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高中歷史第1輪總復(fù)習(xí) 第9講三民主義的形成和發(fā)展課件 新人教版必修3(江蘇專版)

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高中歷史第1輪總復(fù)習(xí) 第9講三民主義的形成和發(fā)展課件 新人教版必修3(江蘇專版)

第六單元 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果第第9 9講三民主義的形成和發(fā)展講三民主義的形成和發(fā)展針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1 1:(2008年海南單科)列寧在辛亥革命后指出,孫中山的思想首先是同“防止資本主義的愿望結(jié)合在一起的”。列寧具體指的是孫中山的( )A民族主義思想 B民權(quán)主義思想C民生主義思想 D國民革命思想【解析】C?!胺乐官Y本主義的愿望”是指孫中山想在政權(quán)建立后,企圖解決其他資本主義國家建立制度后出現(xiàn)貧富分化的弊端。這就是他所設(shè)計(jì)的資本主義經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng),也就是民生主義。故選C。 備選題備選題 孫中山在東京民報(bào)創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)上演講道:“照現(xiàn)在這樣的政治論起來,就算漢人為君主,也不能不革命?!边@體現(xiàn)了他主張( )A民族主義 B民權(quán)主義C民生主義 D共和主義【解析】B。從材料可以反映出孫中山主張通過政治革命,推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國,體現(xiàn)了民權(quán)主義思想。三民主義表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)在政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求,反映了中國人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民主權(quán)利的愿望,是辛亥革命的重要理論指導(dǎo)。本題選B項(xiàng)。 針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練2 2:1918年,孫中山致電新建立的俄國蘇維埃政府,“希望中俄兩國革命黨團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗”。這表明孫中山( )A已經(jīng)接受了列寧主義B.重視十月革命的國際意義C希望在中國建立蘇維埃政府D確立了“聯(lián)俄”政策【解析】B。本題考查孫中山思想。注意題干時(shí)間“1918年”這是在十月革命之后,體現(xiàn)了世界的影響作用,材料中并沒有體現(xiàn)他接受列寧主義的內(nèi)容和建立蘇維埃政府的思想,這兩項(xiàng)都不符合孫中山的主要思想。1923年1月孫文越飛聯(lián)合宣言的發(fā)表,是孫中山選擇聯(lián)俄政策的標(biāo)志。 備選題備選題 1924年,孫中山說:“從前奮斗不充分的原因,是由于沒有辦法,從此以后有了辦法,就要諸君擔(dān)負(fù)責(zé)任,拿這個(gè)辦法,去替國人發(fā)生一個(gè)新希望?!薄斑@個(gè)辦法”是( )A武裝奪取政權(quán) B走十月革命道路C建立責(zé)任內(nèi)閣 D實(shí)行新三民主義【解析】D。本題考查新三民主義。孫中山是資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)人,一貫采用革命方式武裝奪權(quán),領(lǐng)導(dǎo)的革命性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命,與十月革命性質(zhì)不同,故排除A、B兩項(xiàng);責(zé)任內(nèi)閣1912年建立,與題干不符;1924年,孫中山在吸取舊三民主義缺陷基礎(chǔ)上,提出“新三民主義”,確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策,故“找個(gè)辦法”,指新三民主義,答案選D。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練3 3:中國共產(chǎn)黨繼承了孫中山的未竟事業(yè),這主要表現(xiàn)在 ( )A完成了由新民主主義向社會(huì)主義過渡的歷史任務(wù)B建立了人民民主專政的國家政權(quán)C實(shí)現(xiàn)了平均地權(quán),把土地分給了廣大農(nóng)民D沒收了官僚資本,建立了公有制【解析】C。題眼是“繼承”,經(jīng)分析可知,A、B、D都超出了資產(chǎn)階級(jí)民主主義的范疇,C項(xiàng)符合題干表述的“繼承”之意,是正確答案。 