人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元三角形《練習(xí)十六》同步練習(xí)題
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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元三角形《練習(xí)十六》同步練習(xí)題
第 8 課時(shí)練習(xí)十六1. 填空題。(1)三角形有 () 條邊 ,() 個(gè)角。( 2)直角三角形的內(nèi)角和是 (), 如果將兩個(gè)完全相同的直角三角形拼成一個(gè)大的直角三角形 , 這個(gè)大的直角三角形的內(nèi)角和是 () 。( 3)用一根長(zhǎng) 48 厘米的鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形 , 這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是 () 厘米。(4)一個(gè)三角形中至少有 () 個(gè)銳角 , 最多有 () 個(gè)鈍角。(5)一個(gè)直角三角形 , 有一個(gè)銳角是 35°, 另一個(gè)銳角是 () 。( 6 )在許多建筑中, 經(jīng)??梢砸?jiàn)到三角形, 是因?yàn)槿切尉哂?) 。(7)至少用 () 個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形;至少用 () 個(gè)同樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)梯形。(8)已知 1、 2、 3 是三角形中的三個(gè)內(nèi)角, 其中 1=70°, 2=35° , 那么 3=() 。2. 判斷題。 ( 正確的畫(huà)“” , 錯(cuò)誤的畫(huà)“ ? ”)(1)有一個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。()(2)兩個(gè)直角三角形一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()(3)等腰三角形一定是銳角三角形。()( 4)一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角, 但可能有兩個(gè)直角。()(5)等腰三角形可能是直角三角形也可能是鈍角三角形。()(5)直角三角形只有兩條高。()3. 選擇題。 ( 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 )(15 分)(1)紅領(lǐng)巾是一個(gè) () 三角形 , 還是一個(gè) () 三角形。A. 銳角B. 直角C.鈍角D.等腰(2)兩個(gè)完全一樣的 () 三角形 , 一定能拼成一個(gè)正方形。A. 銳角B. 直角C.鈍角D.等腰直角( 3)一個(gè)三角形的兩條邊分別是 7 厘米、 15 厘米 , 第三條邊的長(zhǎng)度可能是 () 厘米。A.8B.20C.25D.50(4)下面能?chē)扇切蔚囊唤M線段是 ()( 單位: 厘米)。A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6答案提示1. (1)33(2)180°180°(3)16(4)21(5)55°(6)穩(wěn)定性(7)238.75 °2. (1)? (2)? (3)? (4)? (5) (6)?3. (1)C D (2)D (3)B (4)A