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工作計劃/班級工作計劃 2004年度第二學期五（2）班小學五年級工作計劃--指導思想 　　蕭王廟中心小學2004年度第二學期五（2）班工作計劃 　　一、指導思想： 　　以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。 　　二、班級概況及本學期奮斗目標： 　　我班學生人數(shù)較多，其中有自覺上進的學生，也存在喜歡搗蛋，品行極差的同學。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。 　　三、工作重點及措施： 　　1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本 　?。?）以五項競賽為中心軸，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。 　?。?）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。 　?。?）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 　　（4）加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。 　?。?）確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。 　　（6）狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調查了解。 　?。?）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。 　　2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 　?。?）、提高學生的學習意識，重視學習的過程 　　（2）、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標 　?。?）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間（12：00———12：30），實行小干部管理制。 　　3、加強安全教育 　?。?）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。 　?。?）、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。 　?。?）、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。 　　4、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行 　?。?）、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。 　?。?）做好家訪記錄 　　四、工作安排 　　二月： 　　1．做好開學工作（報名、收費）； 　　2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作； 　　3．進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結； 　　4．上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作； 　　5．加強期初行為規(guī)范教育。 　　三月： 　　1．班報刊出； 　　2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動； 　　3．慶?！叭恕眿D女節(jié)： 　　4．“五個十”系列教育活動之一； 　　5、建立后進生檔案； 　　6、眼保健操培訓 　　7、“五個十”系列教育活動之二。 　　四月： 　　1．校排球賽； 　　2．班報刊出； 　　3．做好期中考試工作。 　　五月： 　　1．慶祝“五一”勞動節(jié)； 　　2．期中考試總結； 　　3．“五個十”系列教育活動之三； 　　4．班報刊出； 　　5、朗讀測試。 　　六月： 　　1．“五個十”系列教育活動之三； 　　2．慶?！傲弧眱和?jié)； 　　3．寫字水平測試； 　　4．學生身體素質測試； 　　5、“五個十”系列教育活動之四； 　　6、期終考試工作； 　　7．做好學期結束工作。