備選題備選題 (2011年天津二模)孫中山在遺囑中說:“積四十年之經(jīng)驗(yàn),深知欲達(dá)到此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族,共同奮斗?!边@段話的核心主張是 ( ) A反對(duì)帝國主義、封建主義B聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工C“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義 D革命尚未成功,同志仍須努力【解析】B??疾閷W(xué)生閱讀材料獲取信息的能力。從材料內(nèi)容“遺囑”、“積四十年之經(jīng)驗(yàn)”、“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族”, 可知此時(shí)孫中山已認(rèn)識(shí)到聯(lián)合中共及發(fā)動(dòng)民眾的重要性。因此其核心主張應(yīng)是B項(xiàng)。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練4 4:(2011年全國文綜)閱讀下列材料:材料一在早期儒家經(jīng)典中,民本思想有較多的體現(xiàn)。尚書中說:“民惟邦本,本固邦寧。”孔子主張“因民之所利而利之”。孟子認(rèn)為民貴君輕,又稱:“左右皆曰賢,未可也;諸大夫皆曰賢,未可也;國人皆曰賢,然后察之。見賢焉,然后用之?!避髯又姓f:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?!?據(jù)孟子等材料二泰西之立國有三:一曰君主之國,一曰民主之國,一曰君民共主之國惟君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮猶有中國三代以上之遺意焉茍得君主于上,而民主于下,則上下之交固,君民之分親矣,內(nèi)可以無亂,外可以無侮由此而擴(kuò)充之,富強(qiáng)之效亦無不基于此矣。泰西諸國,以英為巨擘,而英國政治之美,實(shí)為泰西諸國所聞風(fēng)向慕,則以君民上下互相聯(lián)絡(luò)之效也。 摘編自王韜弢園文錄外編材料三孫中山認(rèn)為,“中國古昔有所謂民為貴,君為輕,此不可謂無民權(quán)思想矣。然有其思想而無其制度,故以民立國之制,不可不取資于歐美”。他強(qiáng)調(diào)“民國之國家,為全國國民所公有;民國之政治,為國民所共理;民國之權(quán)利,為國民所共享”。 摘編自孫中山全集請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出先秦儒家民本思想的主要內(nèi)涵及其理想的政治。(2)根據(jù)材料二、三,概括指出王韜與孫中山思想的異同。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出古代民本思想與近代中國民主思想的關(guān)系,并簡(jiǎn)析近代中國民主思想興起的歷史必然性。參考答案:(1)主要內(nèi)涵:強(qiáng)調(diào)君民相互依存;君主應(yīng)重視民意,順應(yīng)民心。理想的政治:君主用賢人,行仁政。(2)異:王韜主張君民共治,效仿英國實(shí)行君主立憲。孫中山主張國家權(quán)力屬于全體國民;效仿美國實(shí)行共和制。同:吸取傳統(tǒng)民本思想;接受西方民主思想;重視民權(quán)。(3)有一定聯(lián)系,民本思想是近代思想家認(rèn)識(shí)和形成民主思想的基礎(chǔ)和媒介。有本質(zhì)差異:民本思想是在君主政治下對(duì)君民關(guān)系的認(rèn)識(shí);民主思想否定封建君主制,最終形成“主權(quán)在民”的認(rèn)識(shí)。歷史必然性:封建制度面臨資本主義的挑戰(zhàn);受到西方民主思想的影響;民族危機(jī)日趨嚴(yán)重;知識(shí)分子的反思和探索。 備選題備選題 閱讀下列材料:材料一“汝之民為餓也,何不白于君,發(fā)倉廩以賑之?而私以爾食饋之,是汝明(顯示)君之無惠,而見己之德美矣?!?孔子家語觀思材料二康有為認(rèn)為,要達(dá)到幸??鞓返拇笸?,必須推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度。婦女懷孕后入公立政府組建的“人本院”贍養(yǎng),實(shí)施胎教,嬰兒出世后一律由公立的“育嬰院”、“慈幼院”撫養(yǎng);兒童6歲入“小學(xué)院”,11歲入“中學(xué)院”,16歲入“大學(xué)院”,20歲畢業(yè),經(jīng)過長達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng),使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練;人如果患病或因工作受傷致殘,可以進(jìn)入社會(huì)舉辦的“醫(yī)疾院”,得到精心高超的治療;人到了晚年,則可進(jìn)入社會(huì)舉辦的“養(yǎng)老院”、“恤貧院”,受到“公恤”。 據(jù)康有為大同書整理材料三“建設(shè)之首要在民生。