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安徽省廬江縣陳埠中學(xué)中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第五章 圖形的性質(zhì)(二)第22講 矩形、菱形與正方形課件

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安徽省廬江縣陳埠中學(xué)中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第五章 圖形的性質(zhì)(二)第22講 矩形、菱形與正方形課件

矩形、菱形與正方形 第二十二講第五章圖形的性質(zhì)(二)知識盤點1、矩形的定義、性質(zhì)及判定2、菱形的定義、性質(zhì)及判定3、正方形的定義、性質(zhì)及判定1一個防范在判定矩形、菱形或正方形時,要明確是在“四邊形”還是在“平行四邊形”的基礎(chǔ)之上來求證的要熟悉各判定定理的聯(lián)系和區(qū)別,解題時要認(rèn)真審題,通過對已知條件的分析、綜合,最后確定用哪一種判定方法2三種聯(lián)系(1)平行四邊形與矩形的聯(lián)系:在平行四邊形的基礎(chǔ)上,增加“一個角是直角”或“對角線相等”的條件可為矩形;若在四邊形的基礎(chǔ)上,則需有三個角是直角(第四個角必是直角)則可判定為矩形難點與易錯點難點與易錯點(2)平行四邊形與菱形的聯(lián)系:在平行四邊形的基礎(chǔ)上,增加“一組鄰邊相等”或“對角線互相垂直”的條件可為菱形;若在四邊形的基礎(chǔ)上,需有四邊相等則可判定為菱形(3)菱形、矩形與正方形的聯(lián)系:正方形的判定可簡記為:菱形矩形正方形,其證明思路有兩個:先證四邊形是菱形,再證明它有一個角是直角或?qū)蔷€相等(即矩形);或先證四邊形是矩形,再證明它有一組鄰邊相等或?qū)蔷€互相垂直(即菱形)DD夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)DB5(2015日照)小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:ABBC,ABC90,ACBD,ACBD中選兩個作為補(bǔ)充條件,使ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認(rèn)為其中錯誤的是( )A BC DB【例1】(2015內(nèi)江)如圖,將ABCD的邊AB延長至點E,使ABBE,連接DE,EC,DE交BC于點O.(1)求證:ABD BEC;(2)若BOD2A,求證:四邊形BECD是矩形典例探究典例探究【點評】利用平行線的相關(guān)性質(zhì)找到對應(yīng)角相等,再結(jié)合已知條件來證三角形全等,是常用的方法;矩形的判定不要忽略了對角線的判定方法,有時會比邊與角更直接簡便對應(yīng)訓(xùn)練1如圖,四邊形ABCD中,ABCD90,BCCD,CEAD,垂足為E.求證:AECE.解:證明:過點C作CGAB交AB的延長線于G點,可證:CGB CED,CECG.又GACEA90,四邊形CGAE是矩形,CGAE,CEAE【例2】(2015巴中)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,MN過點O且與邊AD,BC分別交于點M和點N.(1)請你判斷OM和ON的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)過點D作DEAC交BC的延長線于點E,當(dāng)AB6,AC8時,求BDE的周長【點評】菱形是在平行四邊形的前提下定義的,首先它是平行四邊形,但它是特殊的平行四邊形,特殊之處就是“有一組鄰邊相等”,因而就增加了一些特殊的性質(zhì)和不同于平行四邊形的判定方法對應(yīng)訓(xùn)練2(2015甘南州)如圖,在ABC和EDC中,ACCECBCD;ACBDCE90,AB與CE交于點F,ED與AB,BC分別交于點M,H.(1)求證:CFCH;(2)如圖,ABC不動,將EDC繞點C旋轉(zhuǎn)到BCE45時,試判斷四邊形ACDM是什么四邊形?并證明你的結(jié)論【例3】(2015梧州)如圖,在正方形ABCD中,點P在AD上,且不與A,D重合,BP的垂直平分線分別交CD,AB于E、F兩點,垂足為Q,過點E作EHAB于點H.