文言文知識梳理（七年級下冊）第第2篇木蘭詩篇木蘭詩 通“貼”，粘貼。 名詞作動詞，登記。 動詞作名詞，戰(zhàn)馬。 名詞作動詞，買。 古義：指父親。今義：指爺爺，即父親的父親。 古義：跑。今義：行走。 古義：只，副詞。今義：常用作轉(zhuǎn)折連詞。 古義：外城。今義：用作姓氏。 名詞，集市。 動詞，買。 名詞，高級將領(lǐng)。 動詞，扶持。 名詞，文書，告示。 動詞，通“貼”，粘貼。 名詞，織布機。 名詞，戰(zhàn)爭。 三、文言句式1倒裝句問女何所思。( )2省略句愿為(此)市鞍馬。( )四、人物形象木蘭是一個孝敬父母、勇?lián)厝巍⑸蠲鞔罅x、熱愛祖國、不圖功名、勇敢堅強、聰明機警的人?！昂嗡肌?，是賓語前置，應(yīng)為“問女所思何”省略賓語“此”，“此”指代父從軍這件事五、理解默寫1木蘭詩中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：_2木蘭詩中的_這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。3木蘭詩中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？_旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。4出自木蘭詩的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相，其原話是：_5木蘭詩中描寫木蘭萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場的詩句是：_6木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：_雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。