故對(duì)于全國人民之食、衣、住、行四大需要,政府當(dāng)與人民協(xié)力;共謀農(nóng)業(yè)之發(fā)展,以足民食;共謀織造之發(fā)展,以裕民衣;建筑大計(jì)劃之各式屋舍,以樂民居;修治道路、運(yùn)河,以利民行土地之歲收,地價(jià)之增益,公地之生產(chǎn),山林川澤之息,礦產(chǎn)水力之利,皆為地方政府之所有,而用以經(jīng)營地方人民之事業(yè),及育幼、養(yǎng)老、濟(jì)貧、救災(zāi)、醫(yī)病與夫種種公共之需?!?摘自1924年孫中山的建國綱領(lǐng)請(qǐng)回答:(1)實(shí)施救濟(jì)是解決民生問題的重要舉措。根據(jù)材料一,概括指出并分析評(píng)價(jià)孔子在救濟(jì)問題上的主要觀點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,與孔子相比,康有為的社會(huì)福利主張有何特點(diǎn)?并指出其思想來源。(3)根據(jù)材料三,指出孫中山的民生主張又有何發(fā)展?參考答案: (1)主要觀點(diǎn):主張國君(或政府)組織救濟(jì),不主張個(gè)人實(shí)施救助。評(píng)價(jià):孔子的主張一方面體現(xiàn)了“仁”的思想。另一方面孔子將民生問題政治化,擔(dān)憂個(gè)人實(shí)施救濟(jì)會(huì)損害到國君的權(quán)威,體現(xiàn)了孔子的等級(jí)觀念。(2)特點(diǎn):社會(huì)福利制度化,強(qiáng)調(diào)政府救濟(jì)與社會(huì)救濟(jì)相結(jié)合,救濟(jì)與教育有機(jī)結(jié)合。思想來源:繼承了儒家的“仁”的思想(大同思想),同時(shí)又吸收了西方的民主思想。(3)發(fā)展:將民生問題擺在國家建設(shè)的首位(高度關(guān)注民生問題的解決);明確提出了以發(fā)展經(jīng)濟(jì)來解決民生問題的途徑;明確提出了通過政府調(diào)節(jié)來解決社會(huì)福利問題。(解決以土地為核心的財(cái)富分配問題)1.(2011年重慶文綜)一百年前,孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是( )A“就算漢人為君主,也不能不革命”B“驅(qū)除韃虜之后,光復(fù)我民族的國家”C“改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,核定天下地價(jià)” D“滌二百六十年之腥膻,復(fù)四千年之祖國”【解析】 A。此題考查的是對(duì)孫中山民主革命綱領(lǐng)三民主義的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí),民權(quán)主義指的是:創(chuàng)立民國,即為政體問題。B項(xiàng)和D項(xiàng)是民族主義:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”; C項(xiàng)說的是民生主義:平均地權(quán)。所以此題正確選項(xiàng)是A。2.(2011年安徽文綜)李大釗說:“歷史的真實(shí),有二意義:一是說曾經(jīng)遭遇過的事情的記錄是正確的,一是說關(guān)于曾經(jīng)遭遇過的事的解喻是正確的。前者比較的變動(dòng)少,后者則時(shí)時(shí)變動(dòng)?!边@是因?yàn)?( )A歷史學(xué)是人文學(xué)科,具有不確定性 B歷史學(xué)家闡述歷史,難免主觀因素C人類知識(shí)不斷增長與歷史觀的變化D歷史認(rèn)識(shí)總是越來越接近歷史真實(shí)【解析】 C。關(guān)鍵要理解題干中心意思:歷史的真實(shí),一是事情的記錄,二是對(duì)事情記錄的解喻。A項(xiàng)表述含糊,比如關(guān)于“曾經(jīng)遭遇過的事情的記錄是正確”就體現(xiàn)了確定性;B項(xiàng)中闡述歷史如“遭遇過的事情的記錄”就不可能帶有主觀因素;D項(xiàng)歷史真實(shí)只有一個(gè),不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的接近而更加真實(shí);所以伴隨人類知識(shí)不斷增長和歷史觀的變化,對(duì)“曾經(jīng)遭遇過的事的解喻”必然也會(huì)產(chǎn)生變動(dòng)。故選C項(xiàng)。3.(2009年上海單科)當(dāng)歷史學(xué)家談起中華民國臨時(shí)約法、反法西斯主義、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)等史實(shí)時(shí),人們會(huì)不由自主地想到下列哪一概念( )A共和 B社會(huì)保障C人權(quán) D君主立憲【解析】 C。中華民國臨時(shí)約法規(guī)定了人民的基本權(quán)利,法西斯主義就是獨(dú)裁和專制,反法西斯主義就是維護(hù)世界民主政治,因此臨時(shí)約法、反法西斯主義、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)都體現(xiàn)了對(duì)民主的追求。