(1)求證:HFAP;(2)若正方形ABCD的邊長為12,AP4,求線段EQ的長【點評】正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形及菱形的一切性質(zhì),它們之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,其各自的性質(zhì)和判定是中考的熱點對應(yīng)訓(xùn)練3(2014揚州)如圖,已知RtABC中,ABC90,先把ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90至DBE后,再把ABC沿射線平移至FEG,DE,F(xiàn)G相交于點H.(1)判斷線段DE,F(xiàn)G的位置關(guān)系,并說明理由;(2)連接CG,求證:四邊形CBEG是正方形解:(1)FGED.理由如下:ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90至DBE后,DEBACB,把ABC沿射線平移至FEG,GFEA,ABC90,AACB90,DEBGFE90,F(xiàn)HE90,F(xiàn)GED(2)證明:根據(jù)旋轉(zhuǎn)和平移可得GEF90,CBE90,CGEB,CBBE,CGEB,BCGCBE180,BCG90,四邊形BCGE是矩形,CBBE,四邊形CBEG是正方形【例4】(2014牡丹江)如圖,在RtABC中,ACB90,過點C的直線MNAB,D為AB邊上一點,過點D作DEBC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.(1)求證:CEAD;(2)當(dāng)D在AB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;(3)若D為AB中點,則當(dāng)A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由解:(1)證明:DEBC,DFB90,ACB90,ACBDFB,ACDE,MNAB,即CEAD,四邊形ADEC是平行四邊形,CEAD(2)解:四邊形BECD是菱形,理由是:D為AB中點,ADBD,CEAD,BDCE,BDCE,四邊形BECD是平行四邊形,ACB90,D為AB中點,CDBD,四邊形BECD是菱形(3)當(dāng)A45時,四邊形BECD是正方形,理由是:ACB90,A45,ABCA45,ACBC,D為BA中點,CDAB,CDB90,四邊形BECD是菱形,四邊形BECD是正方形,即當(dāng)A45時,四邊形BECD是正方形【點評】在判定矩形、菱形或正方形時,要弄清是在“四邊形”,還是在“平行四邊形”的基礎(chǔ)上來求證的,要熟悉各判定定理之間的聯(lián)系與區(qū)別,解答此類問題要認(rèn)真審題,通過對已知條件的分析、綜合,確定一種解決問題的方法對應(yīng)訓(xùn)練4(2015南充)如圖,ABCD,點E,F(xiàn)分別在AB,CD上,連接EF,AEF,CFE的平分線交于點G,BEF,DFE的平分線交于點H.(1)求證:四邊形EGFH是矩形;(2)小明在完成(1)的證明后繼續(xù)進(jìn)行了探索,過G作MNEF,分別交AB,CD于點M,N,過H作PQEF,分別交AB,CD于點P,Q,得到四邊形MNQP,此時,他猜想四邊形MNQP是菱形,請在下列框中補(bǔ)全他的證明思路由ABCD,MNEF,PQEF,易證四邊形MNQP是平行四邊形,要證MNQP是菱形,只要證MNNQ,由已知條件_,MNEF,故只要證GMFQ,即證MGE QFH易證_,_,故只要證MGEQFH,易證MGEGEF,QFHEFH,_,即可得證FG平分CFEGEFHGMEFQHGEFEFH(2)解:答案不唯一 試題在ABC的兩邊AB,AC上向形外作正方形ABEF,ACGH,過點A作BC的垂線分別交BC于點D,交FH于點M,求證:FMMH.注意:不認(rèn)真畫圖導(dǎo)致錯誤錯解證明:如圖,四邊形ABEF與四邊形ACGH都是正方形,AFAB,AHAC.又FAHBAC,AFH ABC,52.3190,3290,12,15.14,45.AMFM.同理,AMMH,故FMMH.剖析上述解法錯在將BAC畫成了直角(題中沒有這個條件),從而導(dǎo)致FAH,BAC和1,4分別成為對頂角,不認(rèn)真畫圖,匆匆忙忙進(jìn)行推理,就很容易犯錯誤正解證明:分別過F,H畫FKMD,HLMD,垂足為K,L.四邊形ACGH是正方形,ACAH,CAH90,1290,ADBC,2390,13.又HLAADC90,AHL CAD,HLAD.同理:AFK BAD,F(xiàn)KAD,F(xiàn)KHL.又FMKHML,F(xiàn)KMHLM90,F(xiàn)MK HML,F(xiàn)MMH

注意事項

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