第4講名篇名句默寫(xiě)月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋擇其善者而從之(3)中庭地白樹(shù)棲鴉，_。(王建十五夜望月)(4)枯藤老樹(shù)昏鴉，_。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(5)種豆南山下，_。(陶淵明歸園田居)(6)后值傾覆，_ ，奉命于危難之間。(諸葛亮出師表)(7)獨(dú)學(xué)而無(wú)友，_。(禮記)冷露無(wú)聲濕桂花小橋流水人家草盛豆苗稀受任于敗軍之際則孤陋而寡聞【思路點(diǎn)撥】此題6句考查教材內(nèi)的名篇名句，一句考查課外積累，難度不大，但一定要注意書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確無(wú)誤?；疽蟆八牟弧保翰粊G字落句，不張冠李戴，不顛三倒四，不寫(xiě)錯(cuò)別字。解題技巧1理解積累。反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，達(dá)到一種見(jiàn)“字”知“名”、見(jiàn)“句”知“義”的效果，要“眼到、口到、心到”。2歸類(lèi)積累。將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類(lèi)別歸類(lèi)整理，找出其“異”，進(jìn)而把握其特征，理解其意義，熟讀成誦。3聯(lián)想積累。借助類(lèi)比聯(lián)想的方法，或由某一詩(shī)句聯(lián)想到與之相關(guān)的句子，或由某個(gè)作家作品聯(lián)想到某一名句?！舅悸伏c(diǎn)撥】首先，準(zhǔn)確把握題干中“明月成了善解人意的朋友”的關(guān)鍵點(diǎn)。其次，調(diào)動(dòng)記憶，尋找句子。最后，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字即可。我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西解題技巧 1理解。正確理解題干，從文中篩選準(zhǔn)確答案。這就要求在平時(shí)以教材為基礎(chǔ)，從多個(gè)角度理解句子。 2靈活。在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫(xiě)，不死記硬背，按要求靈活運(yùn)用，尤其注意針對(duì)同一內(nèi)容的不同問(wèn)法。 3巧學(xué)。在積累的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“分門(mén)別類(lèi)”。如詩(shī)詞中哪些是敘事詩(shī)，哪些是送別詩(shī)；在寫(xiě)景詩(shī)詞中，哪些是描寫(xiě)春景，哪些是描寫(xiě)夏景、秋景，哪些是描寫(xiě)風(fēng)、花、雪、月等。