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四年級科學上冊 熱的傳遞 3課件 蘇教版

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四年級科學上冊 熱的傳遞 3課件 蘇教版

第二單元第二單元 冷和熱冷和熱2. 熱的傳遞熱的傳遞我們的假設:熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實驗來驗證?怎樣用實驗來驗證?做什么實驗?材料: 火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實驗來驗證?怎樣用實驗來驗證?實驗要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實驗裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點燃酒精燈。3、在實驗中請注意安全,不用手去觸摸鐵絲。4、實驗過程中,請小組內盡量仔細觀察,屏住呼吸,以免燈焰搖動。5、把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。熱可以沿著物體傳遞,從一個物體傳到另一個物體,或者從物體的一部分傳到另一部分,這種傳遞熱的方式叫做傳導。我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱總是從較熱熱的一的一端傳向較端傳向較冷冷的一端。的一端。熱傳遞熱傳遞就是通過直接接觸,就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。到另一部分的傳熱方法。 液體或氣體在通過流動來傳遞熱的方式,叫做對流。 夏天的室內,空調周圍的空氣被變冷并下降,熱空氣 上升又被變冷,冷熱空氣的不斷相對流動就使整個屋子涼爽起來了。熱冷 像太陽那樣,不依靠其他物體直接向周圍“發(fā)射”熱的方式,叫輻射。輻射。

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