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工作計(jì)劃/班主任工作計(jì)劃 03年度第二學(xué)期五（2）班小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想 　　03年度第二學(xué)期五（2）班小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 　　一、指導(dǎo)思想： 　　堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指針，全面推進(jìn)以德育為核心，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，培養(yǎng)一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力、良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班集體為目標(biāo)，以實(shí)踐育人為基本途徑，發(fā)揚(yáng)民主、提倡競爭、卓有成效的開展班級(jí)工作。 　　二、班情分析 　　本班共有66位學(xué)生，經(jīng)過上學(xué)期的接觸，已初步掌握每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，家庭情況。其中家庭離異的學(xué)生有十幾位，我班的張柳丹從小母親棄她而去，父親一年來看兩次，導(dǎo)致性格怪異，孤僻，還有一定的暴力傾向。印鵬同學(xué)全家獨(dú)苗，爺爺奶奶非常溺愛，二三年級(jí)時(shí)就經(jīng)常頂撞老師。也就是差生很多，轉(zhuǎn)化差生是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。 　　三、工作措施： 　?。ㄒ唬┙Y(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 　　1、日常抓好五項(xiàng)競賽工作，采用小組長負(fù)責(zé)制，建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制。讓學(xué)生明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性和緊迫性。 　　2、繼續(xù)加強(qiáng)貫徹寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范，并對(duì)每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解。 　　3、搞好我愛集體和學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核，是不同表現(xiàn)的學(xué)生得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。 　　4、利用午休及課余時(shí)間,開展各類競賽,增加班級(jí)凝聚力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 　?。ǘ┱{(diào)動(dòng)多種教育手段，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 　　1、做好期初家訪工作，摸清學(xué)生基本情況及分析問題出現(xiàn)的原因，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取形成合力。 　　2、用每一次晨會(huì)講話時(shí)間，了解學(xué)生每一天表現(xiàn)，正確恰當(dāng)?shù)挠枰约皶r(shí)處理。 　　3、委以差生一些班級(jí)管理的工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，并及時(shí)抓住教育契機(jī)，表揚(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，使其產(chǎn)生不斷向上的動(dòng)力。 　　4、經(jīng)常與任課教師進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，共同教育。 　　5、建立班級(jí)一對(duì)一互幫小組，使學(xué)生的成績穩(wěn)步提高。 　?。ㄈ┘訌?qiáng)班集體的建設(shè)，更好地發(fā)揚(yáng)班干部示范及管理的作用。 　　1、定期召開班干部會(huì)議，明確各班委的職責(zé)，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)里的管理作用。 　　2、積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神，讓每一個(gè)學(xué)生都參加監(jiān)督班干部的活動(dòng)。 　　四、具體工作安排： 　　三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 　　二月： 　　2月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè) 　　打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 　　制定班級(jí)工作計(jì)劃 　　假期小結(jié) 　　加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育 　　“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽 　　建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施 　　三月： 　　跳繩比賽 　　“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng) 　　慶祝“三八”婦女節(jié) 　　我為媽媽做家務(wù)活動(dòng) 　　植樹節(jié)活動(dòng) 　　“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào) 　　學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 　　四月： 　　“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào) 　　“偉大的民族精神”征文活動(dòng) 　　立定跳遠(yuǎn) 　　期中質(zhì)量檢查 　　五月： 　　偉大的民族精神演講賽 　　評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生 　　校排球賽 　　朗讀測(cè)試 　　寫字測(cè)試 　　作文片斷比賽 　　六月： 　　迎六一手抄報(bào)比賽 　　古時(shí)積累比賽 　　假日活動(dòng)成果展示 　　期末復(fù)習(xí)交流 　　畢業(yè)考試 　　休業(yè)式 　　2004年2月16日