4.(2011年中山二模)“平均地權(quán)”、“耕者有其田”的主張由孫中山最先提出,但在民主革命時(shí)期卓有成效付諸實(shí)施的是中國共產(chǎn)黨。這主要取決于后者( )A同情農(nóng)民疾苦 B否定了封建土地所有制C抑制貧富不均 D制定了可行的土地綱領(lǐng)【解析】 D。孫中山的舊三民主義中的“民生主義”即是“平均地權(quán)”,在后來發(fā)展的新三民主義的“民生主義”中,又進(jìn)一步提出“耕者有其田”,但由于他不敢發(fā)動(dòng)貧苦農(nóng)民,通過自下而上的斗爭(zhēng)來廢除封建土地制度,因而最終沒有真正得以實(shí)施。而中國共產(chǎn)黨在土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都制定了切實(shí)可行的土地政策,從而使“平均地權(quán)”、“耕者有其田”真正得以實(shí)行,且卓有成效。 5.(2011年佛山質(zhì)檢)孫中山說:“在國內(nèi),君主可以不要,忠字是不能不要的。為四萬萬人效忠,比較為一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德還要保存?!睂O中山對(duì)“忠”的理解是( )A弘揚(yáng)傳統(tǒng)的忠孝思想 B保持忠君愛國思想 C要有犧牲和奉獻(xiàn)精神 D強(qiáng)調(diào)國家民族意識(shí)【解析】 D。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)孫中山主張推翻君主專制統(tǒng)治,建立民主共和國,倡導(dǎo)民族獨(dú)立。所以此題應(yīng)選擇D。6.“始知徒致國家富強(qiáng)、民權(quán)發(fā)達(dá)如歐洲列強(qiáng)者,猶未能登斯民于極樂之鄉(xiāng)也。是以歐洲志士,猶有社會(huì)革命之運(yùn)動(dòng)也。余欲為一勞永逸之計(jì)”材料中“一勞永逸之計(jì)”應(yīng)該是 ( )A聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工 B創(chuàng)立民國 C平均地權(quán) D驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華【解析】 C??疾槿裰髁x。從題干中的“社會(huì)革命”、“一勞永逸”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),這應(yīng)為民生主義。 7.閱讀下列材料:材料一人能盡其才,地能盡其力,物能盡其用,貨能暢其流,此四者,富強(qiáng)之大徑,治國之大本試觀日本其維新之政為日幾何,而今成效已大有可觀 孫中山上李鴻章書1894年6月材料二“革命為唯一法門?!薄拔覀儽仨殐A覆滿清政府,建設(shè)民國廢除專制,實(shí)行共和?!?孫中山1903年在檀香山的一次演講材料三“這十年來,政治上,社會(huì)上種種黑暗腐敗比前清更甚,人們貧苦,日甚一日俄國雖遲我六年革命,而已成功,我雖早六年革命,而仍然失敗?!?孫中山中國之現(xiàn)狀及國民黨的改組1924年1月材料四“我已囑咐國民黨進(jìn)行民族革命運(yùn)動(dòng)工作,俾中國可免帝國主義加諸中國之半殖民地狀況之羈縛。為達(dá)到此目的起見,我已命國民黨長此繼續(xù)與你們提攜?!?孫中山致蘇聯(lián)遺書1925年3月請(qǐng)回答:(1)從材料一到材料二,孫中山經(jīng)歷了怎樣的思想轉(zhuǎn)變?(2)結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識(shí),說明以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人為實(shí)現(xiàn)民主共和,從理論上和實(shí)踐上都做了哪些努力?(3)依據(jù)材料三和材料四,說明孫中山一生中最偉大的轉(zhuǎn)變是什么?對(duì)中國近代歷史產(chǎn)生的重大影響是什么?【參考答案參考答案】 (1)從改良維新轉(zhuǎn)向暴力革命。(2)理論上,孫中山提出三民主義作為革命的指導(dǎo)思想;實(shí)踐上,革命派與?;逝傻恼搼?zhàn),推動(dòng)了三民主義的進(jìn)一步傳播;1911年10月,武昌起義勝利;1912年,中華民國建立,頒布了中華民國臨時(shí)約法;袁世凱篡奪辛亥革命的勝利果實(shí)后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命黨人進(jìn)行了一系列斗爭(zhēng)。(3)最偉大的轉(zhuǎn)變是接受了中共反帝反封建的主張,把舊三民主義重新闡發(fā)為新三民主義,成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。重大影響:促成第一次國共合作的實(shí)現(xiàn),推動(dòng)了第一次大革命高潮的到來。

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