素胡蘿卜素葉綠素葉綠素b b葉綠素葉綠素a a和葉綠素和葉綠素b b（1 1）葉片要新鮮、濃綠；）葉片要新鮮、濃綠；（2 2）研磨要迅速、充分；）研磨要迅速、充分；（3 3）濾液收集后，要及時(shí)用棉塞將試管口塞緊，以）濾液收集后，要及時(shí)用棉塞將試管口塞緊，以 免濾液揮發(fā)。免濾液揮發(fā)。（1 1）濾液細(xì)線不僅要細(xì)而直，而且要含有比較多的）濾液細(xì)線不僅要細(xì)而直，而且要含有比較多的色素（可以畫二三次）；色素（可以畫二三次）；（2 2）濾紙上的濾液細(xì)線不能觸到層析液。）濾紙上的濾液細(xì)線不能觸到層析液。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)：1 1、提取提取葉綠體中色素的葉綠體中色素的關(guān)鍵關(guān)鍵主要是：主要是：2 2、分離分離葉綠體中色素的葉綠體中色素的關(guān)鍵關(guān)鍵主要是：主要是：在葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到濾液在葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到濾液綠色過淺，其原因可能是（綠色過淺，其原因可能是（ ）未加石英砂、研磨不充分未加石英砂、研磨不充分一次加入大量的無水酒精提取一次加入大量的無水酒精提取分次加入少量的無水酒精提取分次加入少量的無水酒精提取使用放置數(shù)天的菠菜葉使用放置數(shù)天的菠菜葉A A B BC C D DD典例分析典例分析你還能想到其他的原因嗎？你還能想到其他的原因嗎？思考：思考：某同學(xué)在做提取葉綠體中色素的實(shí)某同學(xué)在做提取葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液為淡綠色。分驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是什么？析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是什么？1)1)研磨不充分研磨不充分, ,色素未能充分提取出來色素未能充分提取出來. .2)2)稱取綠葉過少或加入乙醇過多稱取綠葉過少或加入乙醇過多, ,色素溶液濃度小色素溶液濃度小. .3)3)未加碳酸鈣或加入過少未加碳酸鈣或加入過少, ,色素分子部分被破滅色素分子部分被破滅. .4)4)使用的葉片不是鮮綠的，可能是發(fā)黃的使用的葉片不是鮮綠的，可能是發(fā)黃的下圖所示下圖所示“葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的裝置的裝置 正確的是正確的是 B提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離，對該實(shí)驗(yàn)提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離，對該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是（中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）A A未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片B B色素始終在濾紙上，是因?yàn)樯夭蝗苡谏厥冀K在濾紙上，是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆簩游鲆篊 C提取液呈綠色是由于含有葉綠素提取液呈綠色是由于含有葉綠素a a和葉綠和葉綠素素b bD D胡蘿卜素排濾紙最前方，是因?yàn)槠湓谔岷}卜素排濾紙最前方，是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡呷∫褐械娜芙舛茸罡?C分別在分別在I I、IIII、IIIIII三個(gè)研缽中加三個(gè)研缽中加2 2克剪碎的新鮮菠克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色、深綠色、黃綠色、幾乎無色幾乎無色。則。則I I、IIII、IIIIII三個(gè)研缽中的溶液顏色三個(gè)研缽中的溶液顏色分別是分別是: :A A幾乎無色、黃綠色、深綠色幾乎無色、黃綠色、深綠色B B深綠色、幾乎無色、黃綠色深綠色、幾乎無色、黃綠色C C黃綠色、深綠色、幾乎無色黃綠色、深綠色、幾乎無色D D黃綠色、幾乎無色、深綠色黃綠色、幾乎無色、深綠色D葉綠體葉綠體色素色素吸收可見吸收可見的太陽光的太陽光類胡蘿卜素主類胡蘿卜素主要吸收要吸收藍(lán)紫光藍(lán)紫光葉綠素主要吸收葉綠素主要吸收藍(lán)藍(lán)紫光和紅光紫光和紅光 三、色素的作用：三、色素的作用：下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是的是A A葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小透過葉綠體的比例最小B B葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素需的各種色素C C光照下葉綠體中的光照下葉綠體中的ATPATP主要是由光合作用主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D D在日光下，葉片中的葉綠素等量吸收不同在日光下，葉片中的葉綠素等量吸收不同波長的光波長的光B典例分析典例分析在植物實(shí)驗(yàn)室的暗室內(nèi)，為了盡可能在植物實(shí)驗(yàn)室的暗室內(nèi)，為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度，最好安地降低植物光合作用的強(qiáng)度，最好安裝（裝（ ）。）。A A、紅光燈、紅光燈 B B、綠光燈、綠光燈C C、白熾燈、白熾燈 D D、藍(lán)光燈、藍(lán)光燈B材料：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波材料：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于下表：質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于下表： 請用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸請用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論。收變化曲線，并分析得出結(jié)論。結(jié)論：光合作用時(shí)主要吸收紅光和藍(lán)紫光結(jié)論：光合作用時(shí)主要吸收紅光和藍(lán)紫光 陽光通過三棱鏡能顯示出陽光通過三棱鏡能顯示出7 7種顏色的連續(xù)光種顏色的連續(xù)光譜，如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和譜，如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色暗帶。這些條帶應(yīng)位于（色暗帶。這些條帶應(yīng)位于（ ） A A 、 綠光區(qū)綠光區(qū) B B 、 紅光區(qū)和綠光區(qū)紅光區(qū)和綠光區(qū) C C 、藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)、藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū) D D 、紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)、紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)D D小組討論：1 1、若用在缺、若用在缺MgMg的營養(yǎng)液中長期培養(yǎng)的玉米葉做實(shí)驗(yàn)材料，的營養(yǎng)液中長期培養(yǎng)的玉米葉做實(shí)驗(yàn)材料，層析后濾紙上只出現(xiàn)兩條色素帶的原因是？層析后濾紙上只出現(xiàn)兩條色素帶的原因是？2 2、植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因是？到了秋季植物葉片變黃又、植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因是？到了秋季植物葉片變黃又是怎么回事？是怎么回事？3 3、你吃過韭黃嗎？它是在什么樣的環(huán)境下生產(chǎn)出來的？、你吃過韭黃嗎？它是在什么樣的環(huán)境下生產(chǎn)出來的？4 4、通過以上實(shí)例你能得出哪些因素會影響葉綠素的形成？、通過以上實(shí)例你能得出哪些因素會影響葉綠素的形成？